导学案和传统的教案有什么区别?

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导学案严格意义上说不是教案,他的关键是在一个导是引导的意思是引导学习,是学生预习的一个,方案,而传统的教案是老师上课的一句证明,老师在课堂上的思路以及方方面面的准备情况


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导学案和传统的教案有什么区别?


导学案和传统的教案有本质的区别。

传统的教案一一是教师根据《教学大纲》、《课标》、教材及学情编写的如何教和教什么的设计,体现的是教师的一厢情愿,主要内容为教学目的、教学重难点、课堂环节及每个环节的施教内容和施方法、板书设计等,是指导教师上如何上一节的操作方法及操作内容,只注重教师如何教而忽略学生如何学。

导学案一一是教师指导学生如何学习之案,体现的是学生的意志,是为学生的学设计。主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进他们自学,所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”,力求把学生放在主体地位上来。

教学案是以老师怎么教为主线,而导学案是以学生自主学习为主线加以老师的的学法指导,把主动性还给了学生。


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一、传统教案与导学案异同:

1、字面上看服务对象不同:教的方案(主要为教师教服务;引导学的方案(主要为学生学服务);

2、教案上教学目标,学案上学习目标

3、教案上只有一个内容:学什么(学习内容);导学案有三项内容(学什么、怎么学、不会怎么办)

4、导学案有路线图、方向盘、指南针功能;有预习提纲、笔记、作业综合功能。


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它们的主要不同点在于:

1、施教者服务对象不同:传统教案(主要为教师教服务;导学案(主要为学生学服务,体现学法指导);

2、传统教案:教学目标;导学案:学习目标

3、传统教案上只有一个内容:学什么(学习内容),以老师传授为主;导学案有三项内容(学什么、怎么学、不会怎么办)以学生自主学习为主。

4、导学案有路线图、方向盘、指南针功能;有预习提纲、笔记、作业综合功能。


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面对的对象不一样:导学案主要面对的是学生,而教案则主要是面对教师自己。 下面向你介绍一下什么导学案:1.导学案是帮助学生自主学习所学内容,提出问题让学生自己查阅资料、自己动脑完成那些问题。

2.导学案的主要功能是为了让学生更好的自主学习的工具,教案是教师为教学编写的设计和设想

3.要以学生为主体,以学生的学习为珍惜,便于学生对知识的理解和掌握。


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导学案教学是教师实现布置学案引导学生预习,课上注重问题解决,能够调动学生自主学习;传统教学注重教师知识内容本身的讲解。


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