《少年的你》校園暴力事件揭開人性本真,青少年素質教育不可忽視

前言:對於青少年的成長問題一直是社會中倍受廣泛關注的話題,作為其中的一個分支——校園暴力慢慢進入大眾視野,2012年廣州清遠縣女學生毆打事件;2013年昆明市女大學生被暴力事件;2015年一名叫蘇丹女大學生被辱事件……

校園暴力事件的不斷髮生引起社會廣泛關注,作為以校園暴力為核心的電影作品《少年的你》就此誕生。

電影作品《少年的你》是根據小說改編,豆瓣評分8.4。故事是以校園生活為背景,以兩位懵懂少年為核心,講述了由青澀到成熟、由陌生到熟悉、由軟弱到堅強的故事,圍繞校園暴力事件到七人的情感糾葛,表達了人們對於生活逆境的無奈、掙扎、崩潰等情感,體現了當下社會在華麗外表下人性的真實形態,批判了現實社會的虛假,承載著對於明媚的生活的美好願景。本文將通過人性的批判討論到素質教育的重要性。

《少年的你》校園暴力事件揭開人性本真,青少年素質教育不可忽視

弱肉強食的原始人性在作品中顯現

擁有豐富的人物情感矛盾使作品在故事的發展上十分豐滿,在《少年的你》這部電影中,豐富多樣且具有鮮明特徵的人物形象形成了多樣的人物矛盾關係。使作品具有鮮明的辨識度,是使其在青春題材的作品中脫穎而出。

在這個崇尚文明的社會,依然無法避免弱肉強食的原始人性。陳唸作為故事的主人公,在校園霸凌事件中極具代表性,面對網傳母親醜事事件的默不作聲,面對群體暴力事件的無可奈何,在面對家長溝通後的不了了之,作為青少年時期的校園霸凌受害者,陳念是所有青少年受害者的縮影。

而作為這件事情的始作俑者魏萊,在一個家庭富裕,父母一心培養望女成鳳的家庭背景下,形成了爭強好勝不計後果,為了達到目的不擇手段的人物性格。兩個人的矛盾關係由陳念為跳樓自殺的好朋友胡小蝶蓋上校服開始,自此以後陳念成為了下一個被霸凌的接班對象,以魏萊為首的霸凌小組持續對陳念進行身心的摧殘,但由於人物路北山,也就是陳念口中的小北的出現,用武力的方式才使陳念脫離被霸凌的苦海。

弱肉強食的原始人性不僅體現於陳念和魏萊的人物矛盾關係上,在小北的打架鬥毆中同樣有所體現。位於社會底層的沒有接受過文化教育的小北,認為只有運用暴力才能夠進行自身的保護和謀生,在麻將館遇到的小偷時直接以暴力的方式解決問題的本能反映,面對他人對自身的施暴,以“我能打回去”為思維方式進行矛盾的解決。這種做法是完全錯誤的。

可見,在還未完全確立三觀的青少年人群中,原始的暴力行為成為了解決問題的一種基本手段。

《少年的你》校園暴力事件揭開人性本真,青少年素質教育不可忽視

扭曲的人性體現

扭曲的人性在魏萊的一家人身上體現的淋漓盡致。表面的溫柔、善良、正直、活潑其實是一個校園暴力的始作俑者,這種充滿矛盾的人物形象在作品中抓人眼球。在學校食堂打飯時一臉人畜無害,轉頭就在街邊堵人進行訓斥,甚至聚眾進行暴力事件。

魏萊的人物性格的形成,一部分原因一定是來源於原生家庭的影響。在鄭易去魏萊家中家訪的情景中,魏萊的家人不問清楚事情的緣由一股腦地為魏萊澄清,而魏萊以勝利者的姿態與警官鄭易隊對視,是家庭為魏萊帶了的底氣,促成了魏萊的虛假的人物性格。

是否還記得這樣兩個鏡頭,一個是鄭易來到魏萊家中,看到滿屋子的獎盃以及獎狀,另一個鏡頭是在魏萊在警察局面對警察叫父母到現場的激動叫囂,口中說著胡小蝶的死能為家裡帶來大量的金錢。

獎盃和獎狀作為個人的優秀成果擺在家中,可見魏萊是在這個望女成鳳的家庭中,在承受壓力的情況下成為的優秀少年,但極端帶來的另一個極端就是表面的優秀和骨子裡的扭曲。

魏萊成為了當下望子成龍的家庭教育下成長起來的青少年代表人物,極度缺失素質教育的優秀青年,過分注重成績而使得這部分少年優秀且失敗,美麗且扭曲。

《少年的你》校園暴力事件揭開人性本真,青少年素質教育不可忽視

自私利己的人性體現

人在看到有人被傷害時通常會選擇幫助,但這種幫助一旦觸碰到個人的利益時,人性的自私和利己主義就會被暴露無遺。

這種現象在故事中多數人都體現著,陳念、徐淼、以及甲乙丙丁的同學。胡小蝶的死陳念是有原因的,在尋求幫助的小蝶得到陳念因為不想趟渾水選擇坐視不理的時候,胡小蝶的最後一份想要堅持下去的依靠消失了。可以說,陳唸的事不關己是胡小蝶最後跳下樓自殺的一個助力。

在校園暴力事件中,還有一個人物對於這一人性有著體現,那就是徐淼。還記得陳念被推下樓梯後的那個鏡頭麼,魏萊和羅婷以王者的帶有示威的形態,而徐淼則是膽怯的形態。在魏萊帶著羅婷和徐淼到陳念家門口堵人的時候,陳念為了自保躲到了垃圾桶裡,當時的徐淼是發現了的,但是他並有揭發陳念,因此可以感受到,徐淼對於陳唸的傷害不具備主動意識,而是被動的隨著魏萊和羅婷的意願的。

徐淼的人物形象代表了一部分因為懦弱而放棄正義選擇順從於惡勢力的群體,為了保全自己而放棄正義,同樣表現了人性中的利己主義。

《少年的你》校園暴力事件揭開人性本真,青少年素質教育不可忽視

總結

遇到老人摔倒就以為是碰瓷事件、訛詐事件選擇坐視不理,是否就是從青少年時期就養成的呢?對於很多人來說,因不想惹禍上身而冷漠處理,這不就是陳念和甲乙丙丁的同學們麼?當今社會現象不就是校園現象麼?青少年的健康成長直接導致了社會的發展方向,青少年素質教育不可忽視。

在作品《少年的你》中,社會中具有代表性的人物形象濃縮於電影之中,想要幫助陳念但無法成為其救命稻草的鄭易,不分對錯糊里糊塗繼續去賣假面膜的陳念媽媽,被家暴覺得武力可以解決一切的羅……各色的人物體現著現實社會的種種現象。

作為描寫青少年成長曆程的電影,家長家暴對於孩子成長中三觀的錯誤引導;父母離異給孩子帶來的不安全感;無父無母的孤兒由於缺失家庭關愛和基本的素質教育而淪落社會底層;家長極度望女成鳳使青少年在極端教育方式下導致三觀扭曲;對於成績的過分重視而輕視了素質教育的校園教育漏洞……

《少年的你》通過校園暴力影射到青少年教育問題,並反映著社會的種種錯誤現象,以批判的角度反應著社會的種種錯誤現象。以校園暴力為背景,如何更好的進行青少年素質教育成為了電影的"隱身"話題,警示素質教育在青少年成長中的重要性。


分享到:


相關文章: