格
物
致
理
聲
光
篇
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
春暖花開，五彩繽紛、小橋流水，響徹心田！請跟隨小編繼續開展宅家創新實驗探索，向抗疫專家鍾南山、李蘭娟學習，用知識武裝頭腦，為國效勞，為民請命！
本期宅家實驗主題是聲、光篇
實驗用品：源於生活
實驗方法：自主創新
實驗現象：真實描繪
實驗結論：真實可行
本期實驗引領目錄
宅家‘玩’物理，嗨轉‘新’生活！
※新式滅火器，用聲音！
※多彩七色光，成像篇！
走，隨我一起開啟趣味無窮的聲、光學實驗探究之旅吧!
格物致理，探究生活奧秘!
No.1
聲 學 篇
聲學常識知多少
聲音的產生
物體振動、產生聲波、聽覺產生的印象即聲音。
《禮記·樂記》：“樂必發於聲音，形於動靜，人之道也。” 南朝 宋 鮑照《擬》詩之七：“聲音哀苦鳴不息，羽毛憔悴似人髠。” 清 李漁《巧團圓·默訂》：“你看臥房門啟，想是 曹小姐 聽見聲音，知道小生在此，又出來探望了。” 沈從文《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》：“若在四月落了點小雨，山地裡田塍上各處全是蟋蟀聲音，真使人心花怒放。”
聲音的傳播
需要介質！一切的固體、液體、氣體都能傳聲，都能作為介質。
聲速
15℃的空氣中，聲音的傳播速度是340m/s
在固體、液體和氣體中聲音關係是：V固>V液>V氣
真空沒有任何介質，所以不能傳聲！
聲音的利用
利用聲音可以傳遞信息
利用聲音還可以傳遞能量
創新實驗一
用聲音能滅火，聽說過嗎？
工具百寶箱
蠟燭、塑料瓶或桶、錘狀物
做法小提示
1.將蠟燭點燃
2.瓶口對準燭焰，並保持適當距離
3.用錘狀物猛烈敲擊瓶底，直至振滅燭焰
1
做/起/來
我用聲音滅蠟燭！
NO.1 點蠟燭：劃火柴，將準備好的蠟燭點燃。
NO.2 定位置：拿起裝水的塑料大桶，桶口對準燭焰
NO.3 滅火焰：用木棒敲打瓶底，火焰會隨著聲音晃動，直到熄滅。
失敗了不要緊！
可能力氣小了，沒有產生足夠的能量振滅燭焰
不會解釋不要緊
可以網絡搜索滅火原理，燃燒的條件
最後明確聲音滅火是切斷燃燒的什麼條件了
智慧答疑
聲音滅火：運用了聲音能夠傳遞能量
敲打瓶底產生生聲音，聲音傳遞的能量將火焰熄滅！
思維發散
你還能借用家中的哪些實驗設計出聲音傳遞能量的實驗？
聲音傳遞信息的實驗如何設計呢？動動小手，成功了可一定要分享喲！
——紅外線測溫儀測溫篇
No.2
光 學 篇
光學常識知多少
光學知識掠影
光學(optics)是物理學的重要分支學科。也是與光學工程技術相關的學科。狹義來說，光學是關於光和視見的科學，optics詞早期只用於跟眼睛和視見相聯繫的事物。而今天常說的光學是廣義的，是研究從微波、紅外線、可見光、紫外線直到X射線和γ射線的寬廣波段範圍內的電磁輻射的產生、傳播、接收和顯示，以及與物質相互作用的科學，著重研究的範圍是從紅外紫外波段。它是物理學的一個重要組成部分。
光學是研究光的行為和性質的物理學科。光是一種電磁波，在物理學中，電磁波由電動力學中的麥克斯韋方程組來描述;同時，光具有波粒二象性，光的粒子性則需要用量子力學來描述。
幾個名詞
光源：能夠發光的物體
光線：表示光的傳播的帶箭頭的直線
光的傳播：同種均勻介質中沿直線傳播
光速
光速：真空中的光速是3*108m/s
在固體、液體和氣體中聲音關係是：V固 真空沒有任何介質，不能傳聲！但可以傳播光！
光沿直線傳播的現象和利用
影子的形成、排隊、小孔成像、激光準直等
創新實驗二
同一物體可以在鏡子中，成很多像，你知道嗎？
工具百寶箱
兩面鏡子、一個小物件
做法小提示
1.將兩面鏡子並列在一個平面內放置
2.小物件放在鏡面前方
3.改變兩面鏡子的夾角，鈍角變為銳角
4.觀察銳角時成像多少的變化
轉移應用
看到這個奇妙的現象，你想用它做點什麼呢？
2
做/起/來
同一物體多次成像
NO.1 ：豎鏡子
NO2.：放物體
NO3 ：改變鏡子夾角，觀察現象
失敗了，不要緊！
可能鏡子角度不合適
成功了！
思考用到了哪些知識
智慧答疑
兩面鏡子，成一定角度，物體在兩鏡中可分別成像，同時鏡中的像還可通過另一面鏡子二次成像。
並且，夾角越小，成像越多。
思維發散
根據兩面鏡子可以多次成像的原理，你可以應用於生活的哪些方面？大膽嘗試吧！成功了可一定要分享喲！
創新實驗三
自造七色光，你想不想？
工具百寶箱
水盆、水、鏡子
做法小提示
1.盛半盆水放在太陽光下
2.將鏡子傾斜放入水盆中
3.調整合適的角度
4.直至觀察到對面或側面牆壁上出現清晰的七色光帶
失敗了，別灰心！
改變鏡面方向，儘量正對太陽光
成功了！
你能分辨出這七種色光分別是什麼顏色嗎？
思維發散
美麗的彩虹可以用來裝點我們的生活，開動腦筋想一想，可以如何炫彩生活呢？
拓展應用
看到這個奇妙的現象，你想用它做點什麼呢？緊密聯繫生活展開暢想吧。
拍
上面的動手實驗小夥伴們都做了嗎？別忘了把實踐過程視頻拍下來，傳給老師展示你的精彩喲! 此處還可以盡情展示你的更多精彩喲！
握手並肩，靜候花開
非常時期，精彩方式！親愛的小夥伴們，
我們宅在家裡開展學習已有一個多月了！病毒擋住了我們外出踏春的腳步，但卻阻擋不了我們開拓、創新的夢想！
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