冯潘
首先要明白错题本的主要功能是什么？然后才能更好的使用错题本。
我从两个方面来回答：
一，整理错题本
个人经验，就学科而言，理科类的学科如数理化建议多整理错题本，文科类语言类如语文英语政史地可适当整理。
学生时代所有的学科学习都是为了提高成绩，整理错题本就是为了发现问题，找出错误所在，避免以后犯同样的错误。
理科类的学科一定要整理错题本，因为理科类学科逻辑性更强，知识体系更完备，题目类型也更明显一些，对于同种类型的题目一定要多整理，做到举一反三，一通全通
文科类的学科重在多积累，多做知识整理和梳理最好，当然会有做错的题目，但不建议整理到错题本，一是文科类题目难度不大，看答案或者老师讲解之后都能理解。二是如果整理抄写的内容太多，浪费太多时间，效率太低
二、错题本的利用
不能一抄了之，要多看，多思考，同类型的题目放一起找出痛法以及规律性的解法，最好能做到触类旁通，举一反三，以后遇到这类问题潜意识都能知道怎么做。
当然还有一种问题可能是因为粗心大意导致的错题，关键是要细心，不能老是犯同类错误。
最重要的是有一种错误，叫思维定势类错误，每次考虑问题的时候都是朝着那一个方向想，时间长了就容易走进死胡东，思维僵化，这时就不是错题本能解决问题了，要多讨论，同同学讨论，请教老师等都可以，把思维的火花激发出来，说不定就豁然开朗了。
翰思培优
十年前我高三从全班63名（重点高中），高考的时候逆袭到14名，凭的就是全科的错题本，错题本太重要了！关键是高质量，自我剖析类型的错题本，记录自己为什么错了，哪种类型的总是错！而非走过场自欺欺人的抄下来便罢了。
王老师在此
不见得，具体分析。
数学肯定是要的，每次的考试，讲题，重点题都需要记录再错题本。以备将来考试前复习。突击对于这些错题。对于自己的吧成绩的提高还是很有帮助的。
英语也可以有。主要是句型和语法。这样能突出看到自己的薄弱环节。单词就不建议了，而是建议弄个小本，放在口袋，随时随地看。强化记忆。这是行之有效的捷径。而同学们常常听录音。开记忆单词。这个不推荐。不如眼看，嘴说，脑记来的快些。听录音只能增强语感。对于阅读理解还有很有帮助的
语文，建议还是用摘抄本代替错题本。语文离不开写。可以仿写，默写。抄写。好的词，好的句子，好的写作手法，都可以记录。并时常翻阅下。对于提高写作也是帮助的很。
其他偏理科，也可以做下抄题本。但是我提倡，可以把理科的错题本和数学坐在一起？时间长了。你就会用数学的思路去解决物理问题。化学问题。同时怎能用物理化学的思维模式去应用数学。可以做到有机而系统的结合。
印刷辅料之家
我觉得数学、物理、化学这些科目有错题本比较好，这些科目非常讲究理性的思维。有很多学生存在这样的问题，公式不熟练，解题思想不理解，解题技巧没有掌握好，答题不够规范，没有踩到得分点上。如果能够从以上方面去进行加强，那么理科的基础能力就会大大得到提高，在经过整理重新思考之后，特别对计算盲点解题思路疏通后，自我纠错的能力也会有很大的提高。
复眼里的生活
每个科目都要做错题本吗比如历史历史生物地理写回答有奖励
每个科目都要做错题本吗比如历史历史生物地理
每个科目都要做错题本吗比如历史历史生物地理 展开
写回答有奖励 共3个回答
回家种红薯去不
LV.152016-07-07
每个科目都需要错题本。
语文、历史、政治等文科学科：书写量大，可以选择用剪刀裁剪粘贴错题制作错题本。
数学、物理、生物等理科学科：要标明出错原因，时时翻看。
【含义】：错题本，也叫"摘错本\
小崔学宋词
这个要看自身情况。当然，如果精力够用，每科都有是最好的。错题本的习惯是非常好的，学生总是会在出错的同类型题上再犯错误，如果有错题本，及时翻看，以后错的几率就会减少。建议抄完题之后，自己重新把过程，以及当时怎么犯错的记录好，再把此题的知识点写在下边。其实错题本你也可以记录一些你没有错的好题，在浏览的时候举一反三。
陶小盼
也不一定，数学一定要有错题本，数学的内容比较单一，经常反复的出题，所以如果容易错的题一定要吃透了，一定要整理到错题本总结，语文主要还是摘抄一些文字比较优美的句子，以及词语解释，生字词等，一般就是摘抄比较多
YO宝儿妈妈
错题本各个主科还是应该准备下，开始觉着麻烦，但等到期中或者期末复习时候会节省很多时间，事半功倍。
错题本可以帮你梳理各科知识点薄弱环节，可以对症下药，着重巩固复习，不用再搞题海战术。
常青藤Ivy
不是的。比如历史学科就不太需要，但是对于理化生就比较需要。对于小学生，语文也是需要错题本。
小鱼老师讲数学
根据你自己对每个学科的掌握知识的程度来确定是否需要有错题本，因为有的学科是没有必要的，根据情况合理进行是否要有错题本
