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兩個孩子上學，兩個孩子學校光是QQ和釘釘群就有十來個，看視頻上課，看老師佈置的作業，上傳作業，訂正作業，督查孩子，還有這個那個，等等等等，弄的焦頭爛額。希望疫前面情勝利✌，快一點好起來。[祈禱][祈禱][祈禱]
感謝你關注
很多家長非常相信孩子，尤其是優生的家長更是對自家孩子信心爆棚，結果呢？很可能啪啪打臉：昨天我開了網絡家長會，教給家長一些檢查方法，於是有個家長在會後感中這樣寫道：“我太相信孩子會自覺了，他說拿手機發作業我就真以為是拿來學習的，沒有做到一發完作業就馬上回收手機，剛剛查了手機，孩子今天竟然玩了一小時遊戲，我竟渾然不知！”要知道，這個孩子可是我們班的班長啊，是年級的前十名啊！這麼優秀的孩子況且如此，您真的確定一定以及肯定您家的孩子坐在電腦前是在認真學習嗎？
他有可能早上在QQ群打了卡之後，又偷偷躲在被窩裡睡大覺；
他有可能進入了直播課堂，但是人不在電腦前，一會上廁所，一會喝水；
他有可能一直坐在電腦前，但是偷偷用手機玩遊戲、刷抖音；
他有可能一直盯著老師上課的課件，但是腦子裡在想著今天中午吃什麼；
他有可能告訴你他在用QQ交流問題，但是有可能和小夥伴聊遊戲裝備…………
以上種種，或是明目張膽的“逃課”，或是偷偷摸摸的“隱形逃課”。其實這些問題，如果家長時時跟進，完全可以避免。簡單教給大家幾個餿主意：第一，查看屏幕使用時間。現在的手機、平板電腦都有屏幕使用時間記錄，可以看到每一個APP的使用時長，我們班家長用這個方法發現了很多秘密~具體操作如下圖：安卓手機操作如下：（提醒：主流安卓機都有這個設置）
蘋果手機操作如下：
第二，不定時巡查。沒事您就以送水果、送水等各種名義去看看孩子。當然最好是不要關門，同時家長在屋外保持安靜。
第三，安裝攝像頭。有的家長說我要上班啊，我沒時間看他幹什麼啊？那就安個攝像頭吧，正對著書桌，沒事就打開手機看看他在幹什麼。（這個主意實在是餿，但是簡單粗暴有效）ps：小編補充一種方法，多學多問雙師有注意力數據報告，可以查看孩子上課的專注度。
感謝我的中國好鄰居供圖
第四，實時查看班主任的反饋。我每節課都會讓課代表統計到課率，課後作業情況也要反饋，及時告知家長。如果您孩子的班主任給您發來了反饋信息，您一定要及時瞭解孩子的情況，拿出福爾摩斯探案的精神仔細辨別孩子說的是真還是假。
第五，沒收電子設備。上完一天的課必須馬上沒收電子設備。上傳作業需要在家長監督下完成。不允許電子設備進入臥室，尤其是晚上睡前。
第六，學習進程要持續監督。老師如果不反饋孩子的到課率和作業情況，您又瞭解孩子多少？老師反饋的遲到問題，他一週犯了幾次，您能準確說出嗎？我建議各位老師和家長用excel表格建立專屬檔案，每日詳細記錄孩子的到課率、上課表現、作業情況等，用數據說話，讓孩子啞口無言。
青果教育
既是老師又是家長的我，給大家分享一下我的感受。
我家裡現在有四個孩子，兩個小學生，一個初中生，還有一個上幼兒園的小朋友。其中兩個女孩，是我家的；兩個男孩是兄弟家的。因為他們娘仨被隔離在這兒了，因為家裡沒網。
剛開始上網課的時候，為了避免干擾，每個人都分的有地方，看電視直播的在客廳；上釘釘直播的分別在兩個臥室，而我的辦公地點就被擠到了陽臺。
幼兒園的小朋友自己隨便玩，雖然她老師每天在群裡發的也有視頻，讓小朋友們做做手工，做運動甚至做親子活動。但是我們從來沒有做過，真對不起老師，我們實在是顧不上她。
