新冠肺炎疫情防控工作開展以來，蒲城縣教育局堅決落實省教育廳、市教育局及縣防控指揮部關於延期開學的相關要求，提早謀劃、科學應對、有序推進全縣線上教學工作深入開展，堅決打贏網絡教學“陣地戰”。
提早謀劃。縣教育局於1月27日下發《關於推遲2020年春季學期開學時間的通知》，著手安排部署畢業班線上教學工作，組織專業團隊制定了以“希沃雲課堂”為主，釘釘直播課堂、QQ群視頻直播等為補充的網絡課堂相關規範和操作指南。2月1日和3日全縣高三、初三年級率先開展網上答疑輔導先行先試工作，為全縣中小學2月10日順利實施網絡教學積累了豐富的經驗。
科學組織。基於網絡教學工作的新特點新情況，研究制定了《蒲城縣2020年春季延期開學期間網絡教學實施方案》，組建“教育局-教研室-學校”三級網絡教學管理體系，成立了以縣教研室牽頭的遠程教學指導團隊和以縣電教中心牽頭的遠程技術運維團隊，從基本任務、實施途徑、組織辦法等方面進行了系統安排，適時向學校推送免費網絡教學資源和應用平臺，保障了全縣網絡教學按照“在家學習、科學安排、分類實施、免費公益”的原則科學有序實施。
規範運行。 針對網絡教學效果難以把控，學生自我管理能力差和身心健康難以保障等新問題，適時提出“三減三保”規範要求，即“適當減小教學難度”“適當減弱訓練強度”“適當減緩教學進度”，分學段對全縣學生開展網絡教學的時長、進度和作業量等提出明確規範，確保每位學生在家學習“收得到”“聽得懂”“學得會”。明確將愛國主義、藝術欣賞、室內運動、勞動實踐等納入教學計劃，科學指導學生在家學習生活，減輕學生精神壓力和學習負擔。
調整優化。建立“中小學教學管理交流群”實時跟蹤督查，關注網絡教學動態。全縣中小學校結合網絡、地域、師資等實際，按照“一校一策”“一校多策”的原則實施網絡教學，針對網絡擁堵卡頓等現象，通過靈活調整應用平臺、錯峰教學等形式，確保教學活動的順利開展。2月16至18日，全縣中小學校集中開展了線上家長會、調查問卷等活動，初步瞭解掌握學生居家生活、學習狀況，徵求家長意見建議，隨後積極調整教學策略，優化實施途徑，指導家長切實履行好對子女的監護責任，切實保障網絡教學取得實效。
關愛貧困。針對建檔立卡貧困家庭學生、留守兒童等特殊群體中存在線上學習無網絡、無終端設備等問題，適時組織開展了“線上教學最後一公里”專項攻堅行動。聯合移動、電信、聯通三大網絡運營商對無網絡、網絡不通等的家庭進行網絡免費安裝、維修和升級改造；通過轉借、捐贈等形式調劑補充網絡終端設備手機、電腦共130餘部臺，贈送“助學流量包”92份；對不能熟練使用智能手機電腦的學生及家長指定專人指導，對學困等特殊學生進行個性化輔導和心理疏導，引導學生保持樂觀心態和養成良好習慣。
補齊短板。為了破解線上教學無課本的“瓶頸”制約，2月初推送、連接電子教材，並通盤籌劃課本發放工作。2月29日正式啟動春季學期教材教輔發放工作，在嚴格做好疫情防控有關工作要求前提下，以校為單位，通過送書到點、送書上門、校內錯時發放等方式進行，截止目前已完成課本發放工作。書本的發放使學生線上學習有了更好地支撐，有效提升了線上教學成效。
深入推進。做好開學時間繼續推遲的各項應對工作。不斷加強線上教學動態監控，聚焦線上教學新途徑新方式，堅持問題導向，逐一破解。不斷加強學生線上思想教育、線上家訪和入學宣傳動員，進一步築牢學生思想防線，夯實“線上控輟”工作責任。不斷拓寬和創新線上教學、線上研修工作途徑和方法，堅決打贏全縣網絡教學“陣地戰”，進一步推動全縣教育教學縱深向好發展。（基教一股 羅永 姚繼鋒）
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