敘事詩的關鍵——“關鍵詞”
——讀劉同福《行走在絕壁長廊》有感
楊全華
百度上說，關鍵詞是特指單個媒體在製作使用索引時，所用到的詞彙。近些年隨著數字技術及自動化存取功能的普及，機關企事業單位起草文書時，都不可忽視“關鍵詞”的書寫與運用。而在現實生活中，更廣義的“關鍵詞”，通常應是指那些具有重要意義、必不可少的詞語。作為一部或一篇文學作品，不論什麼體裁，毫無疑問都必定少不了“關鍵詞”，而特別是作為一首用高度凝鍊的文字來“敘述”事件的敘事詩，我認為一些能讓讀者讀懂所敘“事件”的關鍵詞，更是不可缺少的。
劉同福老師在《新時代文學社》平臺發表的《行走在絕壁長廊》，就是一首敘事抒情長詩。詩作以高度凝鍊、飽含激情的文字敘述了遊覽位於太行山脈，大山深處河南省輝縣的郭亮村，村民上世紀八十年代開山挖洞修路的事蹟及感慨！本人賞讀了這首詩作後，對於郭亮人開山修路的“愚公”精神及作品的嚴密構思、氣壯山河的豪放語言、“真抓實幹成事業、出成果”的主題等都留下深刻的印象，但印象更深，並深受啟發的是詩作中的那些“關鍵詞”。
說實話，我未去過郭亮村，之前甚至對郭亮村的信息知之很少。看到作者《行走在絕壁長廊》這首作品後，我希望讀後能得以明確的是：郭亮人開挖的這條絕壁長廊，有多高、多長、多寬，是封閉的嗎、能通風采光嗎、能跑車嗎、修了多長時間等。要體現這些基本問題，對於通訊、故事、報告文學、小說等幾類體裁的文學作品都是必然的，也是很容易做到的。同時，對於單純抒情詩作，因不講“故事”，一般也不涉及這些問題。但作為一首比較長的敘事詩，如不能回答這些問題，那應是讀者的不幸。然而，讀者們有幸的是，讀到了一首這樣的佳作。
下面我不妨用作者詩中的“關鍵詞”，簡單的連接一下，看是否能得到讀者需要明白的問題。
上世紀八十年代，郭亮村“十三條硬漢，十三副鋼鐵般的臂膀”，經過“五度四季輪迴，一千八百多個日落晨光”，開挖了一條“一千二百多米的遂道”。
“我在長廊裡舒緩地行走，沒有陰冷沒有恐慌”，因為在長廊裡還“鑿著幾十個大窗”，既能通風又可採光。這條長廊是什麼走向呢？“憑窗南望，對面依然是紅石疊壓絕璧蒼涼”。噢，我明白了，它至少有一段是東西走向。長廊有多長？能跑汽車嗎？“長廊裡總有車輛穿行，喇叭聲在峽谷中久久迴響”。原來長廊很寬，是完全可以跑汽車的。長廊是開挖在多高的絕壁上呢？“那裡海拔1700多米，奇峰突兀，絕壁險要。”噢，海拔這麼高啊！
郭亮人的這種不尚空談，真抓實幹的精神，真是太可貴了。實現中國夢就需要像郭亮人那樣“生命裡不需要飄渺的夢想，錘錘夯實才會擊打出華彩動人的樂章！”
看，僅僅用原作中著墨不多的“關鍵詞”，就聯成了一則郭亮人開挖絕壁長廊的故事。可見“關鍵詞”的作用之大。當然，單靠這幾句“關鍵詞”是無以表達詩人那深厚的情感的。
注：文中帶引號的詞句都是原作中的“關鍵詞”。
楊全華 在部隊服役30年，主要從事政治工作，後轉業到地方機關。愛好攝影、文學，現為中國攝影家協會會員、山東攝影家協會會員，自由撰稿人。攝影作品、文章曾見諸多家媒體。
【精選留言】
北風輕輕吹(朋友)
謝謝全華的深入解讀，你用關鍵詞把我的詩作的骨架勾勒出來，讓我對敘事詩的創作有了更多的信心。我也一直認為，任何文學作品都應當讓讀者明瞭你想告訴讀者什麼，是否告訴得清楚。詩歌創作更需要用凝鍊的語言告訴讀者這些，切忌晦澀難懂，故弄玄虛，讓讀者讀來一頭霧水。我是這樣想的，也努力這樣做，只是功力有限，有些作品還不盡如人意。
水城人（楊全華）
回劉政委 其實這篇感言談不上解讀，只是我賞讀您這篇詩作的一點感受。我雖喜歡古詩也讀過幾篇，但對詩體創作沒什麼研究。憑自己的感受，我認為不論是格律詩，還是歌行體及自由體的詩歌創作，語言凝鍊不必說，而致情、致理、意境、“通俗”幾個方面都很重要。讓人看過能激發情感，得到啟發，且讀之上口，記之入腦。正像您說的那樣“切忌晦澀難懂，故弄玄虛，讓讀者讀來一頭霧水。”那樣的作品很難吸引人。我深感自己功底太淺，抽象思維能力太差，看到言詞深奧，字詞陌生，跳躍性很大的作品，思想總轉不彎來，反映也跟不上，所以看不兩眼就想放棄。我認為詩詞創作，寫深不容易，寫淺更不容易。其實古代很多大家的作品，語言是很通俗的，有的則像兒歌，像拉家常。我覺得寫詩與攝影也有共同之處。攝影語言即是直觀形象，最好不需藉助於註解與旁白；而組照則應注重其內在的關聯性，若幅幅之間跳躍很大，已成為多張單幅，那就失去組照的意義。以上這些只是個人的隨感，於專業理論難兔膚淺甚至沾不上邊。於文於影您都居於較高的層次。我須很好地向您學習。
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