落单的小鬼
这个问题的答案其实是因人而异的。
首先，对于基础比较扎实的学生来讲，他可以自由选择针对性强的网络辅导机构专项强化，而学校课堂老师要顾及大多数人，所以对于这类学生影响较小。
其次，对于基础薄弱，自控能力差的学生，脱离了课堂的约束，思想开开小差，放飞自我，对于这类同学影响就比较大了，需要家长多督促才有学习效果。
物理化学年老师
一是多地根据当地疫情形势宣布推迟中考报名时间和一些考试安排。在疫情最为严重的湖北省，省教育考试院宣布推迟多个自学考试和成人考试项目，不过尚未涉及中考、高考。
二是全国统一延迟了高校“特殊类型招生”考试，包括“强基计划”招生、保送生、艺术特长生、体育特长生、高水平运动员招生等。
三是一些地方改变了模考方式。日前，北京市教委宣布，原定于2月25日举行的全市新高考模拟测试延至3月3日，并采用居家统考形式。这次考试与新高考日程一样，连考四天。考场在家中，家长当监考，考生“云交卷”，教师也将力争完成“云阅卷”。后续模考也将视开学的具体时间进行调整。
北京一位中学校长说，模考是为了对前段复习效果进行评估，进而明确下一段复习的方向和节奏；对学生来说，采用居家统考的形式，是更严格的育人检验，也是独特的人生体验。
翔安电脑培训
先恭喜脱离新冠肺炎“群聊”的省份。向我们医务工作者致以崇高的敬意！
这场突如其来的新冠肺炎疫情，给即将加入中考和高考的莘莘学子们是一次不少的挑战，同时也会产生比较明显的两极分化。
原本正月十五后就是学子们陆续开学；上课的时候，但由于疫情的突然而来，人员密集场所（除超市等小部分场所可以营业外）全部暂停营业。只能居家隔离，使得学子们措手不及，原本该复习该做资料的时间，基本没有，一些复习资料也未来得及购买；或已购买但快递跟进不上，对他们的复习和巩固内容产生了一定的影响，如此势必会影响学子们的一些的知识和消化。
之所以会说产生比较大的两极分化：
1. 脱离学校的老师的约束，有些学生变得懒惰，没有自觉的去学习（一些学子都是家里的独生子女，有长辈的呵护，比较独大小天王一类，不屑于去学习了；有些学生只怕老师家长的话不听）
2. 由于经济社会和基础设施的发展不平衡性，一些落后和网络覆盖不全面的地方；或者家庭经济还比较落后的学子，因为没有好的智能电子产品；网络以及网上学习的机会，使得这部分的学子比城里的一些孩子会缺乏一些网上汲取知识和学习知识的机会。
3. 教育水平的不平衡，城里学子的家长拥有的学历相对较高比较容易在此期间辅导自己的孩子，在比较落后的农村，家长都忙于生计，知识相对要少些，辅导起来比较吃力；
4. 从少孩子们是否有养成良好的自觉学习的习惯，好的习惯不管是何种情况都会自觉主动的去安排规划好自己的时间。
也希望学子们在家的这段时间好好复习，争取考上一个比较好的；理想的学校。不辜负光阴和美好的明天。
御影随行
影响不是特别大，首先大家都停课了，都在进行网上课堂，条件不够的，也想了其他的办法，也就是说这部分学生现在享有的教育资源是一样的，其次，这部分学生的学习内容基本上已经结束了，剩下的就是反复的做题和温习以前的知识点，查缺补漏，提高做题的速度和正确率，最后，学生能否坚持，因为确实累，而且氛围不一样了，没有那种大家都低头拼命学习的环境所带来的压力，劲头有可能松懈，这时候家长要靠上去，监督但不要唠叨，给压力但不要给压迫。
最后祝学子们考试顺利，金榜题名
羽球小将永不言败
那我明确告诉你某些“学霸”考的会更好，自律的人回报更大！
赶快抓住这个机会学习吧，会学习的人已经在抓紧这个机会弯道超车了。
首先因为一大部分学生对电子产品控制力是十分不足的，尤其是初中生。
其次网络授课效率对大部分学生来说肯定是没有正常上课高的，这毋庸置疑。
最后自律的同学回报更大。
至于分数线，在不扩招的情况下应该不会大变动，可以参考非典那年的情况。
所以好好学习才是王道！
懿说
疫情期间，大部分学校采取停课不停学，这一点能保障孩子们及时学习、复习知识点。
而对于中高考而言，我认为影响肯定有 但不会很大，请保持心态，在家做好复习，学生加油！武汉加油！中国加油！[赞][赞]
