捌零物语
我们先来回顾一下这件事情：在一节新东方的网课上，老师批评一位同学迟到，这位同学感到在众同学面前被老师批评很没面子，玻璃心破碎，情绪失控用方言骂老师，两人争吵起来，在争吵中还提到了一个问题：抄作业。
对于这件事，很明显是学生的错误。后来，学生和家长向老师道了歉，新东方也停了他的课。虽然，顾客是上帝，但是这样的上帝还真是服务不了。
针对这件事，我谈一下自己的思考：
1.这个孩子的家庭教育是不成功的，可能这个孩子的父母忙于工作，又不会科学的教育孩子所以才导致青春期的孩子如此的暴躁。
2.从这位学生咆哮的语气能听得出来，很社会。青春期的孩子要面子耍酷，很容易被社会影响，再加上身边还有一些狐朋狗友，他甚至感觉自己跟老师对骂很有面子。青春期孩子叛逆是一个让老师和家长都头疼的问题。
3.从老师的角度来看，既然孩子要面子，自尊心强，那么作为老师，要更有耐心，避免在众人面前批评学生，刺激他们。4.对于抄作业问题：现在疫情期间上网课，一些自律性差的学生根本学不进去，再没有了老师和家长的监督，他们基本上都是应付。你跟他说大道理无异于对牛弹琴。
结语：事情发生了，我们也是很无奈，好在结局还算圆满，孩子也道歉了，知错就改，新东方给他停课对学校、老师、家长、孩子四方面都好，这样家长可以省点钱了。
陈老师教育说
这个视频我在3月7日就在朋友圈里看过，并且也发过微头条。
当时看这个视频的时候，真是义愤填膺，火冒三丈！
为了回答这个问题，再次找到这个视频，现在再看到这个视频的时候，已经平静了许多：
师生之间的对话从学生一句：我一进来，你瞅么谁啊！
学生操着一口浓重的山东方言，那位女教师可能听不明白。
学生的声音很快就提高了八度：你瞅么谁？你给我报上去！然后满口脏话，咆哮着老师……
我也是一名老师，对这样的学生也是义愤填膺。
根据网课界面，很多网友认出是某东方的网课
第一次看视频的时候，我以为是山东省哪所学校的，后来自习观察，发现界面中呈现出来的学生头像一共才有8个。就感觉不是普通学校的，因为一般学校每个班级的学生一般在50人左右。
如果是培训机构的网课，一些情况就好解释了：
❶师生感情不深厚。在学生看来，我上网课已经交了钱，老师讲课也是为了赚钱，学生能和老师撕破脸皮（当然也有例外，有些学生也暴力伤害自己的亲老师、班主任）。
❷学生离开校园一段时间，为了补课，家长花钱给他报了线上课程。
❸由于是培训机构的线上课程，学生根本不重视，迟到、不交作业成了常事。
❹面对如此嚣张的学生，女教师并没有过分的气恼，而是心平气和的和他理论。如果换做普通学校的老师，第一时间的做法可能就是把他拉黑、踢出网课群。但是这个老师没有这么做，为什么？因为是培训机构的老师，她不敢把这个放肆的学生随意踢出去，一旦踢出去，她的收入就会受到影响。
虽然，这个粗暴的学生事后也向老师道歉了，并且也被停课了。但是这件事，值得我们思考的问题还有很多：
1、是什么让一个中学生变成了这副模样？满嘴脏话，脾气暴躁，浑身上下充满社会痞子的痕迹：你牛B，你是大哥！你不给我面子，我就不给你面子！
2、跪着的老师能够教出什么样的学生？难道就像某学校校长说的那样：学生要打你左脸，那么你把右脸也伸过来让他打？这样的教育方式将会把学生引向何方？
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
朗月寒雪
我是一名小学老师，看到这样的视频，我们的同行辛辛苦苦上网课，却被自己的学生怼骂，心里是难受的。但是，这位老师还是坚持上完了自己的网课，完成了自己的教学任务，我敬佩她！这是我们无数教育者的缩影！在工作中，哪有一个人不受委屈的呢？受到委屈后，我们就不干工作了吗？这个老师给我们做了很好的榜样，我挺她！支持她！
我也几次翻看了这则视频，人在情绪失控后，都会做出一系列的过激反应和言语失当行为。我看有些老师和评论者说这是一种“
