如何规划孩子的成长?

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儿童的发展是一棵大树,不要只看一个枝桠。对于孩子成长的规划,要从整体上来看待,不执着于细枝末节,如果过于执着于当下的孩子某个小毛病,很可能走进极端的育儿窘境。

1、 阅读和语言启蒙

语言的运用,属于认知发展,需要的是亲人的沟通刺激、阅读量的加持以及社交中获取。优酱从出生开始,全家人都不间断跟他聊天,从闪卡起步,再到布书,最后进入纯绘本阅读,这些都是在帮助他发展认知,也为语言的运用和发展打下基础。

2、 数学启蒙

从生活中渗透,对数感、空间感、符号意识等方面进行引导,不用频繁刷题,只需要从生活中引导即可

3、 英语启蒙

在绘本中渗透英文原版书,是我最正确的选择之一,有了一定基础后,再引入RAZ、大猫、牛津树等教材,效果特别好。

4、 国学启蒙

这个部分属于我的个人爱好,喜欢古诗词和一些训蒙骈句类的东西,平时开车呀洗澡呀就念叨念叨给孩子,就慢慢接受并会背了,没什么特别的,关键在于坚持。

5、 运动启蒙

从出生开始,很在意大运动的发展训练和精细动作的训练,不同月龄有不同的训练重点,2岁后更偏向社交性的运动,既能运动还能交朋友。

6、 礼仪启蒙

中国是礼仪之邦,从小渗透礼仪规则,不是为了束缚,而是为了更好地融入这个社会,礼多人不怪,对他人的尊重,也让优酱赢的他人对他的尊重。这个就日常渗透即可,不需要特意提出来。

7、 音乐启蒙

我不是科班出身,不太懂音乐的知识,只能通过后期看书恶补,平时做相应的关注和提示,将来可能会引入一两门乐器的特长学习,看孩子自己的意愿,我不强求。目前优酱很喜欢尤克里里和钢琴,如果确定要学,我会巧妙引入集中学习状态。

8、 思维方式启蒙

我比较看重儿童的思维方式的启蒙,“成长型思维”可以从日常的琐事中磨炼获得,也从我们家长的言传身教中获得,我很欣慰的是,优酱现在遇到问题,总是会很积极地去思考解决办法,哪怕遇到挫折,也很会给自己打气,情绪很容易引到积极的一面。

9、 同理心

智力、体力的发展训练是早教训练的主流,但是对“心”的感染,似乎提及不多,然而这才是我最最最在意的部分。唯有爱与陪伴,是对“心”最好的滋养。想起来,昨晚优酱对我和爸爸说:“我好喜欢你们俩,我也喜欢这个世界,我想拥抱全世界!”

我想,我可以为这个3岁2个月的小男孩骄傲,他有一颗斑斓的心。











蓉城老师说语文


我对孩子的成长是缺乏底气的,对自己的规划也不甚自信,一切都与别人眼中的不同

在别人眼里,我对女儿的成长是很有规划的,女儿学着钢琴、舞蹈、绘画、语言、游泳、思维等兴趣班,还会每晚给女儿按摩,陪女儿读书,也会给女儿编各种漂亮的发型,阿孔直嘱咐我要让孩子接地气,不要太高大上。

女儿现在就读实力最好的私立小学,计划初中去读另一所最好的私立,高中时目标也是最好的高中,可大学我却不敢妄言,虽说别人也都看好,我真的不敢夸口。

我是单身母亲,个性不是太好,孩子中班大班时因为吃饭和学习我就曾很过分,女儿还记得,我也很内疚。现在虽然不会打骂,可是一到晚上不能按时睡觉和完成作业,我也会很不淡定,内心负能量满满,女儿当然会体察到。

女儿是个听话的孩子,虽然也会在让她学习时一分钟两分钟地挤时间,可现在我上班,她在家里上网课倒是不用操心,作业也会去积极做。就是钢琴不愿意弹,也是与我的督促方式有关。比起一般的孩子已经是好太多了。

我有时是不够耐心和空杯的,胸中有时满是事,不可避免地会带在举止言谈中,对女儿造成困扰。女儿最近居然呼吸困难,是不是与我对她的压力有关,肯定是的,我不能对她造成痛苦,我曾经的苦楚至今未得到完全摆脱。

不管怎么规划,我还是要尊重女儿原来的样子,让女儿在轻松有爱的氛围中长大,不要有什么心理创伤,这是最重要的。

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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

