用户907536829808
题主问的是提升语文成绩的话，要想短时间提高语文成绩，但是短期通常意味着要集中付出多于平常的功夫，并且语文这个需要一定感觉的学科，还是要学生能比较好的去理解和配合的话。必须要做好下面几个方法
课外阅读
1.把语文试卷都保留下来，让他自己或者你去梳理一下阅读中出现的不同文体的主要题型。比如小说，说明文，散文体裁不同出的题型肯定也不同。题型就像分析人物形象，赏析句子，分析某某段落作用，谈什么的好处。
2.针对不同的题型，从标答入手，基础工作是把标答中格式化的答题要点整理出来。高考阅读改卷老师为了给分方便肯定都是看点给分，所以会需要每个题型都有对应的答题要点。比如赏析句子，一般要 手法+表达效果+... 又比如段落开头作用有哪些，末尾作用有哪些，就相当于形成一个自己的小答案库
3.以上答题要点网上也搜得到，最主要的点基本都有，自己梳理会深刻但耗时也多。不过多年目测没有一个能算是绝对最完整最标准的，都需要筛选和补充，并且省市不同侧重也不同，所以自己补充完善是必要的
4.让学生对题型烂熟于心，题型对应的答题要点或模式化语言要记住，剩下的你就对应文本教他分析或者做训练好了。也就相当于怎么根据不同的阅读文本正确地把要点用上去
简单总结:从实战中总结套路，记住套路，再重新投入实战
作文
基本方法
开头:教他运用各种手法来写一个亮眼的开头，要么用历史典故，文化名人，经典事迹，要么就辞藻华丽一点显得你好有文化的样子
中间:我只记得高中教的作文训练了，初中我个人都是凭感觉和兴趣写的。高中老师说的主要意思就是，找到主题之后，从主题延伸开，想有哪些方面，尽量用有文化的例子去充实。关于例子的收集一个学期也是够的，何况还有你这个家长的认真教导
结尾:感觉开头结尾就是装x就好，装很有文化的样子。用一些听起来掷地有声或者微言大义的话
距离高中过去了好多年了，在以前高中的学习中，我大致记得的比较符合高考思维，题主结合实际情况再斟酌一下。加油(´･Д･)」
张针人聊养生
现在距离高考不足3个月的时间，一些语文基础较差的学生也开始着急了，已经3月份了，我现在学还来得及吗？当然来得及。
高三学生语文基础差？不用着急！以下方法可以帮你迎战高考，迎战高考语文，相信你的语文成绩一定能够提高。
一、要调整好心态
好的心态可以让人有稳定的情绪，提高学习效率，不要受到外界环境的干扰，每天24小时去掉8小时歇息时间，还有16个小时，好好利用大有可为。现在正好高三没有开学，自己的时间有一大把，对你来说是大利好。所以一定要调整好心态，不慌不忙，三个月时间还是可以做很多事的。
二、根据自身的情况，开展有针对性的复习
1、发现自己语文学科薄弱环节
你可以利用高三上学期做过的所有语文考试试卷，做一个统计调查，寻找自己在文言文、现代文、记叙文等阅读环节哪一个更薄弱，以及自己作文水平大都在什么水平上。
也可以利用网络改卷后学生端去发现。
2、进行针对性练习
查漏补缺，专攻薄弱的部分。让时间真正用在“刀刃”上，选择一本语文专项训练集，认真练习总结会有收获。
如果你的文言文阅读不好，那么突破文言文，不仅要滚瓜烂熟，而且还要做到一字不差的默写出来。这就需要我们去整理课本中注释的文言文实词虚词翻译了，这样我们翻译的时候就更有底气了。在进行专项练习时，要在规定时间内完成，一定要在固定的时间，限时完，成并且给自己附上分数，这样勤加练习，你会看到希望。
对于作文每天认真看作文素材，坚持摘抄。摘抄时要做好自己的评论。相信90天的努力摘抄，你的作文会上一个台阶。
3、跟着老师的步伐
虽然自己自学很重要，但是老师的指导是必不可少的，会让你少走很多弯路，盲目的做题不会带来成绩的进步。现在高三在进行网课，多看老师上课的视频回放，以前听完课可能会忘记，现在针对听不懂的可以再看，还有可以在线问老师问题，这都为你的提高提供了方便。
4、每天坚持
三天打鱼两天晒网的人只会做梦。高三只有坚持不懈，才能看到希望。成绩的提高重在坚持。
最后高三学生语文成绩差，已经成为高考拉分科目，如果不想让语文成绩成为你高考中的遗憾，请加倍努力，丢掉幻想，踏踏实实做好每一天，不要再问3月了还来得及吗？哪怕明天高考，今天的努力也不会白费，机会总会眷顾那些努力坚持的人！
生物教育论坛
临近高考，学生语文学科有些薄弱，如何短时间内提高分，我的回答如下:
第一，语文是很注重知识的积累的一门学科。临近高考，基础有些薄弱可以看一下老师编制的典型习题，多从典型习题中找到某一类问题的方法。
第二，高考语文重视阅读量的考查，空闲时间可以让学生多读一下老师推荐书目，对做课外阅读题有帮助。
