数学考情分析
一、考试科目及题型题量
备注：试卷满分100分。
1.题型变化：18年和19年考查题型相同。
2.题量变化：19年较18年总题量减少3题;选择题减少3题，填空减少2题(所需要填的空仍然10个，未变化)，简答增加1题，解答题增加一题。
二、考试内容
(一)2019年考题各模块分值比重
(二)近两年各模块考点分值对比
总结：
模块1：小学知识
1.具体知识点变化：小学内容分值相比2018年有所增加，小学数与代数领域内容增加，例如：小数的两种读法，分数的意义。
2.所占比重的变化：增加5%。
3.提分知识点：小学知识内容在考查过程中很多时候注意一些最基本的知识内容，像分数小数的意义，建议在备考过程中可以适当增加关于知识内容概念的学习及练习。
模块2：初中知识
1.具体知识点变化：在注重平面几何基础上，增加了对于函数知识内容考查，一次函数求解，正比例内容。
2.所占比重的变化：减少8%。
3.提分知识点：关于函数与方程内容可适当增加练习。
模块3：教材教法
1.具体知识点变化：整体考查内容未发生较大变化，主要是数学教学知识、教学课程标准、数学教学设计、教育学内容。
2.所占比重的变化：增加3%。
3.提分知识点：注意对于数学课程标准知识熟记和数学教学知识，教学设计的练习。
三、其他信息
(一)试题难度
综合分析，主要考查小初数学专业知识及教材教法，其中：小学难度略低于小升初试题难度，初中题略低于中考考试难度，整体难度不大，涉及范围较广。教材教法知识内容涉及较广，难度中等。
(二)题源分析
小学题目多为基础知识考查，初中题目主要来自中考改编题目，也有一部分来自各地区的中考模拟试题。
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