短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名

2018年最暖心的圣诞短片《相信爱》,是一部时长约两分钟的圣诞节公益广告片,在那个寒冷的冬天,温暖过许许多多观众的心。

影片由奥地利 Erste Group Bank 和德国Sparkasse Bank 联合出品,英文名What Christmas Be without Love(中文名:无爱,非圣诞),讲述了一只小刺猬因为身上的刺无法融入班集体,在圣诞节收到同学们意外惊喜礼物的故事。

短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名


小刺猬来到一所新的学校读书,因为身上的刺,它感受到了许多不方便的地方。刚走进教室,身上的刺就碰到了其他的同学,引起了同学们的一片恐慌。体育课上,同学们将足球传给小刺猬,足球落在小刺猬的身上,被它身上的刺扎破了。同学们在一起玩秋千,小松鼠想要推小刺猬一把的时候,看到它身上的刺,吓得望而却步。在公交车上,同学们也因为害怕不敢与它同座。因为身上的刺,小刺猬和同学们越来越有距离感,渐渐变得郁郁寡欢。

圣诞节到了,同学们商量着给小刺猬一个惊喜,它们带着一份神秘礼物一起来到小刺猬家的门口。小刺猬纳闷地看着同学们,同学们围在小刺猬周围,打开了神秘礼物盒,礼物盒里放着的是橡胶保护套,同学们把保护套套在了小刺猬的刺上,再也不害怕会被刺扎到了,同学们和小刺猬快乐地拥抱在一起。

影片讲述了一个关于帮助和爱的温暖故事。但是,如果仔细观看影片结尾的镜头,我们可以注意到小刺猬的表情,是感动中还带着些许无奈。感动的是同学们热心的帮助,无奈的是同学们的帮助并不是它内心真正想要的东西。

本文从小刺猬对被爱的无奈引申开去,就爱的本义与包容的关系,“为你着想”的以爱之名,以及应该如何正确去爱三个方面,对本片做一个引申阐述。

短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名


爱的本义应该具有包容性,承认多元化,不应该是以爱之名强加给别人的改变

爱是人类永恒的主题,分为广义的爱和狭义的爱,广义的爱是,朋友,同事,甚至于陌生人之间的关爱,友爱,亲情等情义,狭义的爱特指男女两性之间的爱情。本文讨论的内容属于广义之爱。

爱的本义,应该总结为希望你能过得更好,是心中善意的本能体现。爱一个人就是本能地为对方做力所能及的事。爱是人类的美好情感,世界因为有爱而更加美丽,影片在带给我们温暖的同时,也唤起了我们的爱心。

影片中,同学们主动想办法去帮助小刺猬,做了很多保护套,当作圣诞节的神秘礼物送给了小刺猬,同学们对小刺猬的爱,是温暖的。但是,在同学们的爱里多了些了帮助,却少了些包容。同学们在努力帮助小刺猬去适应他们,而不是主动地去适应小刺猬,实质上是以爱之名强加给小刺猬的改变。

同学们应该多些包容给小刺猬,而不是通过改变小刺猬的方式来适应大家。爱应当更加具有包容性,应该承认世界的多元化,接受更多的不同的存在。爱的本义应该是善意地包容对方,而不应该是刻意地改变对方。

短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名


以爱之名的逻辑错误,在于本人单方面的善意行为与他人真实需求之间的矛盾,大多数的“为你着想”归根到底还是从“我的角度”出发的,实质上是“我想让你的行为符合我的想法”

影片中的小刺猬是幸福的,它遇到了一群热心善良的同学,同时它又是无奈的。同学希望它保持的状态,并不是它所喜欢的。刺猬的刺是有其存在的道理的,戴上保护套,的确是保护了同学们的安全,但却影响了小刺猬的生长。

小刺猬担心的是看到同学们视它如异类的表情,希望得到的是同学们包容和理解,希望能和同学们和谐共存;而同学们则希望的是小刺猬能对自身的刺做出必要的防护,增加大家的安全感,减少和小刺猬的距离感。同学们给小刺猬送保护套的实质,就是一种“为你着想”的以爱之名的行为。

我们在生活中,会遇到很多的以爱之名的现象。每年的学雷锋日,都会有许多小学生到马路边去扶老奶奶过马路,有的老奶奶刚过了马路就被别的学生又给扶着走了回来。甚至有人调侃说,一到每年的3月5日,马路边的老奶奶就不够用了。

学生们的"为你着想",是觉得老奶奶就该被扶着过马路,不论老奶奶是否需要过马路,认为只要自己扶着老奶奶过了马路,就是做了好事,献了爱心了,其实质还是自己有做好事的需求。

还有许多的父母给自家孩子报很多的补习班,并没有考虑过孩子的兴趣爱好和承受能力,他们的逻辑起点的也是“为你着想”,觉得只要出发点是为孩子着想的就是对的,就是对孩子的爱,孩子就应该无条件地接受,实质上他们的行为还是为了满足自己的虚荣心,或者出于攀比的心理。

老奶奶和孩子们有着与小刺猬同样的无奈,他们都是以爱之名的被动接受者,这样的爱对他们来讲,更多的是一种压力。接受这样的爱其实是不符合自己的真实需求的,然而拒绝则会受到道德压力和舆论谴责。

以爱之名的爱,是施爱者站在道德制高点上,单方面的强势付出,并没有真正考虑被爱者的心理感受,实则是对被爱者的一种漠视,同时也是对爱的资源的一种浪费。施爱者与被爱者应当是平等的两个主体,施爱不是施舍。

短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名


应该如何正确去爱:爱的前提是尊重,通过科学的沟通方式知晓对方的真实需求,最大程度做到尊重对方的需求,我们能够给予的,尽量是对方想要的

影片中小刺猬的同学们都是善良的,它们用自己的方式爱着小刺猬,它们认为给小刺猬的刺上套上保护套是对刺猬的爱;

然而小刺猬并不是那样认为的,它觉得能在正常状态下的被同学们接受和包容,才是它真正想要的。

同学们的爱是温暖的是值得鼓励赞美的。但爱是要以尊重为前提的正确的爱,爱与被爱是一个双方互动的行为,不应该是以“为你着想”为名强加给对方的爱。

在尊重的前提下,沟通是非常重要的,只有通过科学的沟通手段,良好的沟通方式,才真正明白对方的真实需要。老奶奶只需要过一次马路就可以了,孩子们最需要的是快乐的童年,是充足的户外活动,而不是没完没了的补习班课程。爱他们就应该满足他们的真实需求。

从影片我们可以得到启示,正确的爱需要以尊重为前提,尊重对方的人格,尊重对方的真实需求,用科学合理的沟通方式,温暖得体的传递方式,将爱送到最需要的人身边。

短片《相信爱》|爱是尊重,不是“为你着想”的以爱之名


结语

《因为爱》是一部暖心的电影,因为同学们对小刺猬的关爱让我们感受到了温暖。但是,我们在感动的同时,也应该客观分析小刺猬的真实需求,理性探讨同学们可以选择的更加正确的爱的方式。

小刺猬真正希望的是在真实的状态下被接受,不被当成异类,即使浑身是刺也能和同学们和谐相处的状态。爱是一件美好善良的事情,应当发挥其最大的作用,避免“为你着想"的以爱之名。


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