每个父母都想给孩子最好的成长,但是到底怎样做才能给孩子更好的成长空间呢?我觉得做到以下几点就不愁孩子不能很好的成长了。

第一,给孩子一个充满爱与温暖的家庭环境。

父母亲人的爱,家庭环境的温暖就像阳光、空气和雨水,是孩子这株幼苗成长最重要的养分,如果缺失爱与温暖的滋养,不管孩子以后多有成材有所作为,孩子的内心永远存在着缺失。

第二,给孩子一定程度的自由和权利。

自由是孩子发展的空间,这个空间有多大,意味着孩子可以飞得多远。当然,规矩的背后是自由,没有道德和规矩界限的自由,已经不构成自由,而是无法无天。

当孩子还小的时候,不打扰就是最好的自由。蒙台梭利教育理念认为,孩子的成长自有其内在的驱动力,他的摸爬打滚都是对这个世界的探索,不管他吃手撕纸还是扔东西,都是为了成长而学习而已。如果可能,不要强行制止,在保护孩子人身安全的基础上,尽可能地不打扰孩子。

而当孩子长大,就要尊重孩子的人格和选择。相信和尊重孩子是对孩子的一种认可,是孩子自信心和成长的动力。你可以对孩子的想法有不同意见,你也可以不认同孩子的行为,但是你不能不尊重孩子。任何事情和人都是可以沟通的,当你以尊重为前提和孩子进行沟通,孩子自然也会尊重你并且认真考虑你的意见和建议。

第三,不把孩子当孩子,而把孩子当成一个与你一样平等的人。

当父母的总觉得自己多活了几十年,总是把孩子当成无知小儿,为了让孩子少走弯路,总想给孩子安排好人生之路。然而当我们这么做的时候其实是把我们放在了孩子的头顶上俯视孩子,这种感觉是是个人都不喜欢的感觉。更何况,世道一直在变,我们的经验并不是孩子的经验,我们的意见和建议也并不全是有用的。

孩子的成长路上,需要的是朋友和导师。我们要做的是分享孩子的快乐,分担孩子的烦恼,并且以过来人的身份提供有经验的建议。

人生路上很长,孩子需要自己跌跤,才懂得站起来。当父母的只有提供一切可能让孩子成长,却不能代替孩子成长。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!



少儿阅读伴听


这位网友您好很高兴为您解答

所有母亲的心声我认为都是一样的,愿意付出自己的所有还给孩子全世界。

我认为给孩子的成长做整体的规划之前,你应该先设想一下,孩子愿不愿意跟着你的计划走。说是给孩子规划成长路线,其实是孩子的成长引领我们走,而不是我们牵着孩子跑。对孩子的规划把大方向把握好这就够了。

首先给孩子正能量的启蒙教育。可以让孩子学习阅读和语言启蒙、数学启蒙、英语启蒙、国学启蒙、运动启蒙礼仪启蒙、音乐启蒙、思维方式启蒙等。

每个孩子都有一颗五彩斑斓的心,我们应该放手,让孩子拥有一切属于自己的世界。


幼儿教师牛牛


如何规划孩子的成长,这其实是个伪命题。父母的责任是教育、引导、帮助孩子健康快乐积极向上成长,同时在成长过程中培养孩子的自立能力。孩子的未来并不是父母能够规划的了的,父母也没这么大的能力去规划孩子的成长,父母的作用只能是辅助的,孩子才是主体。

父母都希望孩子能够更好的成长,这是肯定的,不过也是需要讲方法的。题主的这个规划如果说的粗暴点,和以前经常提起的填鸭式的教育有什么区别,你的规划都是硬塞给孩子的,你们有没有问过孩子,考虑过孩子的想法。孩子是一个独立的个体,他的性格、思想、情感、愿望都有着他自己的个人特点。父母必须要走进孩子内心,发现孩子的不同之处,认真观察他的成长过程,才能找到最适合孩子的教育模式。

孩子在想什么?你有没有做到心中有数。孩子需要什么?你是否关注到。孩子随着年龄的增长,心理思想的变化,你是否留意到。平时和孩子之间的沟通是否还有隔阂?等等这些都是需要父母细心耐心做的,不然的话你只是做这些规划的表格一点用都没有,孩子有自己的成长轨迹的!


小饭菇凉看世界




向日葵妈妈育儿


针对这个问题,需要说明几点。

第一,孩子的成长,这不需要人为干涉孩子的成长模式。

孩子的目的就是在玩耍中成长!

中国式教育和国外式教育反差很大,中国家长,就需要孩子按照自己的规划成长,比如别家孩子学个钢琴,自己也给孩子去报一个,大人自己没有完成的理想,强加在孩子身上,让孩子替自己实现梦想!这就往往忽略了孩子的兴趣发展。

国外的家长则是,陪着孩子一起玩,不过于干涉孩子的成长,童年则是孩子失去不再来的美好时光,好的童年。会给孩子带来莫大的影响!

