鸿雁35669
课外补习机构之所以多，是因为有市场需求。
首先前几年，各大名校入校均有校内测试。过关方可入校就读。而且考题较难，甚至超出了正常的考纲。一般的学校教学已经不能满足这种考试。所以一批相应的培训学校应运而生。再加上有些补习机构夸大宣传补习效果，甚至有些补习机构承诺，补多久就能提高多少分。这无疑给了那些渴望走捷径提高成绩的学生和家长打了一剂强心针。
再者，一些家长认为，名校（初高中）的升学率高，就业前景好（名牌大学）。所以为了考上这类学校，有些家长不惜花重金去补习。
在此我们反过来看一下，那些所谓的名校为什么升学率这么高。第一，他们把住了入口。凡是进入这些名校的学生，都有分数要求。而这个分数线的标准是与当地（省、市）的中考和高考重点分数线差不多的。而且他们的考题均以当地的中、高考B卷为参考出题的，甚至把难题比例调高了一个档次。所以能够考进去的基本上是学霸级别的学生。他们的升学率能不高吗？这就像农民伯伯种庄稼一样，一开始就选择的是良种，再加上适时的培育，收成当然比起一般的要好的多。
近几年，国家出台了多种相关政策，规范校外补习机构。比如，严禁在职教师在校外补习机构任职任教；所有学校小升初学生随机摇号分配（成都已经出台这类政策）；所有学校不准宣传各种升学率，也不准组织任何形式的入学考试。这几条规定对校外补习机构的影响较大。
最后，我个人认为，无论在什么学校读书，最重要的是学生的学习自觉性和积极性。学习自觉的学生无论在什么学校读书，成绩都不会差到什么地方去。反之，就算你把他送给专家教育或者国际名校也是枉然。
A泽龙先生A
这是一个很大的命题，我从一个家庭故事分三个角度来剖析一下。
一、需求
我儿子上小学一二年级的时候，下午16:00左右就放学了，必须有要有人去接。而我们要晚上六点下班，中间偶尔溜个弯去接个孩子领导一般不会说什么。但是要天天去就不行了。让老人去接孩子，离家比较近还是可以的，要是远，老人上公交就迷路，往往要孩子带老人回来，而且老人来上海，两室一厅的房子怎么住？这都是问题，学校可不会管你这么多的问题，现在有这么一家机构，下午放学的时候，把孩子接回去，完成作业，帮你检查好，不会的知识点，老师给你讲一下。孩子可以在那里吃完饭，吃了饭，家长下了班，老师再把孩子送回家。这样的机构解决了家庭的麻烦，如果收费合理的话，家长一定会选择的。
二、痛点
孩子上了五年级，开始有一些数学题不会了。学校考试跟不上，老师每次开家长会的时候都会旁敲侧击地告诉家长，孩子这样下去就完蛋了。这时候，小区附近有家机构专门补小学数学的，而且他们的同学很多都在那里读。我们送孩子过去，孩子听了很开心，一年两万块，不算贵，那就交钱。几个月后，孩子考了班里的前几名，我们就放心托付给机构了，一个月两千块钱，在上海怎么都赚出来了。很快，你会发现班里成绩好的都去补课了，机构很会销售，直击你的痛点，五年级不抓学习的话你试试，小升初，民办初中进不了，进了上海的公校就等老师放羊了。能解决这个痛点的，就是辅导机构、补习机构。
三、发展
未来是素质教育的天下，虽然说分数很重要，但是孩子如果只会考试，不用等到高考，中间都会自卑死的。平时各种演出，孩子不会唱，不会跳，就只能充当观众角色。久而久之，孩子的自信就没有了，朋友也少。所以男孩，学编程、学航模、学演讲；女生学跳舞、学乐器、学画画。这些都是孩子发展综合素质必不可少的。当然学校也开设这些课程，但是为了孩子的综合素质，全面发展，家长还是会选机构的。
总之，在市场经济中，哪里有需求，哪里就有商机。所以，课外机构、补习机构多也是时代发展的产物。那些经济相对比较发达地方，很多家长认为课外辅导不再是一种消费，而是对孩子的一种投资，这也必然会带来教育产业化的一波大发展。
杜刚老师
学生需求：由于应试教育，考试分数是很重要的，如果成绩差一些的学生想要考一个好分数，考一个好的学校，那么他们必须要在课外多花点时间学习；成绩好的学生为了保持成绩靠前，也要在课后多花点时间学习。
