上了四年大學啥都沒學到能怪誰?學生?還是老師?

有網友說:好慶幸自己大學裡認識的很多朋友都是值得交的,唯一感覺上大學賺的地方!

讀大學是為了什麼?學知識還是僅僅是為了錢或者工作。

身邊有同學沒日沒夜的玩遊戲,也沒有人去過問,家人不再監督、老師也不再提供“保姆式”的服務,整個世界一下子輕鬆下來。

主觀上看,一部分大學生確實懈怠了,沒有學習的慾望和動力,或者沉溺遊戲,玩物喪志。但客觀上,我們的高校也確實存在有一些問題:某些專業課程設置不科學,學到的東西很難被實際應用;某些教師授課方式機械、教學內容空洞無物,課程安排不盡合理,有時候一天上下午八節課,晚上還要接著上課,有時候一整天都沒有一節課,忙的時候忙的死,閒的時候閒得慌;隨意調課的事情時有發生,有的學生剛到教室坐穩了,就接到調課通知,難免會產生牴觸情緒。

上了四年大學啥都沒學到能怪誰?學生?還是老師?

比如在大學英語學習積極性在高中的時候被老師完全消磨了,老師就總是在那裡將單詞的用法、特殊句式,連課文都沒講,就算偶爾講連翻譯出來聽著就很有問題,總是講單詞的特殊用法誰能記得住那麼多,又不光只學這一科。覺得學英語應該從能讀懂課文為基礎,再從課文中發現特殊句式。

最多的原因是多數大學生認為工作後課內的內容基本上不會用到的。雖然有一些會用到但大多數還是不會被用到的。

而且一些人認為大學裡學的是基礎知識,也是在一個小社會實習準備進入大社會的階段,畢業證也是進入大社會的通行證。就目前的就業情況,畢業後找專業對口工作是比較難的,全國每年畢業的大學生遠遠大於專業職位需求人數,除非你夠出類拔萃。

所以為了應對面臨大挑戰,我們也該充實自己,提高自己能力。

上了四年大學啥都沒學到能怪誰?學生?還是老師?

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