在目前针对孩子的教育而言,父母总是让孩子放学后就赶紧写作业,趁热打铁!其实这效果并不好,学习了一天回来,就应该休息,写作业的积极性肯定不高。

建议可以这样:

跟孩子聊一下,今天在学校的生活是为最好!

学校今天有什么好事发生吗?

今天你有什么好的表现呢?

今天学到了什么?有什么收获呢?

有什么需要父母帮助的吗?

第一个问题:在鼓励孩子发现,调查孩子的价值观,了解孩子内心的想法,哪些地方好,哪些地方不好。

第二个问题:则是激励孩子,增强自信心。

第三个问题:让孩子明白,今天学到了什么,学会了什么。

第四个问题:父母很关心孩子,在生活中遇到的困难,大人愿意帮助孩子,同时学习也是自己的任务,遇到难解决的问题,商量破题的方法,这便使孩子有了自主去学习的驱动力。也会感受到更多父母的关怀。

孩子在成长过程中,需要谆谆诱导,发现孩子的爱好,并合理的培养兴趣!父母对于孩子,是第一次做子女,子女对于父母,也是第一次做父母!

父母是孩子的第一位老师!


万能的大明


家长教会孩子做家务事,自己管好自己的事就可以了。孩子懂得管理自己,就会规划未来。家长会不必操心,操心太多适得其反。小孩的想像力永远超过大人,你担心什么?


骨头无畏牛刀


但是接到你这个问题,我诚惶诚恐。你这问题问的太大了,我怕一不小心误人子弟。

我也是一个父亲,女儿两岁了。

我想劝你放弃规划孩子成长的想法

规划不了的,我们初为人父,根本就没有做父母的成功经验,甚至我们自己都没长好,没长透呢,怎么规划TA的成长路径呢?


但是不规划不等于不努力。我们不规划TA成长,而是和TA一起学习成长。


1、尽量多地陪伴TA,让TA感受到爱

(1)首先要你爱自己的妻子,尊重你的父母,你的孩子能感受到什么是一家子;

(2)每天下班回家都抽出时间和TA互动,和TA读绘本、叠积木,玩游戏,聊天,说你爱TA;

(3)节假日一家人出去玩,玩的地方有很多,周边的农庄、城市里的游乐园、公园、商场。


2、努力工作,提升自己

(1)努力赚钱,有一定的经济基础,才能给TA提供良好的成长环境。我觉得父母能做到提供良好的成长的环境就已经及格了,如何成长是TA个人的选择;

(2)我们作为父母必须要有独立人格,有足够好的修养,有解决问题的能力,有正确的价值观。孩子是父母的镜子,你是怎么样的,孩子也会怎么样。我们不能自己不够好,然后就要求孩子超级好,这不可能。我的最大的愿望是,即便是孩子到了叛逆期,她仍然会觉得她的爸爸是一个厉害的人,是值得尊重的,然后她遇到什么问题,即便她不会全听我的,当会觉得我的意见很重要。


3、尽量帮助TA找到喜欢做/擅长的事

(1)学习成绩不是最重要,不需要100分,但起码要80分;

(2)学习成绩不是最重要,但是坚持学习很重要,找到学习的方法很重要,不要死读书;

(3)做自己喜欢做的事情然后能养活自己是一件幸福的事;

(4)即使是你很喜欢的事情,如果你想把它变成一种技能,在学习的过程中,在变成高手之前,一定要忍受枯燥,付出努力和时间。譬如郎朗未成为钢琴家之前,他也要经历枯燥其无数重复的训练阶段。

(5)以后的行业会越来越细分,也会要求越来越专业,如果你有一技之长(专业级别的),一定有你的立足之地。


4、作为父母要做好养老和健康保障,不为孩子经济添负担。让她知道家是最温暖的港湾。



周笑百


在孩子的成长过程中,我觉得没法具体规划孩子的成长计划。我觉得最重要的是父母科学的育儿理念,有意识的培养孩子的一生受用的能力。在这个过程里,父母能否持之以恒很重要。

以下这些习惯,我觉得必须坚持!这是投资孩子,也是给我们未来更多的保障。

阅读

亲子阅读的意义在于,与孩子有亲密的时光、让孩子从读图中培养想像力、审美能力、学习语言、开阔视野。

阅读能培养理解能力,是以后学习的基础。从小到大坚持阅读的孩子,学习知识会更容易,在功课上更让父母省心。所以,坚持亲子阅读,其实是为自己以后省事!