嚣张行为”，我有些不赞同。冷静下来，我思考了这几个问题。问题的标签是：“问题学生”、“负责任的老师”、“家庭教育的失当”。
这次疫情，对我们每个人来说都是一种挑战。“停学不停课，停学不停教”对孩子、家长、老师都不同程度地有了新的要求和新的角色。老师成网红直播，家长、孩子都喊累。“皇帝不急太监急”，家长们催促孩子早起上网课。直播完，孩子们面临着各种被催教作业。如果超时未完成，就会被未完成作业名单公布或是被老师@。这种教学方式，其实老师、家长、孩子都累，这是在疫情下不得已而为之的一种教学方式。这只能作为一种特殊时期辅助教学的手段，需要我们大家克服困难坚持学习。显然，视频中的孩子不能克服，我听到视频中他在大吼：“线上不能好好学，作业谁不抄？”
很明显孩子对这种线上教育很反感，心理出现了极度地不适应问题。面对老师的多次催交作业和批评，这才使得他压抑很久地情绪得以爆发。他适应不了，改变不了原有的习惯，上网课才会迟到。本来在班上学习不好，之前又外出打工，被父母拉回了学校教育，这就是我们说的“问题学生”。
在这里，我顺便说说我身边孩子的事吧！前些日子，姐姐的孩子要上网课，家里还有妹妹，也要用手机学习。姐姐便把大孩子，上高一了，打发到我家来，用我手机学习，说先凑合几天。孩子爸爸外地工作，姐姐高三也给孩子们直播上课。之前给孩子买了平板，可孩子自制力不行，被爸爸没收了，平板在用顺丰快递往来寄的路上。早晨7点准时早读，定的时间6点20起。准时上网课，她自制力比较好，我不需要催她。她可是名副其实的大忙人！是她们班其中一个小组的组长，负责收交催交8名同学的作业。自己每晚要拼到12点！每个组员做完作业，都要拍照给她发照片，她简单检查并上传，忙的不可开交！而且，老师给孩子们做作业的时间太有限！她还是她们班可以点的学生，埋头写作业没停过！早上10点时，她说没有网课，可她却在一直用手机，我发现她在拿手机抄作业！我训斥了她，她给我吐槽，数学老师布置了10几页作业，还有其它科目老师布置了10几页，还不包括要求预习的内容。
都是昨天才说，明天下午就要交！我反问他：你抄别人作业，别人难道不是辛辛苦苦完成的？别人也是抄的？她说她先写了别的科目作业，数学老师这会催的急催的紧，要批评，她是组长，要赶快完成！我无语😓了！
按她说的作业量，各科老师布置的任务，她每天学习到凌晨三、四点不一定能完成作业！她不是“问题学生”，在班上还算比较可以！我想起那个孩子怼骂：“
谁不抄？”这个孩子本来就学习有困难，有些作业可能给他带来了极大的压力和负担，这是要引起我们每一个教育者思考的问题！学生的心理教育一直是我们教育比较薄弱的环节。可以说，我们在追求孩子成绩的同时，忽略了孩子的心理健康教育。这个问题，我们学校、家长、社会都有责任！“厦门孩子杀母、河北小学生跳楼等等一系列事件的爆发，给我们敲响了警钟”！
不少学生因学习压力过大、家庭期望值过高，对父母和教师产生了抵触情绪，出现了严重“高焦虑”症状，不适应正常的学习生活和社会的变化，在生活中不能忍受和战胜遇到的困难和挫折。所以，出现开头的那一幕，在正常不过了！所以，我觉得孩子不是什么“嚣张行为”！
家庭教育不当，是孩子出现心理问题的重要原因之一！孩子自身性格中的突出问题，学习方面存在缺乏自信、出现学习困难现象，表现出不遵守集体规则，都严重危害了家庭、社会、老师！
心理健康教育问题成了我们不可回避的一个事实，仅凭我们一线老师学的那点心理学知识是完全解决不了孩子的心理健康问题的！呼吁我们更多的专业人员或者说心理学专业老师加入到我们的行业！
青少年处于半成熟、半依赖、半独立的成长阶段，维护自尊是他们的强烈需求。尊重他、肯定他，及时表扬，让他们也获得成功的心理动力！同时，我们的家长在教育孩子、子女的方式方法上，也一定要采取恰当的方式，不要指责、羞辱孩子，加大孩子心理压力和紧张的情绪。
我要说的就这么多，有不当之处，还望大家指出，我虚心接受，和大家一起学习、一起成长！
茜芮尓
到网上搜索了这段视频，反复观看了多次。
