四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”


四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師在備課

在全民防控新冠疫情的特殊日子裡,四川省眉山市彭山區第四小學2015級2班班主任老師李先進,用真誠架起師生之間的溝通橋樑,處處關愛學生,讓每一個學生不斷進步的做法,家長和學生都十分讚賞,被家長和學生稱為“真先進”。

四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師的學生畫的畫

李先進老師班裡有個同學叫周愛美,她的姐姐是成都華西醫院的一名護士,當得知周愛美的姐姐要去馳援武漢時,李先進立馬便向周愛美同學家打電話,表達她對周愛美一家人的問候,並鼓勵周愛美同學在家裡要承擔起姐姐的責任與義務,要多做家務事,更好孝敬父母。為此,受到關心和鼓勵的周愛美,不僅比平時做的家務事多了,對父母也特別孝敬了,而且還經常與李先進分享她的心得體會。

四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師的學生畫的畫

為了讓宅在家的同學們享受多姿多彩的生活,李先進在鼓勵同學們創作抗“疫”詩歌、繪畫,錄製抗“疫”宣傳視頻的同時,還把同學們創作的優秀作品發送到班級群內讓大家分享、學習,並篩選出20餘件特別有創意的作品參加眉山市教育和體育局與眉山市文明辦舉辦的宅家抗“疫”作品展示活動,精選出5件作品參加四川省“朵朵藝起來加油”展示活動。通過組織參加各類特殊活動,既有效培養了同學們的動手動腦能力,增強了同學們抗擊疫情的信念與信心,也有效豐富了同學們的宅家生活內容。

四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師的學生畫的畫

與此同時,李先進還特別關注留守兒童,她關愛留守兒童總是體貼入微。李先進班裡有個不善言語的留守兒童叫張逸然,因為父母常年不在家,關心這個同學便成了李先進必不可少的工作。為了讓張逸然得到關愛,李先進總是隔三差五地為他打電話,詢問他的學習生活情況,並經常為他單獨講英雄故事,教育他好好學習,爭當優秀學生,成為有用人才。

四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師的學生畫的畫

在疫情防控期間,李先進還充分利用宅家安靜的時間與氛圍,按照“停課不停學”的要求,根據班裡學生實際情況,提前準備教學“視頻”和“微課課件”,並通過微信群及時發送給學生,要求學生好好聽,認真做筆記,完成好各自作業。

四川彭山李先進老師被學生和家長稱為“真先進”

李先進老師為學生上微課內容

李先進處處關愛學生,用科學的方法教育學生,使每一個學生都振動很大,非常受益,人人都提高了成績,為此,學生和家長們都十分讚賞,經常暗地裡親切地稱李先進為“真先進”。(熊國鳳)


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