第一週，這些神獸們還比較自覺，除了早上需要被喊起來，還都能認真聽講，按時完成作業。第二週就不行了，可能是因為週末讓看電視，上癮了。所以一上完課，這幾個小人就打開電視開始追劇。為此，我們專門開了一個討論會，讓這幾個人自己制定時間分配計劃，大家相互監督，有一個人完不成任務，其他人都看不成電視，這下子好多了。
第三週又出現了新問題，數學更難了，上課時間縮短了，孩子們的作業增多了，錯題也多了。初中生需要背的東西增加了，週六增加了考試。每個學校都要求各種打卡，因為我們去過外地，還要填各種表。我自己還要備課，還得批改作業，天天對著手機，眼疼，頭暈，自顧不暇。女兒的作業開始上傳不及時；老師批評家長沒有批改作業就上交；作業錯誤一大堆，古詩沒背，千字文沒背，一堆。。。
我這邊焦頭爛額，對女兒一再吆喝，想讓她自覺自律，但是收效甚微。而我侄子那邊，我弟妹是一直陪伴學習，她沒有上班，理由是孩子的學習更重要。早上她把孩子叫起來早讀，她自己也起來，在旁邊監督。網課開始，她在傍邊陪聽。寫完作業，她批改，錯的多，讓重寫；潦草，讓重寫；不會的，她講解或者上網查。初中生周清考試不好，她跟老師打電話溝通。週末減少休息時間，加班讀背。
她親自把孩子的錯題全抄下來，讓孩子重寫做。看哪一科下降，趕緊讓補哪一科，多花時間在這上面。兩個孩子班裡的成績好的學生，成績不好的學生她都能叫上名字。有這樣的家長，孩子活該學習好！
沒有對比就沒有傷害！作為老師我對女兒放養，導致她該早讀時在睡覺；該睡覺時，在玩耍；該直播了，在吃飯；看回放時，畫小人；作業錯了一大堆！我身邊就有榜樣，我要向她學習。作為家長，我們的作用真是起著至關重要的作用！
sunnychencx
非常時期，網課期間，家長比老師的責任更重要，我是非常贊同這一觀點的。我的孩子今年中考，在這個特殊時期，應該是一直在彎道超車，孩子也越來越有信心。我的孩子在老師的印象裡就是貪玩，不學習的那類學生，但是這個長假他一直堅持和學校裡一樣的作息時間，堅持上早讀晚自習，白天除了完成老師佈置的作業，然後就是刷題。我給老師彙報孩子的學習情況，老師卻說“你要注意他是不是在做表面功夫”，我說我每天全程跟蹤他的，然後老師又說他的英語作業不是他自己寫的。我已經說了我在全程跟蹤，老師還是懷疑他抄作業，至少我明白孩子為什麼在老師眼裡表現不好了。我向老師彙報了孩子刷題的成績，準確率明顯提高了很多，老師閉口不提。我說了我每天坐在孩子對面看著他寫作業，但是老師說作業不是他寫的，難道是我寫的嗎？我堅信沒有不想好好學習的孩子！尤其對成績不太好的孩子，學校、老師、任何人都可以放棄他，但是家長不能放棄。通過這個非常時期的安心相處，孩子說了很多我從來沒有想到過的事情。剛開始做題的時候，小學階段因式分解的基礎沒掌握好，我們家長幫他重新學習，然後他說了為什麼沒學好，因為他問過老師這種題目，然後老師說“連這都不會，還學啥”……孩子的信心就是這樣一點點被磨滅的。還好現在他有所提高，他越來越自信，因為他看見自己的努力有了效果，他越來越相信他能夠把學習搞好。孩子自信心的建立，一定是和鼓勵分不開的，學校裡孩子太多，老師可能無睱顧及，但是作為家長你一定要給孩子足夠的信任和鼓勵。天下沒有不想學習好的學生！
清晨陽光在路上