这是新东方济南学校的网课。因为学生迟到的问题，学生受到的受到了老师的批评。由此学生一位老师是侮辱他。于是情绪相当激动可以说是暴躁。用山东方言辱骂老师，从视频长度显示时间长达八分钟。
在视频里我特别注意到了这句话，这名学生说，“我受你的气。”意思说我，我在这里，我我还能受你的气？
这名学生把因为直到受到老师的批评理解为是老师给他气受。而且这句话也明显的显示出了一个意思，我交了钱了， 你就只管给我上课，你凭什么批评我？不就是迟到了么？不就是没交作业么？这名学生的嚣张气焰让我好像看到了一名社会老大。
大家知道，新东方网课的价格不低，特别是高三的课程，应该是几百元一小时。能够在新东方网课上补高三的课程的学生一般家庭也是很殷实的。有钱又骄横，这是一个什么样的孩子呢？这又是一个什么样的家庭教育出来的孩子？
原生家庭对孩子的教育是非常重要的。尊敬师长，是最基本的道德。不管是在正式学校也好，还是课外补习学校也好，都应该做到最起码的尊敬老师。这名学生也是一名高三的学生，做了十多年的学生了，却如此不尊重老师，只能说明家庭教育的缺失。
还有，这名学生在受到老师的批评以后，情绪激动脾气暴躁，说明他的情商不高。遇到这种问题正确的处理方式应该是及时和老师道歉，并保证下次不犯。如果和老师之间有误会，也应该是在课下和老师进行沟通。而不是在课堂上大吵大闹，把一件小事弄得沸沸扬扬。这只能说是情商的缺失。情商的缺失归根到底的原因还是教育的缺失。
东方一抹红98
做好自己，学会尊重，孺子方可教！
一、了解来龙去脉。我在网上搜了一下，事发的双方是山东一名高三学生与培训机构新东方之间的语言冲突。该学生应该是上网课迟到，作业未能认真完成，认为老师贬低他，于是与老师在线上争吵。事后，新东方停掉了该生的网课，该生也通过电话向老师表示道歉了。
二、为各大培训机构免费的线上教育点个赞。疫情期间，各大线上教育机构纷纷推出了免费教育课程，这种行为不管是出于什么目的，至少学生能够真正享受到平时需要付费才能学习的课程，而且线上教育机构有其自身的优势，这一点我们需要承认。他们有自己的知识系统，不是“散打”，不是“空手道”，而是自成体系的，这也是不可否认的。好好享受免费的课程吧！当然，涉事学生不知上的是不是免费课程。
三、合理缓解压力，注意情绪调控与宣泄。作为高三的毕业生，今年遭逢疫情，确实给他们造成了各方面的压力，眼看3月份学校不能开学，正常情况下还剩两个月就高考，可是线上教育教学毕竟与线下的教育教学在效果方面还是有差距的。作为学生着急可以理解，但是要注意调控自己的情绪，在条件允许的情况下，走出去散散心，看看春景，听听音乐，放松一下，不能一根弦总是绷紧。张弛有度比较合适。
四、要学会自重，学会尊重。这是作为学生应该学会的基本礼貌。
我是希望学校能够真正把心理健康教育落到实处。
盐苏话语
一个巴掌拍不响。
首先要表明，我不是要为学生或者老师发言，我是要站在两个人的角度去思考问题，如果你觉得不妥，欢迎指出来，我会改正。
学生
学生因迟到和不提交作业，屡次被催虽道歉但不悔改，声称是老师侮辱自己才导致情绪崩溃辱骂老师。
站在学生的角度来思考问题，我认为他能够这样肆无忌惮、口无遮拦辱骂老师，有以下几个原因:
- 网课在家，安全感十足，才敢肆无忌惮。上网课的时候都是在自己家，所以学生可能还没能够完全转换成在校学习的状态。很多学生都是独生子女，都被家长宠着、爱着，脾气也会被惯着，家的环境给了学生足够肆无忌惮的资本。
- 疫情期间在家中憋得慌。疫情期间要求少出门，长期待在家给学生带来了情绪上的压力，导致不能适应这样的情况，情绪被压抑，所以才会一触即发。在这个特殊的情况之下，被要求着少出门，整天都在家中待着，对于比较宅的人来说并没有什么，但对于本来就闲不住的人就显得比较难受了。
