時間真快，轉眼又到升學季，去年2019級學生以均分694升入合肥六中國際部劍橋中心，一年時間，讓我們來看看他們現在的學習生活如何。
本次邀請到合肥六中國際部劍橋中心2019級學生家長張小華，為我們分享她的歷程：
“為什麼選擇國際教育”
很高興，作為合肥六中國際部劍橋中心的學生家長，在這裡，分享我和我女兒在中考後選擇國際教育方向的心路歷程。我的孩子目前在六中劍橋中心讀高一，學習的是英國ALEVEL高中課程體系。
今天主要是想跟大家分享兩部分內容。一是我是如何選擇國際教育的（也就是對孩子未來成長的總體規劃的一部分）。二是我的孩子現在在六中劍橋國際班的學習情況。
又是一年中考季，很多家長現在所經歷的焦慮、糾結，都是我去年這個時候正在經歷的。我深有體會。疫情結束，初三的孩子們和家長們隨之面臨著的是體育中考啊，理科實驗啊，一模、二模、三模啊，甚至是中考後對高中的選擇啊，這些問題，我們家長們可以在一起多溝通多交流，做經驗共享。
四年前，為了陪伴孩子，我辭去了銀行行長的工作，開啟了全職媽媽的旅程。孩子初二的時候，我們聊到關於人生規劃，孩子表達了想出國留學的意願。說即便是考上市重點高中，她仍然希望通過國際學校途徑去申請夢想中的大學。孩子夢想中的大學有香港大學，英國名校。但是要知道安徽省是50萬高考大軍，想要從體制內的高中脫穎而出，去到港大、去到英國知名大學真的是太難了。
這個時候，我便開始關注出國留學、國際教育。為了搞清楚這些國際學校的區別，出國留學的費用、課程體系的設置、出國方向的選擇等，我跑遍了合肥市幾乎所有的出國留學圈。不但學習了出國留學方面的一些知識，也學習瞭如何科學的規劃，讓孩子開拓視野，並且能與世界頂尖高手在世界名校相遇。
於是，我梳理了一下國際班的思路：是走美國方向還是走英國方向？是考託福還是考雅思？是注重各類比賽還是注重學術？最終如何選擇？說實話，那時候真是瘋狂到各家機構的講座都去聽，各學校國際班的開放日都去參加。能協助孩子實現自己的夢想，是我義不容辭的義務和責任。
19年的4月開始，我參加了合肥市1中、6中、8中國際學校的招生宣講，參加了各機構的大學展，瞭解和學習了各個學校的課程體系、師資、管理。在對比中，我對六中劍橋中心的A Level課程很感興趣，劍橋A Level英國高中課程有幾個特點：
1、英國高中課程注重學術、學科的成績，我當然希望孩子在接受高等教育的同時能夠先打好基礎。
2、非常公平、參加的是全球統考，可以與北上廣深一起競爭，門檻相同。
3、留學出口廣，雖然我和孩子是以關注香港大學、英國名校開始，但並不侷限於英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、新西蘭等世界各國大學的申請的選擇。一句話就是說學習了英國高中課程就可以申請全球名校。
這之後，六中劍橋中心的每一期招生宣講，我都逢場必到。我很認可和欣賞何芳校長的教育理念，她認為孩子應該以學習為主，出國留學是多一條出路，而並不是退路。 她本人也是有著多年豐富的教學經驗，對於國際學校的管理和教學有著獨特的方式方法。一心為學生，對家長也有耐心有加。不厭其煩地一遍又一遍地解釋著家長的困惑與不明白。是位非常敬業愛校的校長。
最終，我和孩子也選擇了合肥六中國際部劍橋中心，因為這個學校不僅具備合肥市教育局認可的國際教育資質，也是目前合肥地區英國完整高中課程體系的龍頭老大。同時，我認為學校的師資力量也是相當雄厚的。這一點，在孩子後來的學習生活中，也證實了我們的選擇是正確的。
接下來，我就跟家長們再聊一聊我的孩子在劍橋中心的學習情況。
國際班的孩子們的時間安排上和學習生活上跟年級部是一樣的。
社團活動可以參加六中年級部社團，也可以在國際班組織自己的社團。我女兒因為喜歡經濟學科，所以參加了六中模擬商社。兩者最大的區別在於課程體系的不同而已。
六中劍橋在時間上抓的緊，
