大多数的家长们认为0~3岁的孩子不需要培养智力 ，但恰好相反的是，0~3岁是孩子们大脑发育的关键时期。
儿童科学专家威廉姆斯指出：0~3岁是孩子们大脑最活跃的一段时期之一，因为认知能力的缺失，他们更加渴求去探索。
父母想要开发宝宝的智力，那么首先就要了解宝宝大脑的可塑性，这样才能够“对症下药”，同时做好这3件事，宝宝才会一天比一天聪明。
那么什么才是大脑可塑性？
科学家指出：大脑的可塑性指的是大脑当中未曾连接的神经元，通过一些开发与培养后具有连接性。
而这些神奇的神经元将孩子们学习到的知识与经验进行链接，构成一张网络，由于大脑具有可塑性，所以人们可以通过学习的方式来增加大脑可塑性的高度。
可塑性对孩子大脑发育的意义
- 开启智力开发敏感期
0~3岁是孩子们处于智力开发的最敏感时期。
敏感期指的是什么呢？就是孩子们会对未知的东西渴求度，就像是猫的嗅觉很敏感，对于一些味道，他们会很轻易地捕捉。
孩子们也同样是这样的，他们处于这样一个敏感的时期，将会对未知的东西表现出极度的渴求。
- 提供重组大脑功能的机会
正如我们讲到大脑可塑性所说的那样，大脑之中，每一个神经元都是独立存在的个体，并且小孩子的大脑与大脑受损伤的人相同，大脑不具备一定的功能。
想将这些个体慢慢的链接，就需要孩子们来组织这些神经元，通过学习让它们形成一张张网络，这就是在链接孩子们大脑功能的一个机会，所以家长要抓住0~3这一个黄金的时间段。
- 高可塑性有代价
虽然大脑具有很高的可塑性，但高的可塑性伴随着一定的代价，当孩子们的大脑功能可塑性提高后，也许孩子们的空间想象力与语言能力等，一些功能得到了提升，打好了基础，但同样也会在一定程度上损伤孩子们的大脑，在未来，孩子们会在处理一些复杂心理上表现出缺陷。
父母做到这3点，对大脑可塑性开发孩子智力
1、给予刚刚好的刺激
美国的一位心理学家曾做过一个实验：把同一天出生的婴儿分别放入一间墙壁雪白，周围什么东西也没有的静室内；和屋内充满花纹，婴儿隔窗就可以看见医生，还可以听到音乐，充满环境刺激的房间。
结果这两组婴儿在不同的环境中分别护理几个月以后，再对他们进行智力测试，结果在缺乏刺激的房间里长大的婴儿，在智力上比另一组婴儿迟钝3个月。
在开发孩子智力时，就如同我们吃饭一样，需要合适的度量，饭量偏少就不会提供足够的能量，但是吃得过饱就不利于肠胃的消化，对于大脑的刺激也是这样的。
过度的刺激不但难以达到开发孩子智力的效果，更会伤害孩子们的神经元，因此，家长们要把握好刺激大脑的用度，在合适的刺激下，帮助孩子开发他们的智力。
2、保护孩子的好奇心
3岁的宝宝们对世界充满了许多的好奇心，但家长们时常因为担心孩子们在探索的道路上受到一些伤害，所以大多数家长会将孩子们的好奇心消除。
但家长们要明白的是，好奇心就是引起孩子思考的前提，孩子们在思考问题时，正是因为有了好奇心的存在，才能引起他们的注意力，引发他们大脑神经元之间的碰撞。
家长们要做的是保护孩子们的好奇心，而不是消除孩子们的好奇心。
3、和孩子“玩”书提升智力
提升孩子的智力，阅读书籍是一个很好的途径，同样也不会花费很多的时间。
那么家长应该怎样通过“玩”书来提升孩子的智力呢？
很好的一个方式，就是通过角色扮演来阅读书籍，利用丰富的表情与肢体动作，来饰演书籍中的一些角色，并刺激孩子们的听觉与视觉，让孩子们身临其境的感受书籍中的故事，思考书籍中带来的一些问题，在玩的过程中达到开发智力的目的。
让宝宝变得更聪明是每个家长都希望的，科学开发宝宝大脑，丽丽推荐大家这套《幼儿左右脑开发游戏》，我和宝宝会经常做这里面的游戏，孩子很喜欢玩。我也将它推荐给过同事，大家的反馈都很好。这套书是由早教育儿专家精心设计，针对专注力，数学能力，逻辑推理，分析能力，记忆力，观察力，空间感知，视觉训练，语言能力，创造力编排了大量趣味性强动手性强的游戏性训练，让孩子在玩的同时开发大脑潜能。
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