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- 确被老师言语冒犯到了。学生的不思进取和老师的催促会导致学生更加的叛逆，在视频中只看到了学生辱骂老师的过程，并没有之前的视频，所以学生口中的“老师先骂了他”的言论无法求证。
老师
老师在催促学生交作业之后，被学生辱骂甚至是当着所有学生的面被辱骂，最后还要继续上网课。
都说老师很无辜，学生骂了老师只需要道个歉，老师骂了学生却要被革职。我觉得这是很正常的事情，责任越大相对的惩罚也越大，做不到公平但可以相对公平。
老师的职责和年龄是在学生之上的，本来就要受着学生，学生的好坏也是老师和家长教导出来的，但这样老师就会受委屈，但受委屈也是身为老师都要承受的，老师管教的学生那么多，都来自不同的家庭，家庭对孩子的教导老师是不能够一下子就给孩子改正过来的，这就决定着老师这个职业在教书育人的同时也要承受来自不同家庭学生的折磨。教师这个职业受尊敬也是有这个原因在其中的。
以上是个人浅见，如有不妥之处欢迎提出 一起探讨。
数学老陈
课堂时间，不是老师的私有财产。在课上花大段的精力教育学生，会耽搁自己课程的进度，会影响其他孩子的学习时间，还会影响我自己的上课情绪。有什么事线下沟通，上课的时间就完全是课堂的时间。
昨天上课前3分钟，听到我孩子的班主任在线训学生，说要求每节课提前5分钟到教室，但每回就是有几个人不能及时到，又不是在学校时要呆在教室，只是让你上个线，有这么困难吗？
训了一会儿，静了几秒钟，然后就开始讲《陈情表》了，声音语调和刚才教育孩子完全不一样了，进入了讲课状态。我个人觉得，这才是具备了一个教师的基本素养。
孩子说，她们班主任在学校时就是这个样子，前面可以把你训得抬不起头来，上课时你举了手，他照样能把你喊起来回答问题，回答得好或是不好，他都听得认真，还给你点评。
视频这段孩子和老师争吵的片断，昨天孩子是和我一起看的，孩子问我：这个老师，为什么不关麦关他的视频，这吵来吵去的，有什么意义，上课争什么是不是应该交作业之类的，又有什么作用，他没写，你现在再吵，他也变不出作业来。
孩子初中时有个老师，上课只要有孩子调皮之类的，他就会盯着那个孩子教育，花上半节课时间也是正常，孩子们恨得不得了，孩子就认为，你耽搁的是大家的时间，课堂时间，不是老师的私有财产。
至于孩子的教育与教养问题，这里就不多说了，我看其他很多人的回答，也是非常细致的，现在孩子的脾气之大，情绪容易失控，确实需要我们花更多的精力去思考根源，向善的方向引导。
当过教师的考拉
编者按：2020年3月12日，全国各地学校还在继续落实“停课不停学”的指示精神组织师生利用一切时间和条件开展直播线上学习活动。 开展线上教学活动以来出现了很多意想不到的事情发生。
一、教师对网络直播教学不熟悉闹出很多笑话 1、政治老师自己关上耳麦，老式电影默剧式上课，这种情况下只见老师像个哑巴一样指手画脚，学生却不知道老师在讲什么。
2、老师把全体学生的麦关掉，还埋怨学生不互动，我们似乎在听到老师吼：“我自己上课，还要让我自己回答，自问自答啊？你们都在下面干嘛，发个表情也好啊！”
3、生物老师更是有点奇葩，发了一个违禁词，就被直播平台封号。生物老师无奈的说：“生物难免要说一些生理上的问题啊！不给说怎么上课？”
4、这个老师更倒霉，烟还没点着，就被直播平台封号了。老师无辜的说：“我以为在我家抽烟没事……”
5、以上老师闹出的笑话多是他们自己的失误。这位教师则是同学进了直播间，老师也进不了直播间，也太倒霉了。
6、这位老师就很无语了，由于网络延迟，学生还没进直播间，白白上了一个课。
7、最郁闷的莫过于这位数学教师了。开直播十级美颜，皮肤像凝脂，面若桃花，家人不时乱入，学生满堂笑话，不久就变成了网红。 以上都是教师们在直播中闹出的笑话，只不过师生关系很和谐，没有发生什么大的问题，只不过这些直播意外成了课后茶余饭后的笑谈。下面这位山东的教师可就是真的倒霉了。
二、山东济南新东方学校一男生用方言辱骂教师数分钟，道歉后被停学反省
