文丨一更育兒
相信很多爸爸媽媽最近都非常苦惱孩子的學習，因為現在的孩子只能在家裡面上課，而在家裡面上課的話，一些孩子並不會認真上課，平常聽課也會開小差。
有一些學生覺得網上上課非常的低效率，因此平時上課也不怎麼認真聽講，仍然處於一個放假的狀態當中，平常仍然是睡到很晚起來然後不慌不忙的上課。
很多家長見到自己的孩子，對於學習上心對孩子動輒打罵，認為是自己孩子的原因，這樣的話就導致了孩子更加不願意學習，在家的學習狀態也會更加的低效。
案例
鄰居小吳最近就經常和我抱怨，他們家孩子平常在家上網課不認真，雖然說是上小學三年級的課程，可是他卻經常發呆，有時候會在上課的時候在家裡走來走去。
下了課之後也沒有按時的寫作業，小吳每天都要叮囑他們家孩子好幾遍他們家孩子還會寫作業，其實他們家孩子並不是不會寫，知識點都會，就是不想寫作業。
因此小吳的孩子上網課已經快有兩個月的時間了，但是學習成績卻非常的差勁，並且平時根本也沒有一個學習的狀態，因此小吳不知道該怎麼管教自己的孩子。
分析
其實這對於很多在家上網課的同學來說是一個常態，很多家長也會有這樣的煩惱，這是因為在家裡缺乏學習的氛圍，並且在家裡也孩子學習也容易受到干擾。
一些孩子的自制力本身就不強，如果家長沒有做好及時監督的話，那麼在上課的時候開小差也是肯定的，在加上上課的時候並沒有互動的環節，孩子聽課不認真。
很多家長在家的時候認為孩子上課不需要管教，但是當自己的孩子成績不讓自己滿意的時候卻又覺得是自己的孩子不夠認真，但是學習是孩子和家長一起學習。
但是很多孩子都會有逆反心理，就是自己不想寫作業不想上課，甚至會開始厭惡學習。
那麼這個時候家長應該怎樣疏導孩子的厭學心理，讓孩子愛上學習呢？
1）對於孩子的管教不可以過度
千萬不可以用一個不切實際的要求去管教孩子，讓孩子做一些很難做到的事情，這樣不僅會導致孩子不想學習，甚至厭惡學習。
2）在教育孩子的時候，不要以一個高姿態來教育孩子
這樣的話會讓孩子覺得自己是父母的附屬品，會讓孩子覺得沒有自尊，家長們要和孩子平等的相處。
3） 當孩子的成績沒有進步的時候
千萬不可以因為孩子一時的失利就辱罵孩子，成績只是一個評判的標準，不需要介懷，並且絕對不可以用來衡量孩子的成長。
4） 不要每天都在孩子的耳朵旁邊強調學習的重要性
孩子不喜歡學習父母，哪怕千說萬說孩子的進步也是非常小，並且每天重複就會讓孩子更加的厭惡學習。
5）在家裡製造出一個容易讓孩子進入學習的環境
比如說讓孩子單獨進入書房學習，平常在家的時候也要儘量少發出聲響，不要經常喊叫孩子打擾孩子的學習。
6）當孩子不想學習的時候，要巧用椰殼心理
讓孩子們體會到學習的樂趣。比如讓孩子學習語文，就讓孩子瞭解語文背後的故事，而不是單單的給孩子講課文。
7）父母們同樣可以通過其他的方式來引導孩子的學習
比如說平常多給孩子講一講古代有趣的故事，在和孩子們一起看漫畫，這樣都可以提高孩子的學習樂趣。
8）讓孩子在學習中帶著點期待
比如說當孩子學習比較有勁頭的時候，就可以告訴孩子，等他學習結束了，可以讓孩子放鬆，玩一玩手機或者讓孩子出去玩耍。
9）每天給孩子做好一個學習計劃
家長們在孩子們還不會規劃自己的時間的時候，可以給孩子們制定一些學習計劃，這樣的話孩子們可以合理分配自己的時間。
多帶孩子去參加一些戶外的活動，因為長期在房間中學習，對於孩子的身心健康成長都是不利的，這個時候如果帶孩子出去玩耍的話，孩子們的身心得到放鬆。
育兒寄語
父母可以教給孩子們一些在課本之外的知識，比如說平常的一些生活小技巧，以及一些昆蟲之類的知識，這樣的話可以讓孩子們發現學習是件有趣的事情。
總之讓孩子克服自己的厭學心理並不是一件簡單的事情，家長們要從多方面來對孩子進行勸導，而不僅僅只是簡單的打罵和管教，這樣的話還會起到一個反效果。
今日話題：你家的孩子在家學習的時候有沒有出現過厭學的反應呢？如果有你又是用了一個什麼方式讓孩子體會到了學習的快樂，並且讓孩子愛上學習的呢？
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