第三，作文是高考语文的重头戏。要抓住每次测验的机会，特别要注意作文部分的训练，防止“跑题”。
综上，在高考倒计时冲刺阶段，可以多看一下老师整理的典型习题；多读老师推荐书目，增加自己的阅读量；尤其要注意作文部分的训练。
博知苑
知识运用的熟练度来自于反复的训练，就以写作为例。提高的方式就是大量的写作训练。选定题目后自己先写，然后参照例文进行比对，找出自己文章的优点与不足。这就好比竞技类体育运动，你首先得练，在练习中不断校准自己的动作，不断精进提升自己的反应速度，强化身体一样。
如果只是光看别人的例文，而不自己动手写，那么你看到的永远是别人的。你永远无法知道自己到底掌握了多少，也无法知道自己真到临考时到底能发挥多少。作文这种比较耗时的训练，两到三天进行一次训练是很有必要的（为何两到三天训练一次，第一分值占比高，第二你毕竟还有别的考试要复习）。如果有条件，最好能够把自己的文章给老师看，让老师帮助点评，甚至于给同学看，通过他人的反馈来提升自己。
文科类考试中，记忆类的题目占比较多。语文也是如此。针对这种情况，可以选定高中三年的语文教学大纲以及高考历年考试的分析类书籍（一本即可），仔细研读。将自己记忆薄弱的地方勾勒出来，每日安排早晚时间进行温习记忆。人的记忆存在记忆曲线（有兴趣可以百度一下，很多记忆方法），因此需要合理安排时间反复记忆。此处建议多用朗读，手书两种方式合并记忆，同时根据记忆曲线合理安排同一内容的记忆频次，确保这些知识进入你的长期记忆区。
对于阅读理解类的题目，需要从两个方面入手。阅读的速录，以及对主要信息定位的精准度。建议每日一练。因为这个训练本身可以帮助提升写作能力。天下文章一大抄，看你会抄不会抄。你阅读理解训练时读到的文章段落，皆可成为你写作时的素材来源。
加油，祝你成功。
突突向前
1.增强自信心。
信心的力量是考试必备神器，回想当初高中模拟考试的我们，考的最好的一次，就是最有信心的那次。
2.基础知识部分：（迅速提分的关键部分）
不要再多做新题，把之前所有的语文模拟试卷都找出来，五张试卷定一本，然后疯狂熟记基础知识，然后随机抽取其中一张试卷的题，擦掉答案重新做一遍。以此方式把所有的试卷基础部分都过一遍，不仅能增强自信，而且效果很明显，再拿出一张新的试卷，基础部分基本不会丢分了。
3.阅读部分：
要做新题，但不能贪多。每做完一个阅读，就和参考答案做一个对比，对比参考答案的语言组织结构，对比参考答案分析问题的点。其中古文阅读题对于语文学科薄弱的学生要记住一句话：从故事或者思想的大局出发，格局大了，丢分就少了。举个简单的例子，比如：《两小儿辩日》如果围绕着两个小孩掐架答题格局就小了，而如果围绕着学无止境，敢于质疑的格局就挺好。
4.作文部分：
对于一个语文成绩薄弱的学生来说，作文分数大幅度提升的可能性不太大，作文考察学生的语文功底比较全面，只要能抓住中心思想写，分数也不会低。
5.希望能帮到忙，祝学习顺利，信心满满。
屋内火锅屋外雪
如何快速提高成绩是各个家长都关心的问题，任何事情想做好都必须认真对待才可以，就这也不一定有效果，还得讲究方法与策略。在学习上态度端正，认真踏实就算不能达到快速，最起码也能逐步提升。
首先清楚高考语文老师题型设计， 语文是靠大量阅读积累，短时间只能抓住考点重点突击。下面是19年高考语文题型设计：
结合题型设计下面给些建议：
1、系统梳理语言运用和文言文基础知识，利 用零散时间，切实做好查漏补缺工作。
基础题没有捷径，只能靠积累，常备错题 本，把一些经常选错的词用到生活当中，说着 说着就顺了。
2、\t集中阅读现代文10篇左右经典文章，把握 其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典 题型认真训练，比较自己的答案和标准答案， 找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧， 形成能力。
高三的时候模拟试卷，历年真题都有 很多阅读题，老师讲完题的时候，花时间去硏 究揣摩答案的套路和答题的技巧。阅读拿高分 的技巧不是你练过多少真题，而是你对答题路 数的掌握和运用程度。
3、\t集中硏读涵盖自我、社会、自然等方面的1 0至15个经典的作文素材，重点积累15句相应 的名言警句，回顾自己中学以来的心路历程， 整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见 解的问题、现象、理念等，硏读高考作文发展 等级的评分标准，写几篇最能体现自己特点和 水平的限时作文，从而提升高考作文的应考能 力和信心。
