宵夜夜談
目前，隨著各地疫情防控得當，有些地方以解封，學校也逐步開學！在此期間，學校師生必須做到正確防護！
首先，在訂好開學時間應第一時間告知家長並開始收集每一位學生開學前14天的身體狀況（比如體溫），若有特殊情況，應待症狀消除後，持有關健康證明，才能返校。並在開學前，學校和家長應該準備好防護用具（體溫計，口罩等）。
開學後，學生必須時刻佩戴口罩，進校前以班為單位接收體溫檢測，體溫正常才可入學。教室是學生聚集的場所，上課時間保持在每節30分鐘左右，課間通風，專人維護秩序，每人保持距離，及時洗手消毒。在校期間，安排學生有序進行體育鍛煉。教職工也需要每天進行健康打卡。對於學校各場所應每日多次進行消毒。
學生回家後，也要做好消毒措施。
初中化生小李
疫情還沒完全結束，有部分地省，市已陸續開學。學校是人員密集區，一旦出現問題就是大問題。所以開學後的管理是關鍵，做好防護更為關鍵。我們學校雖未開學，但已經做好預案，下發給每位老師和學生家長。下面我從三方面簡單介紹一下。
首先是教師層面:要求教師最少提前14天返校，而且自備30－50個口罩，體溫計，消毒液。進校時有門衛測量體溫，消毒，一切正常方可進校。進校後自行隔離十四天，每天上報體溫和身體狀況。
其次是學校層面:學校會在開學前制定一些特殊時期的規章制度，比如就餐制度，就寢制度，課間制度等，還會制定一些預案。除此之外，還會在硬件方面做準備，設置消毒區，隔離區等。
最後就是學生層面:要求學生準備好一定數量的口罩，消毒液。還要求家長每天填報學生居家情況，儘量不要外出。身體異常的班主任要特別關注，嚴重的延遲到校。
安殷河
很高興回答您的問題！
首先我們來說防護措施，防護措施需要從學生、班主任、家長三個角度去考慮，而且要從開學前兩週就做好相應的準備。
學生
開學前兩週要根據個人情況按要求完成隔離觀察；合理規劃延長的假期，豐富假期生活；學習如何正確佩戴和使用口罩，適當進行體育鍛煉，家長要幫助年齡較小的孩子做好入學心理調適。
開學後，一定要佩戴口罩上學，每日在家在校測量體溫，按時向學校彙報身體健康狀況；多喝開水，吃熟食，加強體育鍛煉，勞逸結合，保證充足睡眠；主動參與校園和班級環境消毒，保持良好的個人衛生習慣。
家長
開學前應按要求按時完成學生的隔離觀察，如實向學校上報學生的健康信息；引導孩子養成良好的衛生習慣，幫助孩子調整作息時間，引導孩子進行體育鍛煉，做好入學準備；多儲備一些必須的物資，例如口罩、體溫計、消毒水等。
開學後每日在家要給孩子量體溫，如果遇到咳嗽、發熱等症狀應及時去醫院就醫，並向學校報告。對孩子開展健康教育，做好家庭環境的消殺工作，配合班級管理和學校衛生防疫工作開展。
班主任
開學前兩週：
提前統計好班級學生的返回狀況，要求學生按要求做好隔離觀察，按時統計並上報學生每日健康狀況。
引導家長合理安排假期生活，開展對學生的疫情防控工作，培養學生良好的生活和衛生習慣。
加強宣傳教育，利用各種媒體向家長推送疫情防控等知識。
開學後：
組織每日班級體溫檢測，密切關注學生的健康狀況，按時上報班級學生每日健康信息。
定期組織學生開展班級環境消毒、教師通風等工作，教會年紀小的孩子正確佩戴口罩和正確洗手的方法。
加強家校溝通，要求家長配合學校共同開展對學生的衛生防疫知識教育和衛生習慣培養。
此次疫情確實給很多人帶來了心理壓力，但是隨著我們國家的努力，疫情已經逐漸得到控制。相信大家的心情也會隨著情況的好轉而明朗起來。人與人之間確實還需要保持一定的距離，但都是出於安全考慮，並沒有任何嫌棄的意思。
以上就是我的回答！謝謝！
辣辣say教育
高校人群的密集性增加了疫情防控的難度，即使學生返校後也不能放鬆警惕。以下僅供參考
1.\t每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度。
2.\t應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒並記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可採用消毒溼巾進行擦拭。
3.\t各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。
4.\t宿舍要定期清潔，做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期晾曬。
5.\t目前特殊時段，不應組織大型集體活動。
公衛人
1、首先是確定開學時間，若做不到絕對安全的情況下，不能貿然開學。
2、學校應提前做好校園安全排查，全校園無死角殺毒，其次是專門設立疫情督察小組，學生開課期間不間斷檢查；然後是配備應急物資，確保萬一；最後就是以班為單位，每天統計和收集學生健康信息，做到信息通暢，不錯過，不遺漏。
每個孩子都是家庭的希望，祖國的未來，所以為了孩子們健康成長，我認為要做好家校互聯，共同努力，為孩子的健康保駕護航。
Yu小向老師
盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環節，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環環相扣、閉環管理，確保復學復課萬無一失。
有復課計劃的學校的班主任都在班級群裡開始統計“防疫物資數量”，在上好網課的同時，也準備各種復課的預案，還有一些學校按著要求進行防疫應急模擬演練。演練中，如果學生出現體溫超過37攝氏度，如何進入隔離屋進入隔離。發現學生高燒、咳嗽，學校應急處置小組馬上啟動應急預案，並及時進行發現、上報、隔離、消毒、就診等應急處置工作的過程。
實行小班制，暫不進行聚集性活動，同時校園嚴格實行全封閉管理、其他無關人員一律禁止入內。開通“定製公交”。此次“定製公交”按照“自願乘坐、分級負責”的原則,以校為單位,為有需要的學校開通“定製公交”，供學校教職員工和學生乘坐。
極速推送
為避免疫情傳播，學校應為學生準備口罩，消毒液等防護物品。做好防護工作。
精醫有道
戴口罩、勤洗手、講衛生，每天放學之後酒精殺毒教室和校園。