昨天我聽了上海復旦大學沈奕斐教授講到“如何讓家長不焦慮”這個話題時，我也深深體會到，非常時期，孩子在家上網課，家長責任確實大，從而導致家長們的焦慮不安。擔心孩子跟不上老師的節奏，跟不上同班同學的節奏，其實網課本身就會給孩子帶來弊端，全靠學生自律，不像在學校，有老師看著，還有學校特有的氛圍，有些孩子在學校就會很認真，有些孩子在學校也如同家裡一樣，不是很認真，只是平時我們家長都看不到，這下好，在這個特殊時期，孩子們都暴露了自己，家長每天陪著都快崩潰了，其實這樣的氛圍中，換成大人每天被監督和作業上傳審核也受不了，何況是孩子呢，於是出現孩子與家長之間關係緊張，爭吵不斷，導致情緒不穩定。在這裡我呼籲家長們，適當的給孩子一定的空間，讓他們學會管理時間，學會調節情緒，給他一點時間做自己喜歡的事，無聊中讓他開啟動腦動手能力，提高自己的情商，家長不要一直陪伴，讓孩子有自己成長的空間，這樣未來他才能夠抵禦一些未知的風險。但願疫情快點結束，讓孩子早點回到學校大課堂，家長，孩子，老師都會輕鬆一些，整個社會才有條不紊，秩序井然。加油！
言歡尤D
本人覺得，不管是非常時期還是平時正常上學時期，孩子在家學習教育就是家長的責任！
因為孩子是我們的孩子，孩子學習成長中家庭教育是最重要的，學習教育只是孩子學習成長的另一部分，孩子長成什麼樣子是家庭教育決定的。
同樣的學校教育不同的孩子卻有不同的效果，原因就是每個孩子的家庭教育不同！
學校學習只是為了讓孩子在適齡階段能夠更好更快地學習知識和技能，學校和老師都是給孩子學習成長提供更好的學習資源和學習環境，是幫助孩子更好地學習成長而已，說到底都是孩子學習成長的外因。
孩子積極學習的內因——是家庭教育決定的。
都說孩子是家長的複印件。
不說其他的，就說孩子說話的內容語氣等就有95%和家長一樣一樣的，其他的更不用說了！
所以，我們孩子在家上網課和在家做作業情況如何，我們做家長的不擔責任誰來擔責任？
有一爿倪奶奶快樂作文
家長其實一直以來都充當著在家庭監督孩子學習的角色，不管是在校學習情況還是家庭作業完成情況，都花費了家長不少心思。孩子在家上網課學習知識跟在學校學習有一些地方不一樣。老師只能通過網絡平臺傳授學習內容，所以無法真正觀察到孩子現場的學習狀態。這樣學生拿著手機也好，看著電腦也罷，是否真的在認真聽課，就需要家長抽時間檢查一下，不可掉以輕心。尤其是上網課時，老師佈置的一些小作業或者小練習，孩子是否真正去做了，需要家長多監督，多跟老師溝通。學生在家上網課，家長必須配合，給學生一個好的學習環境，不讓受其干擾，也很重要！
職教人xujian
疫情時期學生不能去學校上課，在家父母對於孩子來說就格外重要了！
小皮看視頻
孩子在家上網課，的確是家長責任最大，可這只是疫情期間不得已而為之！
無法開學，學生只能呆在家中，特別是中小學生，自制力差，家長不監督孩子，那孩子就無人看管。總不能讓孩子任其所為吧！
再說家庭教育也是教育的一部分，非常時期，特別是家長也未上班時，家長配孩子寫作業，不也恰好溝通父母同孩子的感情，讓父母真正瞭解一下孩子嗎？復工了，一些家長想多同孩子在一起，都是非常奢侈的。
人應該不拘於形式，只要是為了孩子的教育，為了孩子的未來，非常時期就得有非常行動！
你說是不？
瑞豐131
無論是平時還是現在疫情期間，家長的責任都是大於老師責任。老師要管理幾十個孩子，不可能面面俱到摸清每一個孩子的本性。家長根據自己孩子的狀況做出正確的引導，以及有效陪伴。
疫情期間，孩子在家上網課，大家都苦不堪言，盼著快點開學。其實我們應該珍惜這難得的深度陪伴的機會，也讓我們看清自己的陪伴能力。不要做監工，更不要做保姆。以身作則，孩子上網課，我們也靜下心來，看看書，提高自己，要有教育孩子的這個能力。
