常言道，家庭是孩子最好的教育場所，父母是孩子最重要的行為導師。
在孩子的成長路上，父母是教育第一責任人，讓孩子養成好習慣是家庭教育的關鍵。
英國著名哲學家曾說：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”
於孩子而言，好習慣是獲得成長的助推器，壞習慣則是阻礙進步的絆腳石。
因此，各位家長請趁早讓孩子養成這些好習慣：
一、好的學習習慣，助力孩子的成績
由於正處在義務教育的起始階段，小學一、二年級的課程較為基礎好學。
相比緊盯著差距不明顯的成績，家長更應該重視和狠抓孩子的學習習慣。
以下7個學習習慣，請務必讓孩子養成：
·預習複習
標註拼音生詞、瞭解大致內容、找出疑惑部分，課前預習有助於孩子在課堂中快速跟上老師的節奏。
回看課本內容、複述所學知識、認真完成作業，課後複習有助於孩子及時找出漏洞並做到對症下藥。
·認真聽課
愛玩好動不專心是許多低年級學生的“通病”，由於課堂內容較簡單，孩子的成績並沒有受到太大影響。
然而，要想孩子繼續考高分，就必須讓他們養成專心認真、聽講為主筆記為輔、緊跟老師思路的聽課習慣。
·獨立思考
對小學一、二年級的孩子來說，死記硬背就能在考試中取得不錯的成績，可這並不是長久之計。
為了培養孩子獨立思考的好習慣，家長應多給孩子自行尋找答案的機會，鼓勵他們提問質疑，告訴他們思路而非具體答案。
·按時完成
按時完成老師佈置的學習任務，既有助於孩子查缺補漏、溫故知新，又能增強孩子“今日事今日畢”的意識。
因此，家長要做好監督和輔導工作，促使孩子養成先學後玩、先緊後松的好習慣。
·整理錯題
老師們常說，寫十道新題不如徹底弄懂一道錯題，家長要讓孩子重視錯題的訂正和整理分析。
拿到已批改的作業、試卷後，孩子不僅要謄抄正確答案，更要記下老師講解的思路和要點，並形成錯題收集本。
·堅持閱讀
多閱讀課外書籍，不僅能豐富孩子的識字量，提高讀題速度，更能拓寬孩子的思維想法，鍛鍊語言組織能力。
為此，家長不妨多帶孩子去書店和圖書館，多開展親子閱讀，以激發孩子的閱讀興趣，使他們養成閱讀的好習慣。
·認真寫字
一、二年級的孩子正處於大量學習新字、形成書寫模式的重要階段。
為了讓孩子養成把字寫好的習慣，家長要及時糾正孩子的錯誤坐姿和握筆姿勢，讓孩子每天堅持練字20分鐘，並帶著孩子一起學習筆順結構。
只有在一開始便養成好的學習習慣，孩子才不會因年級上升、難度加大而越學越吃力。
二、好的生活習慣，影響孩子的未來
小學一、二年級，不僅是孩子奠定學習習慣基礎的時期，更是生長髮育、品行養成的關鍵期。
家庭教育中，家長不僅要重視孩子的學習，更要狠抓孩子的生活習慣。
以下6個生活習慣，孩子要趁早養成：
·規律作息
晚上不願睡、早上不肯起是很多孩子普遍存在的問題，這樣做不僅損害孩子的身體健康，更將影響他們的聽課質量。
為此，家長要督促孩子形成早睡早起的規律作息，保證孩子每天有10小時的充足睡眠。
·堅持鍛鍊
身體是一切的基礎，孩子要想學習棒、成績好，不僅要養成良好的學習習慣，更要擁有強健的體魄和良好的精神狀態。
保證每天有1小時的運動鍛鍊，形式包括但不限於早操、晨跑、晚飯後散步、週末打球騎車等等。
·遵守時間
家庭教育的內容有很多，其中，家長一定要培養孩子遵守時間的意識和習慣。
孩子只有養成遵守時間、遵守約定的好習慣，別人才更願意與他們交往、開展小組活動、成為朋友。
·講究禮貌
講文明、懂禮貌的好習慣要從小抓起，家長不能縱容孩子以自我為中心、隨心所欲。
多說“請”“謝謝”“對不起”，不要在公共場合大聲喧譁，不要擅自動用他人的物品，除了言語教育外，家長更要做好榜樣示範。
·控制情緒
發脾氣是人的本能，而控制情緒則是孩子需要不斷學習、不斷增強的能力。
當孩子情緒失控時，家長應給他們冷靜期而不是立即妥協、上前安慰，待孩子不哭不鬧再開展溝通對話。
·參與家務
做家務，不僅鍛鍊了孩子的動手能力和生活自理能力，還能培養孩子的家庭責任感。
對此，家長可以讓孩子先從收拾書包、衣櫥等做起，進而分配一些簡單的家務（如掃地、擦飯桌、倒垃圾）給孩子。
從小養成好的生活習慣，孩子才能做到德、智、體、美、勞全面發展！
三、如何培養孩子的好習慣？
讀到這裡，有家長可能會問：
孩子的習慣養成確實很重要，但是，我該怎麼開展孩子的習慣教育呢？
以下4大步驟，給各位家長參考借鑑：
步驟一：讓孩子認識到習慣的重要性
讓孩子養成好習慣，首先得讓孩子認識到習慣的重要性。
為此，家長們可以通過講故事、讓孩子分析案例、和孩子一起情景模擬等方式進行，讓他們切身感受養成良好習慣的必要性。
步驟二：設立明確的目標和行動計劃
和孩子一起列出需要改進的壞習慣、必須養成的好習慣，將它們設定為本學期的目標。
設立目標後，家長還要和孩子一起制定家庭行為規範、習慣培養計劃，定期總結孩子的表現，促使他們不斷朝著好的方向前進。
步驟三：教給孩子具體的做法和技巧
孩子的習慣教育，不僅要認識到重要性、制定目標計劃，更要教給他們具體的做法和技巧。
例如，教孩子如何做課堂筆記，錯題的整理分析包括哪些內容，如何控制情緒，家務要怎麼做才能又快又好，等等。
步驟四：家長要做好孩子的榜樣示範
小學一、二年級的孩子正處於觀察、模仿大人言行的年齡段，家長要開展口頭教育，更要做好榜樣示範。
早睡早起、每天閱讀、文明禮貌、守時守約，要想孩子如何，家長一定要首先做到。
葉聖陶曾說：“孩子的教育，就是養成良好的習慣。”
別讓家長的教育疏忽，耽誤孩子的學習和人生，從今天起，務必讓孩子養成這些好習慣！
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