3月2日，网传一段学生上网课时与老师发生争吵的视频引发网友热议。视频中，师生两人似乎是针对学生不交作业和迟到等问题争论，随后学生用方言吼教师到“你杵么（侮辱、嘲讽）谁”。很明显，学生认为教师在贬低学生不交作业，引起学生情绪激动而爆粗口。
事后，有消息称教师坦言并没有侮辱学生之意，只是对学生迟到和不交作业等学习态度问题进行批评。新东方教师同事也说“伊老师平时脾气挺好，如果出现学生侮辱老师的情况校方会考虑事情的前因后果。”，目前，学生与家长已向老师进行道歉，涉事学生也已经被停学反省。
从这件事情中我们不难发现，这其实就是再正常不过的师生矛盾的事情。只不过事情发生在“停课不停学”的特殊时期才引起网友们广泛关注。事实上，很多教师会因为学生上课迟到，不交作业等学习态度问题进行批评，这是教师负责任的表现，很多学生也都能在教师的批评中认识到自己的错误并改正过来。
但是，山东新东方学校的这位学生很显然是做错事还不愿意接受教师批评的学生，在学校估计表现也不会怎么样。如果不是在线上发生矛盾，小编相信这位学生会在学校跟教师会打起来。
所以，小编劝广大一线教师，在批评学生的时候要尽量克制自己的情绪，认真而不能较真。而学校对学生的停学处罚，小编觉得处罚得合情合理，是非分明。 举报/反馈
孖无悔观教育
看到这个视频，可能很多人很震惊，觉得学生不尊重老师到这种程度，但是作为一名老师，这种现象我太习以为常了，目前教育就是这个现状。
我们先看看这件事的经过:
从视频中可以看出这是新东方的寒假网课，这名学生迟到了，老师说了他几句，结果他受不了，很愤怒的对老师说话，那个愤怒程度，我觉得几乎要掀开房顶。他觉得老师不该批评他迟到，他认为他道歉了，老师就不该再说它不写作业的事。可以说他还觉得理由杠杠的。作为一名老师，看到这样的视频，除了无奈，只剩下对教育的担忧。虽然这个课不是学校的课堂，但是这样的孩子会对学校老师尊重吗？面对这样的孩子，大家看到，老师除了忍着不发火，还能做什么？
这件事只是千万教育事件中的一件，但是真实反应了教育目前的问题。
学生不能批评，也不敢批评。学生做错了，老师批评，学生不干，会和老师闹腾，老师稍微言语严厉，或者学生自残或者伤害报复老师，还有的离家出走。
在这种情况下，老师都做事谨小慎微，生怕学生出事，只能对学生一忍再忍。家长和老师处境差不多，最近就发生了因为家长批评几句，学生跳楼的事件。
现在的孩子为什么成这样了？
我认为是目前社会追求高分数教育导致的。因为追求分数，所以无论家长和学校都忽视了对孩子的德育教育。我们应该赶快给孩子们补上。
首先应该给学生补上尊敬师长一课，对老师和家长大喊大叫的现象绝对不能出现。
其次，让学生学会服从大局，而不是以自我为中心，当个人利益和班集体利益发生矛盾时，要个人服从集体。
再次，教会学生尊重生命，珍惜生命，让学生知道，身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
总之德育教育要放在重中之重，我们应该培养德智体美劳的全面发展的孩子，而不是只会学习，其他都是低能儿的孩子。
终将长大
这都是些个别的现象，不要把它们放大了，其实正常的教学老师和学生都是非常和谐的，只是说有个别的同学出现了这个现象，其实根本不是说网上课和线下上课的原因，而是在生活中就会出现这样的现象，所以千万不要把它放大化了，以为是上网课的原因，所以根本是两个问题
网上的上课的话，可以避免了一些肢体上的冲突，但是言语上的冲突还是避免不了了，所以这种网上可以让学生能够感觉到可以为所欲为，当然了，只是个别的同学，大家不要踩，放在心上，正常的教学环境还是没有问题的
是谁的错误？我觉得这件事情应该不用特别的追究，因为毕竟都是青春期的孩子们，难免都会犯些错误，再加上老师的方法也未必全是得当的，所以有的时候有一些冲突还是很正常的事情，所以要正确的看待这个问题，客观的看待这个问题，随着时间的流逝，其实难免会发生这样的事情，所以大家都看开一点
