perfect好運來
答：字形是文字的形狀的理解和運用，語音則是我們日常的發音輸出。孩子學說話的階段，很多時候學習素材都來源於身邊，例如，在教孩子說自己的名字的時候，也可以同時他們寫自己的名字。這種方式其實就是讓西寧市孩子多表達，多給他們提供學習的素材，由於孩子的名字經常聽，所以在寫自己的名字時會很親切。其實也可以像貝爾安親老師一樣把複雜的漢字變得很簡單，使用科技力量把漢字的特點用動畫展現出來，給孩子一個不一樣的雙師課堂，然後在釋放愛玩天性的時候，對生字也有一個自己的理解和記憶。孩子並不像我們大人一樣對某些事情記憶深刻，所以一定要多加練習，不過練習方式要有趣，要能夠吸引他們的注意力才行。
執筆畫顏卿
識字對於孩子而言，都是一個新接觸的東西，所以想讓常德市的孩子學習起來簡單點，最好還是讓他們對識字有足夠的興趣，比如孩子喜歡動畫片，貝爾安親老師就在上課的時候用動畫展現生字結構的方式來吸引孩子的注意力，雖然說孩子的精力很難一節課都集中在學習上面，但是看動畫片肯定是沒有什麼問題，然後等孩子通過觀看雙師課堂動畫後掌握了生字的拼讀和意思後，就可以在玩遊戲當中去把一些還沒有學習明白的點給弄明白。只要孩子們可以在看和玩的過程當中去學習，也就能夠讓他們學習起來更加輕鬆了，畢竟孩子們的注意力可以集中，同時也是得到了放鬆，記憶的程度也就會加深。
九七696
可以把學習與遊戲結合起來，這就要看父母能力了，可以下載一些教育類遊戲app，自己學習摸索
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