黄权冲
我是个从业二十年的英语老师。如果这个问题是家长问的，首先要给孩子找一个专业的一对一英语老师，给孩子教音标，从最基础的学起。初二英语已经很难了，估计孩子已经失去了对英语的兴趣，上课如同听天书，更别提枯燥的英语单词了，所以，就当孩子没学过英语，从零开始抓，也许还来得及。如果是孩子问的，我想说，孩子，问问自己，想考高中吗？想上大学吗？如果答案是肯定的，那一定要培养对英语的兴趣，因为大学四级、研究生六级都是你未来必须过的关，你躲不过去。寻求专业老师的帮助，记住，你学英语最大的敌人--就是你自己！[呲牙]
密斯孙的英语世界
刻苦！世界上天才不多，还是要刻苦，我们村一个活生生的例子，别人女孩子考上大学是体育专业，后来觉得没有出路，换专业开始学英语，别人那个时候天天在宿舍练英语单词，跟读，舍友嫌她吵人，她就去卫生间练，现在别人已经留校任教了，二本学校的，现在是一名翻译，有什么国际友人过来访问她都是陪同翻译！加油吧小伙子。
真的和你想的不一样
有一句话，叫着“背单词，但不单背词”，不知道你有没有听说过？单词当然是要背的。最近网上某些英语教育的培训机构的老师鼓吹不用背单词，那只是噱头。不背单词就能学好英语，等于不会游泳，却想横渡英吉利海峡一样，痴心妄想。
单词背了以后会忘记，这也很正常。我们都是人脑，不是电脑，输入进去就永远保存了 的事情是不可能发生的。
那么怎么办？
第一，要及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，人的遗忘规律是“先快后慢”。我已经50度岁了，但是我在青少年事情背诵的东西，反而现在大都能记得清清楚楚，倒是现在读背的东西，印象很浅很淡。所以，要想要记得牢，趁着初二这样的大好年华，大量背诵，及时回顾复习，那将成为你一辈子的财富。
第二，养成大声诵读的习惯。这样能够让你的大脑处于最活跃、最高效的状态，记忆的印象也就会更深刻，也就更牢固。之后或同时，边读边写，充分调动各个器官一起工作，也能提高背诵的效率。
第三，将背诵和阅读结合起来，和笔头练习结合起来。所谓“书上得来终觉浅”，仅凭背诵获取的信息，往往在大脑中的保存都是比较浅的和短的。所以背过单词以后，及时去读背课文，并在课余时间里，多阅读英文的报纸杂志等材料，当然也可以是配套的完型填空或者阅读理解，这样，方便你记忆的碎片化的词汇与具体的学习实践之间的结合。
我在头条号里会不断发一些英语学习方面的小窍门和好方法，欢迎关注，希望能帮助到你。
初中英语武老师
初中生背英语单词有以下方法：
音形速读法：就是将读音和拼写关联在一起，这样可以实现会读单词，就会写单词。单词其实是不需要特别记的。请搜“音形速读法”，有该方法的详细讲解和语音课程。
词根词缀法：把一些难词分成简单的几部分来记。
音组法：含有相同字母组合且发音一样的单词，放在一起读，一起记，比如：book、look、cook、took。
图像法：用创意的图片，帮助记忆单词。
这些方法都融入在《中学英汉双解多功能学习词典》里面，这本词典收了初中1600词和高中3500词，以及拓展的1500词，分级别显示，循序渐进。平时可以查词典了解生词的意思和用法，也可以帮助你背单词，快速突破词汇量。
另外初中生学习英语的好方法
做事讲究方法，可以提高效率，英语学习自然也不例外。尤其是初中英语学习，处在一个承上启下的阶段，初中生学习英语更要注重方法，昂立英语做到正确的学习初中英语，才能事半功倍。
一、根据音标记忆单词
英语发音与中文不同，初中生在已经习惯了中文发音的情况下，经常会出现英语单词发音错误的问题。这样不仅记忆单词比较困难，还会导致听力成绩不佳。英语单词的发音对记忆单词是非常重要的，正确的发音可以让单词的拼读合二为一。掌握那些有规则的单词发音，不仅可以能够简单记忆单词，还可以节省大量学习时间。
二、大声朗读交流英语