進校就與家長溝通孩子三年的學業規劃，如果想上名校，得做哪些準備。高一時間段要把所學的IG課程全部學習完並且參加全英國統考。還有通過語言課程，就是英語的學習，要達到什麼樣的英語水平，才能申請名校。孩子們也必須有選擇性地參加一些自己感興趣的學科科目的競賽和比賽。
這裡老師們對孩子們非常認真負責，關愛有加，獎罰分明。在教學上也是一種非常嚴謹的態度。作業一樣不能少，必須準點完成按時打卡。考試單人座位，多人監考，絕對不允許抄襲。定期不定期的舉辦各種家長學校講座，邀請一些知名專家來給家長們、孩子們上課。期中、期末考完試都會召開一次家長會。
我要特別提一下，劍橋中心的家長會，每一次的家長會，老師們都精心準備了PPT，分析每個孩子的問題所在，逐個答疑家長的提問。甚至是外教也會參加家長會，並且找來孩子同傳翻譯給家長聽。非常有特色，讓每個家長可以在家長會上清楚地瞭解到孩子在學校每個階段的學習生活。這是我有一次參加家長會會後有感而發的朋友圈。我孩子的同學家長們也表示認同。可以給你們看一下。
我跟各位家長一樣，你們心繫高中的抉擇，我是著急大學的選擇，焦慮是一樣的有。其實，有的家長認為，國際教育輕鬆，然而，這是個極大的誤區。從我的親身體驗來說，孩子每天的學習壓力也很大，學科、英語、活動一樣不能少，時間很滿，學習很晚。遇到競賽比賽或者是論文方面，甚至需要熬夜。但是在國際學校裡學習，她也必須要學會平衡時間，管理時間，這樣她在各方面的能力才能得到更好的提升，也會變的更加從容和自信。
這裡，我羅列了一些孩子在劍橋中心上學以來，學習上和各類比賽上所取得的成績與所獲獎項。
這些成績與獎項裡，最令我滿意的是雅思成績。一學期的時間段，孩子的雅思成績考了7.5的優異成績，可想而知，國際班的語言課程量是有多大，多充實。我家孩子也沒有在校外報過雅思培訓班，剛入學時，英語也只是個初中畢業生的詞彙量，日常裡也就是跟緊語言老師的節奏。
在國際班裡，你可以不用擔心孩子的英語基礎，這裡的英語課程量比年級部的英文課程量要多出至少40%，平日裡還有外教老師的口語教學，全英文寫作的鍛鍊。所以首考雅思，我的孩子成績還是考出了相對較高的水平。
我的孩子去年的中考分是732分，在合肥市排名大概4到5000名以內。大1、6、8中學可惜了由於體育分少了8分而錯過了統招線，但是也是達了小168中學指標到校線。當時我問孩子，你市重點高中已經達線了，卻選擇了六中劍橋國際班，後悔嗎？她很堅定地告訴我說，
不後悔！這裡離我的目標，我的夢想更近！作為父母投資教育，是希望孩子能通過不同的途徑，提高自己的競爭力，適應未來社會的需求。很多家長也會擔心安全問題，我個人認為，全世界都有危險係數的存在，首先還是要儘量選擇安全係數高的地方，然後就是家庭教育，要教育孩子怎樣學會自我保護，這一點也是非常重要的。
在國際教育道路的選擇上，給我最大的感觸是，堅持自己的信念，堅定孩子的目標，按既定的方向，一步一步腳踏實地的走下去。要知道，選擇最適合自己的國際學校才是最明確的前行方向！
合肥六中國際部劍橋中心
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合肥市第六中學國際部劍橋中心是安徽省首家獲得劍橋A-level（全球代碼：CN713）、牛津A-level（全球代碼：CN96020）官方授權的教學點和考試點。同時擁有美國AP課程的官方授權教學點（代碼：694654）。學生可按自身優勢與需求自主選擇課程體系和所學科目。三大課程體系互為補充、層層保底，為每一個學生度身定製個性化培養方案。
四年的奮鬥，讓六中劍橋中心取得了中國國際學校英國方向升學全國第17，安徽第一！美國升學全國第40，安徽第二的好成績！
教考合一：安徽首家官方授權劍橋A-level教學及考試中心
衝刺名校：立足本土優質教育，劍指世界一流大學。
名師教學：博士領銜教學團隊，師生比1:3。外教均來自英美國名校，具有專業授課經驗。
個性化升學方案：美國GCDF學業職業規劃師全程升學指導，度身打造海外名校之路。
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