如果孩子一年不升学会怎么样?

王中王470


学籍系统是联网的,学籍是不可留级的。如果一年不升学,学籍是要跟着升级的。所以最好不要留级。


教学那些事儿


怎么说呢,这个肯定有影响。以我自己都亲身经历可以说影响巨大。我初中毕业没有考进高中,就复读一年。本来老爹让我上高价的,拿几千块钱,我不肯,复读一年,第二年以优异成绩考进一中,三年后考进师范,毕业时已经不包分配了。而前一届的学生都分配了各个高中。这就是运气了。。


其人如玉


1.当父母发现孩子厌学时,只一味的去教育孩子,持续的给孩子施压,最终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突,最后导致孩子学习状态越来越不好,情绪越来越不稳定,厌学情绪就会越来越严重。

2.在这里要强调一点,孩子学习的好与坏,不仅在于孩子还在于家长,所以当孩子学习不好时,不要只怪孩子,家长也需要改进自己的教育方式!

3.我儿子从小聪明伶俐,活泼好动,小学阶段每堂课只听10分钟就会了,虽然注意力不集中,但无明显违纪违规,学习成绩好,小学阶段老师没有反映什么问题。上初中后,他的学习成绩渐渐下降,尤其是数学,但他很努力,常常做作业到晚上12点,不做完就不睡觉。

4.但是等到初一下学期,我发现他学习的劲头大不如从前,不会的功课不再去钻研,只要完成老师布置的功课就行,有时甚至抄同学的,等到期末考试,成绩下降得更厉害,7门课有5门不及格,于是他变得更讨厌学习,上课不听讲,不交作业,我和孩子他爸打过骂过都没有。

5.没有教不会的孩子

只有用不合适的方法教育孩子的家长

功夫不负有心人,在一个关于家庭教育的讲座上我认识了一位教育界的老师,老师在教育界也是很出名的。在讲座上,我向老师咨询了孩子厌学的问题,老师分析跟我说:孩子厌学从内因看,孩子学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,懒惰等;从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响等等


绿虎多样记


还是和所处的阶段有联系吧,小学中学高中我感觉个有不同。小学时候孩子的玩儿心比较重但是父母的管理基本还是能听得进去,所以如果学习感觉吃力不升学巩固也是可以的,但是初中和高中如果不升留级一点孩子对已经接触过的知识会有一个惰怠感,感觉自己学会了学过了就不需要再仔细听或者学习,其二虽然留级是为了巩固或者提升,还是要因人而异。


小爱玩脑力


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