“台湾文学之母”齐邦媛说:“我希望中国的读书人,无论读什么,能早日养成自己的兴趣,一生内心有些倚靠,日久产生沉稳的判断力。这么大的国家,这么多的人,这么复杂,环环相扣的历史,再也不用激情决定国家及个人的命运;我还盼年轻人能培养一个宽容、悲悯的胸怀。”

培养孩子的独立性

从孩子会坐、会走、会吃饭…我们其实是不断解放自己的双手,让自己更轻松。该翻身、该爬就不要总抱着孩子,该学吃饭给他一个勺子,学便便、穿衣服、收玩具、做家务…孩子都可以参与。而这些都不是马上学会的,是每一个阶段都让孩子去锻炼,即便这学习过程非常麻烦,每天清洁满地的饭粒、洗N条裤子、无数次与他的倔强抗争…熬过了会发现他的自理能力越强,父母越省心省事。

我娃娃2个多月自己躺床玩,6个月自己捧着奶瓶喝水,15个月不需要喂饭,16个月扔垃圾,17个月摆放鞋子,2岁出远门自己走很多路…我在不断解放,有更多时间留给自己!

挫折教育

一个人的耐挫程度,决定了他生活能去到的高度。我们可以给予孩子幸福的家庭,甚至财富,但没有能力确保他一生幸福。无所依靠时,孩子若能在任何逆境中立地而起,他的人生会有更长久的快乐!

在生活中,给予孩子挫折锻炼的机会,比如摔倒了让他自己站起来,拼积木拼不了慢慢练习在克服,成绩差了让找方法解决……给予孩子解决问题的机会,是给予他幸福人生的基础!

听音乐

专家说,2岁前是孩子接受声音的黄金时期,多听音乐,可以培养孩子的音乐细胞。我觉得听音乐最重要的原因,不是音乐细胞的培养,而是培养孩子的情操,让孩子变美!

一个女娃娃,从小听着音乐长大,即便长相一般,但气质也绝对不一样。音乐使人快乐,快乐是美丽的要素!

至少培养一个爱好

至少陪着孩子,陪养一个爱好,唱歌、跳舞、绘画…爱好的供养需要努力和坚持,所以孩子首先懂得了坚持的意义!

另外,孩子心理有寄托就不寂寞。小的时候,在爱好里玩乐是一种快乐,长大后快乐是在爱好里玩乐!即便逼于生活,工作只为养家糊口,但工作之余还能有个爱好,心理就有阳光,生活就多一份快乐!

带着孩子到处奔跑

我娃娃是一个触觉敏感的孩子,见生人特别怕,这钟感觉我小时候也体会过,自己本想一张打开的报纸,生人一来就如巨大的压力,报纸马上皱成一小团…我开始每个周末带着他外出,哪里有活动哪里去,也不知道过了多久,孩子逆袭了,她还敢主动亲近陌生人了!

这只是奔走的其中一个意义!其实,孩子大脑是需要不断刺激,使大脑神经网络产生连接,产生的连接越多,孩子越聪明。相反,如大脑刺激不足的孩子,就会在感觉统合里出现各种问题,直接影响以后的学习!

我们带着孩子去玩,去旅行,很多人会说:他这么小,懂什么?即便现在看了长大也记不住!没错,但要搞清楚,出去的目的不是为了孩子看懂、记住,是大脑产生刺激,大脑进行积累,日积月累就爆发了!反问一句,大人看画展看懂了吗?走过的美景都记住了吗?没有,要的是一种感受,孩子也需要这样的感受!

给孩子好品质的物品

尽自己的可能,给孩子最好的物品,不攀比不强求!给孩子正版的书籍、宁愿普通牌子也不要山寨的名牌……一方面支持正版是一种素养;另外,好品质有好的细节,即便盗版跟正版几乎一样,但是长期穿正版的人一定能看出碍眼的地方,那就是细节!

好的品质,如好的绘本,给予孩子的是持久的审美能力的培养!

提升自己

家里放着古典音乐,女儿突然对爸爸说“勃拉姆斯”,爸爸听不懂,这是2岁孩子与30

爸爸的代沟!我突然明白,在育儿的路上,父母必须及时补充知识,才能减少代沟!

孩子需要你的时候,正是你人生的黄金时期,但他长大后会与你慢慢走远!

提升自己,从知识、外在、阅读各方面!你因为有寄托,而不寂寞;因为你努力,是孩子模仿的榜样;因为你不断的吸收知识,可以延缓代沟;因为你认真,所以你美丽!


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