初中生学习英语的过程中，绝对不能是哑巴英语，大声的朗读英语和用英语口语交流是非常重要的。要做到每天大声的背诵单词、朗读课文，用英语口语和同学朋友打招呼。要知道你的英语再烂，难受的也是听的人。大声的读说英语能帮助理解和记忆单词，以及形成英语语感，除此之外，对提升初中生自信心也非常有好处。
三、巧用方法记忆单词
记忆单词是初中英语学习的基础，背诵单词是初中生每天都必须坚持去做的事情。其实在英语学习的过程中，有很多方法可以帮助记忆单词，例如联想记忆法、结构记忆法、谐音记忆法等等，联想记忆法中，就拿害虫pest来说，害虫你就拍死它，这样记忆不仅简单，而且长久。书店有很多关于这种记忆方法的书籍，同学们可以购买一本来学习。结构记忆法，需要大家把握住单词结构，根据单词音节将单词分为几个部分进行记忆，例如hospital，可以分成hos、pi、tal三个部分来记忆，这样有规律的记忆单词即迅速又轻松。
四、分类汇总巧做记忆
英语学习中，词组、短语、语法是难点，很多初中生总是分不清楚这些知识，其实主要是因为自己的逻辑性不强，以及知识点不够扎实。在记忆这一关键英语知识是要注重方法，对它们进行分类对比，最后要汇总的一期，不断的对比记忆，弄清楚它们的共同和差异之处，从而提高记忆的效率。
心连心一家
你好，先自我介绍一下，我是英语专业毕业的，由于特别喜欢英语所以才选择了这个专业，我的语法和口语都不错，因此毕业后还专门当过一段时间的英语老师，不是婴幼儿那种，都是成年人职业英语。我给你说下我的学习方法吧，我的弱项是记忆，记忆力可能和自身体质也有些关系，这个不是太好改变，只能说经常用，经常用，语言就会根深蒂固，我特别喜欢看原声美国电影，俗称灌耳音，然后多读多模仿。语法是一个系统性的概念，如果你悟到了就会觉得跟数学公式一样简单，但有些老师讲解语法很凌乱，不系统，学生学起来就费劲，我建议你把语法按句子性质再自学的捋一下，句子形式就那么几种，只要研究透了，就容易的多。至今我很多年没有从事英语方面的工作和研究了，我忘记的都是些不用的单词语句，经常用到的真是刻在心里，希望我的学习方法能帮到您，祝您学习进步。
一个汪
看你是什么原因造成的，有可能是阅读障碍导致的，如果检查有一些丢字落字的问题可以做一些感统训练。如果就是脑袋被东西慢，可以适当的学一些形象记忆法，增加记忆力。最重要的是要相信自己，从这个问题角度来看，有点不自信。建议家长不要因为这样的情况就一个劲的说孩子，越说孩子自尊水平就会越低，还是要多鼓励多表杨，发现孩子的闪光点。给孩子多讲一些英语牛人的故事，让孩子对学习好英语有个憧憬，争取让孩子热爱学习。不要因为背下来就一个劲的让孩子背，背诵也是需要劳逸结合的，学会了还要时常的复习一下才会更好增加印象。
王家鑫的vlog
初二的人生还有无限的可能。以兴趣入手，提升自己对英语的好感。其实我觉得吧，初二英语完全是可以靠努力提升上去的，多练，加油。
小普随记
记忆里是可以训练的。
每天刻意地让自己去记忆一些单词，不时地回顾一下。多训练自己的短暂记忆，比如看一眼单词，闭上眼努力去回想单词的怎么拼写的。
此外，根据艾宾浩斯遗忘曲线，要温故而知新。隔几天就要回顾一下已经背过的单词，常此以往，这些单词就会变成你的永久记忆了。
加油，学英语不难的，只要肯下功夫，至少及格不是问题。
杂谈小聚
一味地死记硬背肯定是不行的。但是还得背！
初二的英语比以前的难度稍微有所增加。所以有些人就会莫名的焦躁起来。单词还是要反复记忆。等以后面临其他英语类考试的时候，就晓得反复记忆的好处了[捂脸]
不过所谓的反复要讲技巧，可以把各个单元的单词分为十个部分。每天定量记忆一个部分，第二天重复昨天的，第三天重复第二天的，第四天重复第一天和第二天的……最后用二十天的轮番重复，可以傻瓜式的记忆一些单词了。
王不歪歪歪
可以通过文章和句子记单词，只背单词的话效率会低很多，但在语境中去记，可以达到更好的记忆效果。而且这样还可以同时提高语感，在语言学习过程中语感真的很重要！
