蚂蚁老师说
作为一线老师，目前不想开学，毕竟风险还是很大，安全不能保证，一旦又病毒携带，后果太严重，太可怕了，还是希望完全没有疫情了再开学。毕竟什么都没有生命重要！
俯仰皆是
作为老师，真的想说：还是开学吧！
为什么会这么说呢？
因为我不仅是一批孩子的老师，我还是两个娃的娘。
如果不开学的话，我已经开始分身乏术了。
因为搞教育管理，我的工作量还是很大的。
不断的会有很多老师和学生咨询相关问题。
因为在家的原因，我的两个不同年龄段的孩子会不断的向我提出各种各样的要求。
妈妈我饿了。
妈妈，你看看这道题是什么原因？
妈妈快陪我玩。
妈妈还给我讲个故事吧。
......
那头领导电话叮叮响起。
这头女儿的哭声也响起。
开学才是王道！
乐活xuda
作为一名老师，有没有盼望着开学，我真的有点矛盾。疫情至今，我一直被关在小岛老家，家里没电脑，上个网课都要去别人家借电脑，作为班主任，我对学生在家自学情况了解不够，我们班同学本来自主学习能力就比较差，现在，能自主学习的效果肯定是好不到哪去，于是我多盼望早点开学。可一想开学以后，就要面临早读，晚自习，带娃等各种琐碎，难得在家享受一下带薪无业游民的感觉，真是太美好了。
从一个公民的良知出发，我还是希望疫情早点结束，早点开学，还天下学子一个美好的前程。
忧郁班主
我今天才对我老公喊:“再不上学，学生不疯，我先发疯不可！！！”
我所任教的是一所农村学村一个班大部分是外来工子女，父母要上班、加班、看铺，没办法督促孩子认真看直播、认真完成作业并上存。很多家庭没有网络，只靠流量，但大部分家长还是尽量配合老师的。可惜学生不配合呢！！！作业老师改了，他不改，作业不做，老师天天追，家长也烦，不想理了，就刚才我联系一位家长问她女儿为什么两天不交作业，她说每次一说交作业，她女儿就哭，不愿做，我只好明天去她家家访看看情况。
学校要求直播、作业一个都不能少，但又不让我们老师逼学生，不让我们逼他，你逼我们有什么用！！！我与家长沟通时一直强调在这困难时期大家尽量配兮，尽量理解，有什么困难请提出，大家一起解决，我们班3个老师都得到家长谅解，所以没什么投诉，听说隔壁学校有些班的家长天天投诉，你们说我们老师怎么办呢？
最可怕的是在别人眼里我们是放假在家，还天天领工资，很想让说这些话的人来干干，星期一至七哪里有休息日啊！！！！
小芳7970
我是一位初一的数学班主任老师，我非常期待早点开学。目前网络授课已经两周了，就数学这一学科而言，还是有很大弊端的，七年级的学生刚开始接触几何的推理，初学几何，很多孩子虽然可以将结果算对，但是却不会写推理过程，看完学生教上来的作业，令我膛目结舌……于是只能每个学生单独进行指导，很多孩子都是需要多次指导，才能将一道推理题写完整，这一过程如果在学校，只需要几句话就可以完成，而使用手机，却要浪费很长时间，大大的降低了工作效率。而且为了让学生不被落下，虽然待在家里，但是整天都在指导学生，有时候为了能够及时指导学生，我连做饭的时间都没有，经常和7岁的女儿就着牛奶，啃面包🍞，所以真的希望疫情早些过去，在确保安全的前提下早些开学[祈祷]
小赵老师讲数学
我作为老师，我还是很情愿开学，虽然在家里上网课比较轻松，但这样的工作方式，也有很多的弊端，会让我的工作没有价值和幸福感。
作为老师还是要和自己的学生在一起，面对着自己的学生，看着他们，并且每天教育他们，那才是最开心的，也是最有成就感的
只有那些没有追求的老师，只想着挣工资混日子的老师，才会觉得开学很痛苦。但绝大多数老师，都是有精神追求的，都是有理想追求的，并不是为了偷懒。我们工作不仅仅是为了生活，更多的是为了滋养我们的生命。而有价值的工作，才能更好的滋养我们的生命，相对在学校里边上课，网课就显得逊色多了。
虎哥中小学教育