作文也是要练习和揣摩的。练习写提 纲，提升文章布局的能力；积累和练习漂亮的 词汇和句式；读中规中矩的满分作文，寻找它 们的共同点；不需要抽空练习写全篇作文，只 需要尽量做到每次实战演练都全心投入。
4、\t认真完成3至5套经典语文试题，以保证试 卷训练手感和速度（包括月考、模考）。
顿悟奋进
语文是比较见功力和功底的，还有短短的两三个月，临阵磨枪吧！
字词是靠积累的，短期内难见效果，好在分值所占比例不太大。
现代文阅读，文言文阅读，古诗赏析，做近三年高考真题，边做边思考正确答案的答题思维模式和固定的答题套路。
实在是时间来不及，就直接看答案。“书读百遍其义自见”，以高三学生十二年的学习基础和接近成年的理解能力，只要用心去分析，应该能摸索出一些答题规律和技巧。记住，只要是考试，就是有统一答案的；只要是统一答案，就是有规律可循的。
再配合最后这两三个月，学校也翻来覆去的考试和讲题，把自己摸索出来的答题套路，认真的在学校考试中运用，对的继续巩固，错的按老师讲卷纸时的要求进行修正和反思，再摸索。循环提升。
作文写作同上，背一些优秀作文，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。切忌，不要完全照抄照搬，要以多篇背过的作文的内容，作文结构，优美句子等为原材料，自己在做一下组合和加工。
考试并不可怕，一分耕耘一分收获，付出总有回报，加油！
三人行有我为师
语文学科属于语言科目，因为学科特点不同，提升文学素养和阅读写作能力等需要长期积累的过程，想速成的话一般不太现实，但是如果注重一些技巧和方法，临时抱抱佛脚也不是不可以，但是不要寄予太大希望。
首先我们要知道现在高考语文的考查内容，我是河北的，使用是全国一卷，试卷满分150分，结构包括论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读（主要考查小说）、古代诗文阅读、语言文字应用、作文（60分）。
根据考查内容，我们可以看到阅读方面，短期内能力很难提升，但是无论是那种阅读，在答题方面有一定的技巧和答题模式。比如小说方面，对考查人物形象、环境作用、情节结构、主题分析等题型，是有规律可循的。建议考生背诵一些常规的知识点，识记答题时的技巧。
对于一些识记性的内容，可以通过积累背诵来争取得分，比如名句默写、成语运用、文化常识，每天早读时背诵、滚动复习，也是有一定的效果的。
在作文方面，多练习审题，可以多看一些题目，只作审题训练，在确保审题正确的情况下，注意一些方法和技巧。比如，题目要包含观点，首段5行内出观点、作文主体部分段首段尾要有分论点，结尾要扣题等等。这种作文如果书写不是特别糟糕，不跑题不偏题的话，拿45分一般是没有什么大问题的，如果书写非常棒，再有些文采，50分也是有可能的。
学习是没有捷径可走的，但是在答题方法、答题规范方面也是需要技巧和方法的，如果方法得当，可以锦上添花，提高分数的。
道道快谈
短时间提高语文成绩，取得高考大捷以下是我的方法总结
首先语文字一定要写好，在接下来的日子里，你一定要加强字迹绢面的练习，保证一个清晰清楚的卷面和字迹。
其次，一定要把基础分拿到，比如古诗歌默写等一些简单而易得的基础题
最后作文一定要不跑题立意深远
高考语文是一个长线科目，非一朝一日能提得上来的，将我提的这三个建议做好，就能保证在高考中语文成绩，不拖后腿
高山钰
这时候想从根本上提升有点来不及了。下面是我之前短时间复习提分的方法，希望可以帮到你！
分析考试卷子，找一下共性，总结一些解题技巧很重要。
一、必得分不能丢
对于语文来说，必须要拿到的分是古诗词背诵，这部分，应该是基础分数，只要好好背诵应该都能够拿到，出的题也都是基于课本的古诗词古文，记得把常考的古诗词，名句记熟，考试也比较省时间。
二、作文写什么不重要，怎么写最重要
作文是语文的大头，占了三分之一的分数，作文分数，近些年来都是开放题目，只要立意车跑太远，应该都没问题。
抓准了题目，然后写的时候，一定要记得写公整，一般都是议论文，三段论，总分总，先借用名言，或者故事引出主题，然后开始三段并列式，或者递进式的论证，结合实际具体事例，只要说的过去，别太牵强的例子都是没问题的。最后总结，用自己的话概括一下主题论点，作文就完成了。
切记一定要写慢点，写工整。一般至少留一个小时写作文。有时间还可以留120分钟更好。
三、不要空
见空一定要写满，毕竟语文很多题目都是活的，没有固定答案，只要能说出个所以然，多少要得一点分。
除了那种固定答案的，想不出来，不要浪费太多时间，继续往后做，也许后面能够出现让你想起来得引子，实在不会的，按照自己得想法写上，说不定，阅卷老师，没注意看就给你一两分。