家长需求：有些家长并不是希望自己的孩子成龙成凤，主要的是自己辅导不了自己的孩子。这其中有很多无奈的原因，比如下班时间太晚，或者自己知识水平有限，所以，看到孩子学习成绩还有提高的可能或还有救的时候，他们才选择将孩子送到课外辅导班；还有的家长是因为减少学校老师带来的“麻烦”，比如某些学校老师给学生安排的家庭作业不是让学生做的，而是安排给家长的，家长没时间帮助学生来完成，或者没有能力帮助学生完成，于是又送到课外辅导班。
在现有制度下,考试成绩成了学生、老师、家长共同的刚需。不可否认的是,考试是为数不多的可以提升学生家庭社会阶层的重要途径,这在阶层分化的中国显得尤为突出。考试是粗暴评价老师教学效果的唯一途径,(教育缺了对育的评价)教育效果的评价简化为成绩了,这似乎很省事,而老师生可愁坏了，接到了“差班”可咋办!于是鼓励学生补习。
而成绩在事实上阉割了真正的教育,而市场哪管这些,它们满眼看到的是标着“考试成绩”的银子。他们很容易发现这样的需求,于是各种辅导班应运而生。
000付一陈
首先，存在就有他的道理，就像为什么外面有饭店。
那么为啥很多呢，这也当然是市场的需要，才会有那么多，如果创办者都不能生利。可能也就不会干这个行业，所谓辅导机构也属于教育生意，有利可图。
最后，为什么这么多的学生会选择课外辅导，那么其实就像家里没吃饱需要到外面寻找好吃的，音体美，等兴趣班，大家都知道，为了让孩子得到一个好的爱好，正确的审美。
文化补习，大部分是为了，偏科，培优，这也是没有办法，社会竞争太激烈，不补不行啊，这是我听到家长最多的说辞了。
花升斗
为何近几年辅导机构，补习机构会越来越多？一句话:有需求才会有市场。家长为什么要花钱送孩子去这些机构？个人觉得有这几方面的因素:1，受一些教育观念的诱导。“不要让孩子输在起跑线上”，“在穷不能穷教育，在苦不能苦孩子”……2，各级学校入学的门坎越来越多。有些地方小学入学除了出生证，户口本之外，还要各种各样特长类的证书。3，初高中的提前招生，掐尖招生也助推了家长不惜一切代价送孩子进辅导机构。4，教育部门要求学校，老师给学生减负，使家长，学生不踏实，也使他们有更多的自由支配时间参加补习。
安殷河
一，学校授课是大课堂，学生水平有差距。
二，教师水平差距较大，家长有名师需求。
三，考名校，赢在起点，为就业，是普遍社会心理。
四，市场经济发展，影响了优秀人才进入校园任教。
五，学生放学后，总得干点什么吧。城市生活给孩子们提供了当下的活动环境。
高度与温度
这个问题非常现实了。很多学生反映学校内吃不饱，所以就去课外学。也造成了很多老师在课堂内不好好教，同时在外边辅导班上课。家长有焦虑心理，怕孩子落后。有一些老师也是为了挣钱，所以在外边都会多教一些重点的题。
英语自然说
很高兴回答这个问题！
校外辅导机构这几年确实很火，有人做的好，但是也有人做不下去。我们今天就来分析下校外辅导机构的问题。
一、校外辅导机构的迅速发展，让很多人看到了里面的商机。一方面现在家长都处在城市的快节奏当中，特别是中午和下午好多学校非寄宿制学校下课比较早，家长往往没有时间去接孩子，所以校外辅导机构就成了好多家长朋友们的首选。孩子们下课有吃饭的地方还可以得到充分的休息，也可以进行作业的辅导，可谓说是一举多得，至于托管班的费用，也多少不一，主要看校外辅导机构的业务范围和条件。
二、校外辅导机构以后的发展方向。随着好多学校延迟放学政策的实施，校外辅导机构也正处于重新的洗牌当中，特别是今年肺炎疫情的发展，课外托管更是处于一种艰难的境地。乐观估计校外辅导机构2020年9月后份后才会逐渐放开。所以，校外辅导机构要想法设法谋新的出路。
三、校外辅导机构以后的出路。一方面校外辅导机构要提升管理质量、饭菜质量、作业辅导质量，提升自己的竞争力，托管班不是简单的接送孩子、做饭、辅导作业那么简单，应该在里面穿插情怀教育、习惯教育、文明礼仪教育等等。另一方面，是疫情期间，校外辅导机构要利用难得的休息时间，建立自己的团队，做好团训，打造品牌意识，不是简单的干不下去再转行，要做就做最好。
祝校外辅导机构都找到自己的最佳发展之路！谢谢！
育见乘风
1.考试和升学需求。
2.双职工孩子下学没人看。
恋物笔记
这块的市场蛋糕大着呢，有利润空间，所以就有商家加入到这块分蛋糕
