堅決打贏疫情防控阻擊戰
為進一步強化疫情防控工作，提升開學後疫情防範和應急處置能力，3月16日上午，美加實驗學校組織開展了學生開學疫情防控實戰演練，對學生開學後入校、上課、就餐、住宿及各種突發情況進行現場模擬演練。學校執行校長徐開林、副校長楊志升、滕麗紅和學校各中心、年級主任共三十餘人參加了本次活動。
學校高度重視學生開學疫情防控演練工作，疫情防控領導小組制定了詳細的《濰坊美加實驗學校疫情防控手冊》，演練開始前徐開林校長進行指導，要求全體人員一定要提高認識、高度重視本次演練活動，將演練活動做真做實，為及時發現並妥善處理學生返校時可能出現的突發情況積累應變經驗。隨後，學生成長中心鞠玉明主任對演練活動進行了具體佈置。
徐開林校長提要求
有序測溫入校
演練開始，“學生”在校門口入校通道有序排隊，前後兩人間隔保持1.5米以上。“學生”依次走過消毒毯，並進行手部消毒，隨後通過紅外線體溫測量系統檢測正常後入校。期間，如發現體溫測量異常情況，值班人員立即上報應急處置小組，安排專人護送至隔離室進行二次體溫測量，如發現體溫仍然異常，由值班人員聯繫首席導師通知家長並勸返，要求其及時就醫。如有疫情重點地區旅居史、途徑史或確診、疑似病例接觸史，值班人員立即撥打120通知相關醫院派車接診並聯系昌樂縣疾控中心，彙報學校應急防控指揮部並按照程序組織上報教育行政部門，最後對相關區域進行消毒。
有序排隊入校
測溫
通過紅外線體溫測量系統
登記信息
對異常情況進行隔離並上報
相關區域消毒
教室演練
在教室演練環節，“學生”在走廊排隊有序進入教室，在門口測量記錄體溫正常後方可進入教室，教室內座位保持同一朝向，左右保持間距，老師依次進行體溫複測。下課後，教室內開窗通風，及時進行消毒。如發現體溫異常者，由上課老師帶領學生至醫務室複測，如發現體溫異常或有呼吸道疾病症狀，轉移至隔離觀察區，班級其他同學轉移至指定隔離教室並及時登記報晨午撿。
進入班級先測量體溫
教室內保持距離
體溫異常者由醫務人員二次診斷
教室內進行消毒
模擬排隊接熱水
宿舍演練
宿舍演練環節，“學生”有序排隊，在宿舍樓門口由宿管老師進行體溫檢測，並如實記錄體溫。“學生”離開後，進行開窗通風，並對宿舍進行消毒。如發現體溫異常者立即彙報首導並帶領學生至隔離觀察區等候醫務人員處理，宿管老師對其舍友進行轉移隔離並進行登記報晨午撿，由消毒人員對宿舍及時進行消毒。
依次檢測體溫
體溫異常者轉移至隔離區內進行二次檢測
首席導師聯繫學生家長（確認無疫情重點地區接觸史）
對舍友進行轉移隔離
對宿舍進行消毒
就餐演練
餐廳演練環節，“學生”進入餐廳前進行體溫檢測，洗手消毒後方可進入餐廳。“學生”有序排隊就餐，前後間隔1.5米以上，由餐廳工作人員為“學生”打餐，按照指定就餐區域，“學生”統一朝向，間隔一個座位就餐。就餐結束後，餐廳工作人員對餐廳、餐具進行消毒處理。
體溫檢測
洗手後方可進入就餐區
進入間隔區內依次取餐
統一朝向就餐
整個演練活動，組織嚴密，環節緊湊，配合密切，達到了預期效果。演練結束後，學校組織召開演練總結會，認真梳理各個環節中存在問題和不足，提出了整改措施，進一步總結完善防控工作應急預案。開學前學校將會加大疫情防控工作力度，提升疫情防控和處理突發事件的能力，紮實做好校園防疫工作，全力構築師生健康防線，為師生的健康安全保駕護航。
通訊員：趙建偉 於生
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