勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。抗疫期間，學生居家學習，在這特殊又寶貴的時間裡，我們希望同學們能更加感受到時間的寶貴，懂得自律。
你會不會經常處於這樣的狀態？睡懶覺、神思倦怠、精神恍惚、身體乏力；喜怒無常，對一切事物都顯得厭倦，沒有興趣；思維和反應遲鈍，厭惡勞動和學習；沉迷於虛擬世界，用電視劇、遊戲、小說等消耗時間；經常有精神上的無聊、乏味感，總想尋找刺激神經的突破口。
可能很多同學都會出現上述這些情況，雖然有時會對這樣的自己厭煩，但在艱難的學業面前，他總是不由得讓自己繼續頹廢下去。有網友總結了那些在家上網課卻自律性很差的同學的狀態：上網課，掐點起床，打開手機，進入直播間，隨便記點筆記，上課中倒頭大睡，邊聽邊打開電腦玩遊戲，只聞師音不見生影，繼續邊聽邊摸魚， 一天又過去了。
要知道，假期讓孩子間更快拉開差距。
如果你關注疫情中的新聞，就會認識武漢方艙醫院的“清流哥”。在周圍人聊天、看視頻的環境中，“清流哥”手捧書本，從容淡定，獨享一份內心的寧靜。那一刻，時間為他停駐，歲月如此靜好；同樣在疫情期間受到關注的黃玉婷，是武漢市的一名高三學生。她不幸感染新冠肺炎，因為是輕症，住進醫院的時候除了日常用品，還帶了一大書包的複習資料。晚上十點，大多數病人都已經睡下時，婷婷依然安靜地坐在小書桌旁，寫英文單詞，啃高考模擬試題；15歲的女孩楊秀花，為了尋找一個信號順暢可以上網課的地方，她每天要爬將近一小時的山路，來到距離家4公里遠的懸崖上，每天要在寒冷的懸崖邊上待至少10個小時，直到手腳僵硬天黑了才回家。
於是，差距就在這一念之間產生了。自律並不是每個人都能自覺堅持的，但堅持你就成功了！讀書並不是唯一的岀路，卻是投入最少回報最多的路，他可以帶領你走向世界。所以，從當下開始，立即行動，制定計劃，學會自律，我們建議你：
首先，選擇更為合適的休息方式。比如說，到樓下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很簡單，給自己定個鬧鈴，趴在桌子上5分鐘也可以；其次，設置合理的休息時間。比如學習40分，休息10分鐘。根據自己的情況來合理設置；第三，挑選給自己的獎勵。每天在學習之前給自己定一個獎勵。比如說，今天學習滿4小時，就可以挑選一支喜歡的筆；第四，找個人來監督。人人都有怠惰心態，在家總想放縱自己，這個時候 ，你需要更加優秀的人，幫助你規劃學習時間，告訴你高效學習的方法，總會比自己摸索來的快。這個人可以是你的老師，可以是你的同學，可以是在社交網絡上認識的跟你一樣熱愛學習的小夥伴，總之，能幫助你一起學習，一起進步的就好。
一場疫情，讓學生間的競爭在漫長的假期中演變成生活態度和學習方法的競爭，而方法不當、習慣不好的學生，必然在這場競賽中敗北，也加速了孩子之間在成績等方面的分層。
須知，老師能教給孩子知識，卻永遠做不到培養每一個孩子養成良好的習慣，形成正確的三觀。孩子間的競爭，歸根到底，還是學習能力間的競爭。這一點，無關疫情結束與否。
擁有良好自律能力，不僅對此次延遲開學孩子宅家學習會大有用處，而且對孩子以後的人生都將影響深遠。自律給你自由，望所有學子共勉！你比你想象中更強大，不如就從今天開始證明！
祝願每一位同學都能放眼未來，堅持自律，擁抱青春，不負年少！
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