青春的中学时代
“孩子，我懂你，像懂自己一样。”如果真的在教师心里有一份焦虑在，那么这句话请用来安慰自己。相处多年的学生，老师最懂他们的言笑，调皮。焦虑只是心中一种急切期望成长的汇集。懂孩子，就带他们快乐奔跑吧，笑着，喊着，教师特有的气息一定会带动所有孩子一起奔跑。
李鱼的记忆
刚在学校疫情演练，为开学做相关准备。教师焦虑情绪主要来源于一下几点，一是网络上课，操作比较繁琐。二是课堂无形，担心课后效果。其实，反过来想，大家都是一样的条件，一样的环境，效果应该也差不多一样啊。不去学校，我们也可以通过很多方式跟同事，朋友，交流联系，架起心灵沟通的桥梁。总之，做平常事，做平凡人！
九霄云之外
言语间能感受出你真心为学生。[赞]学生的参与度不够，注意力很难集中，学习效果参差不齐。学生焦虑，教师也焦虑。我是大学教师，学生上课的参与度也不高，虽然没初高中升学压力，但也能感同身受。都想为学生好。
怎么破？
首先，自己必须喜欢上这种上课方式，利用好线上教学的优势，尽可能提供更多的学习资源。我研究过很多线上上课软件，对比优缺点，结合使用，对于线下学习何尝不可结合。
其次，还是需要给学生喝鸡汤，让他们自己有斗志，勤学习。多沟通。线上教学的签到，互动，很多都很有趣，学生有新鲜感，我们要利用好。
最后，自己也要利用好这个特殊假期，利用时间学习，充实自己，提高自己。共同不负期待。
华姐教考
教师的焦虑主要来自哪里呢？
学期时间紧，教学任务重。如果还是采用正常学期的评价方式。那么这个开学之后时间会非常的紧张。
每天上网课，要备课批改作业。一点也不比平常上课轻松，而且有种使不上劲的感觉。学生学情不了解。作业错了，不能及时的过关。开学后，这个效果如何还有待检验。
励老师教语文
由于受到疫情的影响，线上教学出现了一些问题，老师，现在的状态老师疲惫，学生喊累，家长憔悴，这是线上教学与线下教学不一样的地方所造成的，只能是通过自己的调整来减缓这种压力，这是线上教学的一个很大的缺陷，这个问题没有办法可以解决，这也是专家所提到的线上教学永远不可能代替线下教学，老师的职业永远不可能被机器，被信息技术所代替，
校园派风清杨
第一，备好网课，选择有趣的视频或者图片讲解，激发学生学习兴趣。
第二，课堂内容不要太多，课外作业不要留太多。
第三，开好家长会，与家长处理好关系，让家长做好孩子辅导与监督工作。
第四，发现问题及时跟家长沟通，齐抓共管。
你用心了，一定会取得成功！
绿丝绦666
我来回答这个问题，因为我最近一直在进行网上直播授课。也非常深刻地体会到了发问题的楼主的心情。我觉得应该从2个方面来进行。
提升自己的课堂教学水平，吸引孩子的上课热情。
对孩子进行百日冲刺激励，让学生去更加积极地去投入。
调整好自己的心态，做好前2个方面，功到自然成。
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金思维数学
方便时和学生网络沟通一下，了解一下他们的所思与困惑，给他们一些心理安慰，有所为必有所作为。
金秋晓红
教师焦虑，说明有责任心
mao瑞雪兆丰年
我也焦虑，同时天涯沦落人，一起耐心等待，定会春暖花开。
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