延期開學很多家長對孩子抱怨：你在家學習的樣子，真醜！沒想到老師又進行了靈魂暴擊：其實孩子在家裡跟學校都一個樣，不一樣的地方，在於家長是間接接觸還是直接接觸。你要活成什麼樣的家長，才能在延期開學期間不被孩子搞瘋？
再不開學，家庭關係緊張，親子關係緊張，家裡花銷緊張，夫妻關係緊張……
經濟壓力大了，家長就焦慮，然後孩子還各種不配合，當然一觸即發，結果就是吵架。
“新高考前沿”想說：什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子！
我們先來看看那些正處於水深火熱之中的家長：
1.有家長感覺孩子在家裡上課跟在學校裡上課， 是完全不一樣的。手機在那裡，你也不知道他有沒有認真上課。有的家長可能還會在家裡陪著，那樣的話還好一點。如果家長去上班了，把小孩子自己放在家裡，那你真的不知道他有沒有認真上學。
2.孩子一人在家，中午下班急急忙忙回家做飯，給孩子拍照，交作業，太難了。一年級的孩子，真心自律性很差。經常我下班回家，作業沒完成，還得看他寫完作業，等他寫完作業，我也該上班去了。有人會說孩子學習重要還是工作重要？我也猶豫過辭職在家帶孩子，陪他一起度過這段時間，可是我需要生活……
3.雖然我快撐不住了，但是我還是要堅持。我每天都是和孩子吵嘴，我都要快崩潰啦。我唯一堅持下去的是，到現在為止我沒打過孩子一次！但嘴上一直在說他，我現在面對孩子，情緒就像一根炮仗一點就著，控制不住發脾氣，嘮叨。
4.今天打了我兩孩子三次，一次打七八下，用的是膠衣架。不打不行，怎麼都說不通，兩個人不寫作業光玩，兒子打了三次才做完，女兒打了四次，白髮每天都增加幾根。
5.每天氣的都要打一頓的有沒有？自己錯了不讓說，一說就嫌我嘮叨，寫作業一會蹲著一會趴著。好好告訴，生字怎麼寫怎麼記不住，打一頓就能記住是咋回事呢？真是要瘋了！
這些處於水深火熱中的家長，其實都有一個共性，對自己的孩子嚴重不滿，因孩子的學習患得患失，甚至暴跳如雷。其實，孩子不過是父母的一面鏡子。我們要想讓孩子活成我們想要的樣子，需要先改變的，是我們自己。
再來看看什麼樣的家長才能如魚得水？
1.我本來也是這樣，2個孩子上小學，開始天天打罵，什麼招都用盡，發現這樣不是辦法，就模仿老師們的辦法獎勵的積分制，每天給孩子積分，一個星期後有100分了有獎。3個選項，孩子最想要什麼，你就放在3個選項裡面，但只能選一個，這樣真的有效果。
2.很慶幸，我現在反而是和孩子的關係現在處好了。原來一直忙工作，總是工作第一，忽略了孩子的感受，我們的關係一直很僵。這2個月用心的陪陪孩子，才感覺到孩子一直都是個好孩子，而我不是一個好媽媽。
3.說網課效果不好，學習受影響的，基本都是家長不負責。我每天陪兒子六點起床早讀一直到晚上十點，每天如此，還沒有星期天。這次線上考試從上學期的45名上升到第13名，我跟孩子都很滿意。孩子學習辛苦，家長也要克服困難，老師也不容易，三方都能配合好，這樣特殊時期孩子的學習基本不會影響，甚至還會進步。
4.其實娃娃的能力遠大於我們認為的，家長只要相信他們，他們能做得很好。我家娃就是自己在家，現在小學六年級。四年級開始假期就自己在家了，娃娃能很好地照顧好自己的，還能給我們做飯，下班回家就能吃飯。作業是我頭天晚上佈置好，然後下班回家就馬上挨個檢查，至於什麼時間段，怎麼按時完成，那就是娃娃自己決定的事情了，我看的是最後結果。
孩子教育成功的家庭，一定有一個時常反思自己，注重方法手段，懂得適當放手的家長。這才是我們做家長的該努力的方向，該活成的樣子！
很多家長抱怨孩子在家的樣子，學習不認真不踏實，誠然學習環境與氛圍不如學校，但其實這也是他們在學校老師眼裡的樣子，只不過以前家長不瞭解罷了。上網課不學的，去學校也好不到哪去，問題的根本不在網課，而在孩子的學習品質上。
你認為在家不學的孩子，在學校就自覺了？其實也不大可能，只是你沒有看見他不自覺。其實，在學校也是一樣的，上課不聽講，課後作業不認真。
教育孩子，父母該活成什麼什麼樣的家長？中國有句古話：己所不欲勿施於人。回憶一下我們自己當初上學時的樣子，再來看如今孩子的模樣，我們時長反思，才能跟孩子一起成長。我們應該感謝這次疫情，它讓我們停下腳步，傾聽孩子的聲音，關注孩子的成長，這樣的機會並不多。利用好了，你也會收穫意想不到的喜悅！
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