為提高教師網絡教學能力，創新網絡教學方法，檢驗網絡教學效果，3月11日至17日，邵東一中振華學校開展了網課教學比武活動，吸引了全校119名教師參加。經過激烈角逐，共有15名教師進入決賽。
疫情期間，邵東一中振華學校高度重視網絡教學工作，積極搭建和完善教學平臺，不斷調整和改進網絡教學方法。經過一個多月的探索，全校師生已逐步適應網絡教學新模式，真正做到停課不停學。特殊時期學校別出心裁的網絡教學比武，更是得到了家長與學生的一致認可，學生線上享受了別樣的精彩課堂。
比賽過程中，教師們充分運用圖片、視頻、小遊戲等豐富的教學資源，使用幽默的網絡語言，提升課堂趣味性，立足學情、考情，精心構思，把書本知識搬進現實生活，讓抽象理論具體化；巧妙設計，通過角色代入、發散性提問等，增強網絡課堂的活力和互動性。特別是畢業班的老師們整合考點，助力學生建立完整的知識體系；剖析考題，幫助學生真正做到“知己知彼”。思政課結合當前疫情，深挖素材，科學性中不乏思想性，引導學生樹立正確的價值觀。
同時，創新教學方式。語言類課堂主要運用視頻、會議模式，文史類課堂注重公屏互動，理工類課堂講究現場推演，網絡課堂精彩紛呈。網絡教育資源及時推送，作業批改一鍵搞定，答疑解惑輕鬆完成，教學效果明顯。
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