3月10日晚，蓮都區城西小學音樂老師劉金燕開始了精品課程的備課。不知不覺，已是凌晨2時。“靈感一來又忘記時間了。”她在微信中記錄下當時的感受。
這段時間，孩子們一週只有一節20分鐘的音樂課，在這麼短的時間內，想把課程設計得有參與性、實踐性和審美性，要花費大量的心思，必須提前三四天準備。“最重要的還得要好玩。”劉金燕說。
帶著孩子搞創作
“各位家長，視頻要橫屏拍哦，這是我們首個一起合作的作品，一定得做好！”早上還不到8時，劉金燕就已經在群裡發聲了。“好的，上午我們先讓孩子排練起來。”
這幾天，劉金燕在忙的一件事，就是和學校其他幾位音樂老師一起給孩子們製作原創MV《不怕不怕我不怕》，記錄抗疫時光。他們準備等錄製完成後做成微課，分享給麗水所有的小朋友。
早在一個月前，劉金燕就曾作詞演唱過一首《你的模樣》，主要是為了歌頌那些晝夜搶工建設火神山的建築工人。當把這首歌融入直播課後，不僅在全網擁有了80萬的收聽量，還得到了孩子們的追捧，他們不僅主動學著唱，甚至還用小提琴演奏了起來。劉金燕也一下子成了孩子們眼中的“網紅”老師。
這首歌的走紅，讓劉金燕發現，孩子們有著表達自己情感的迫切願望。之後，她就和學校的幾位老師商量，要幫孩子們創作一首屬於他們的“抗疫”之歌。不到一星期，這首由劉金燕的同事潘周晶和聶建芬共同作詞，潘周晶作曲的《不怕不怕我不怕》原創歌曲便出爐了。
“老師，我想拍MV。”“老師，這首歌太好聽了，我也想唱！”孩子們爭先恐後加入排練隊伍，“他們都非常認真，有些孩子為了練歌，嗓子都沙啞了。”劉金燕告訴記者。
“不怕不怕我不怕，學好本領保國家，待到春暖花開，我們相約在校園……”在幾個晚上的努力下，MV成品呼之欲出。視頻中，稚嫩清脆的童聲，可愛堅毅的小臉，讓劉金燕看得熱淚盈眶，“我想以後他們長大了，回想起這段‘抗疫’時光，這個MV會是最好的見證。”
家長跑來當助教
疫情期間的直播課，應該是劉金燕最有成就感的授課時光。家長們成了她課上最好的“學生”和助教。用她的話來說，“我是既教小朋友，又教大朋友”。
“感受和學習音樂從來沒有年齡限制。所以，我很多課程設計是把家長考慮進來的，比如伴奏、伴舞等。”劉金燕說，家長上課有時候甚至比孩子還認真。學生周子晏的媽媽幾乎每堂音樂課都會在旁邊“蹭課”，還學會了簡單的二胡拉奏。
當然並不是所有的孩子都會有家長陪著上課。最近，劉金燕發現203班的黃雅芝同學上課興致不是很高。“別的小朋友都有媽媽陪，我沒有！”原來，黃雅芝的媽媽是麗水第一批援助武漢的醫護人員，她已經一個多月沒有見到媽媽了。
為了鼓勵黃雅芝，劉金燕利用空餘時間，專門為她寫了一首歌《勇敢小當家》。“黃雅芝小朋友，這是老師寫給你的歌，你學會了，媽媽就回來了，要堅強哦！”劉金燕隔著電腦屏幕給了黃雅芝一個大大的擁抱，她希望音樂的力量溫暖到孩子的心。
“抖音”收穫好效果
“我家孩子總喜歡拿手機刷抖音，大家有沒有啥辦法呀？”一天，家長群裡一位家長的話啟發了劉金燕，“既然很多家長孩子都喜歡玩抖音，我為何不把抖音形式帶進課堂，正確引導他們的興趣呢？”
劉金燕有一堂課是教孩子們在家裡自制樂器。劉金燕環視屋子，眼睛視線停在了自家兩個又唱又跳的孩子身上。就這樣，小傢伙們“被迫”成為了劉金燕的“備課試驗小助手”。
玩具紙箱、糖果罐子、筷子等都成了她的道具，幾番折騰下來，一個簡易的架子鼓成型了。兩個孩子在鏡頭前邊敲鼓邊唱歌，劉金燕把他們錄下來，加上炫酷的抖音剪輯手法和流行的背景音樂，做成的視頻既幽默又歡快。“看來，用這種形式教孩子，是有效果的。”
當她把這個理念帶進課堂後，孩子們果然都躍躍欲試。一下課就迫不及待地在家裡自制樂器，有用大米和礦泉水瓶做成沙錘的，有用電飯鍋和保鮮膜做成鼓的，還有用自來水和碗做成不同音階樂器的……“實在沒想到，孩子們的想象力可以那麼豐富！”劉金燕說，很多孩子和家長跟她一樣，把演奏樂器的畫面拍成了視頻上傳抖音，收穫了很多點贊，孩子們的自信心也提升了不少。
“作為音樂老師，我們的職責就是幫助孩子們尋找快樂。孩子們的快樂，就是我的快樂。”劉金燕笑著說。
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