我想早点开学，天天上网课，一直坐电脑旁，眼睛，腰受不了。再说，该做的事一件也没少，个别学生直播课也不认真听，不交作业的照样不交，连报告个疫情都不愿意配合老师，催多次都不上报，打电话给学生爸爸，接了不说话，打给学生妈妈被拉黑根本打不通，。还是开学算了，至少在学校办公效率高。
教海拾遗
非常想开学，开学后比较充实，很想念同事和合作者，想念与思念并存，想念学校食堂的土豆丝，虽然在家里有计划性比较充实，开学后比较充实，工作忙碌，至少拿着工资心安理得，延长假期，虽然拿着工资，总觉得自己啥也没干开工资，开学后至少每天有事干，在家里长了，越来越懒惰，避免懒惰让自己勤快，也可以让我的同事合作者感受到我的变化，好的方面，另外延迟开学的假期日后要补回来的，可以充实工作，和同事每天上班下班。
熙圆壁合
我们这里已经上了35天的直播课了，其中的辛酸说给大家听。
我是想早点开学的，原因有以下几点。
以我们这里为例，我们现在每天两节直播课，只有语数英三门，其他考试科目都没有开课。现在不仅语数英课程进度滞后，而且其他统考科目还要回学校赶。这对于我们这种2门统考科目的老师来说压力很大。
2.长时间使用电脑进行直播教学很伤身体，对学生的健康也有有害。
像我们一天两节直播课，课前还要用电脑做各种准备。一段时间后，我明显感觉眼睛干涩，腰疼疼痛。我想那天高中老师，毕业班的老师更辛苦。有些老师年龄偏大，网络教学的确是一个挑战。学生更不用说，我看了高中的课表，从早排到晚，学生的眼睛一天到晚顶着手机电脑，能受得了吗？
所以，为了大家的健康赶紧开学吧！
3.网络学习的效率更低，远远不及在学校学习的效果。
我觉得我们班的学生还是比较听话的，成绩也不错。但是，这次网络学习，每次直播课学生都没有到齐过。有的学生时间观念差，有的学生家里直播学习条件有限，有的学生压根不想学习，反正老师也管不着他。
我觉得这样的方法时间又浪费了，效率又偏低。
4.网上教学很多知识点不好讲清楚。
比如，我们现在学习几何物体的三视图，这个知识点本身就比较难，需要学生发挥空间想象能力，如果有条件可以借助实物。在网络教学中缺少实物演示的过程，跳跃的比较快，很多学生没有理解。再就是，学生有什么不懂的，在手机上也不好和他交流。
最后，我要告诉大家一个好消息。现在各个地方已经开始开学的前期准备工作了。
以我们这里为例，上面统一的防疫物质已到学校，而且学校正在按照上级要求进行消毒防疫，如果一切准备就绪，开学就不用等太久了。
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邹智明微课堂
很矛盾，有点忐忑，想开学又怕开学！
想开学，是想让疫情早点结束，尽快恢复正常生活。作为老师，开学上课是职责所在。我喜欢神兽们，能降服他们是工作的乐趣。很久没见到他们了，竟有些想念！
从春节至今，宅家日久，这历史上最长最悠闲的寒假也让人感到有些无聊和空虚。虽然可以在家悠闲度日，品茶读书，但总觉得少了些什么，该做些什么。所以，想开学了！
空中网课的开通，让人们得到一些安慰，似乎可以弥补延迟开学的损失。但有一部分自控力差的神兽自觉不起来，拖拖拉拉，不打卡，不交作业，需要班主任电话催促，群中发公告“威胁”，学习的效果让人质疑。
老师们刚开始被要求写教案，后来被要求与学生一起听网课，随即被要求上传听课记录。现在每天要填健康卡和听课卡，要定时对学生进行“网络辅导”。班主任更忙，一个表接着一个表地填，成了名副其实的“表哥表嫂”。为了保证毕业班提前开学，学校已经“冒险”开了几次预备会。
于是，又让人害怕开学起来。
开学了，每天出入校园要量体温；开学了，要戴着口罩上课；开学了，要开很多很多的会，进行很多很多的培训，填很多很多的表；开学了，要搞一系列关于疫情的班会、演讲会和作文大赛；开学了，要轮流到学生宿舍和食堂去值守……
说真的，这就是我此时矛盾的心态，想开学又怕开学！你们呢？
