幸福列車520
在職教師肯定是不能有償補課的，因為國家有規定，而且上級單位三令五申，並籤責任狀等，因此在職教師有償補課的現象得到有效遏止。
在職教師不有償補課了，家長付出的補課費少了嗎？答案是否定的，甚至可能更甚。為什麼呢？原因：一是家長需要補課。由於孩子成績差，因此家長擔心其落後，所以要求孩子補課。二是一些孩子成績本來不錯，但家長想讓他學得更優秀，也要求補課。三是各種校外培訓機構不斷增多，這些培訓機構不斷宣傳補課的優勢，喊出“不讓孩子輸在起跑線上”的極具蠱惑性的口號，使得家長心甘情願地花大錢讓孩子補課。
在職教師有償補課退出的結果，最終讓校外培訓機構大量興起。而校外培訓機構良莠難分，很多從業者沒有教師資格證，師德師風難保證，給孩子帶來了一些安全隱患和風險。所以，國家在禁止教師有償補課的同時，必須狠抓校外培訓機構的正常化、規範化工作，使其走上良性發展的道路，成為學校教育的有益補充。
曉曉和你聊教育
實際補課就是亂象，這個禍根其實就在家長。前邊幾位朋友都分析到這一點了。我雖然是個代課教師，每年也總有學生找我補，但我從不補教材，也不超時長時間補。每天就最多一個半小時，少量學生不會的地方。也就十幾天就完事。很多家長都要求我整天補，啥都補，免得孩子盡玩。我這類一概不收，只收你認可單補按我要求補的必須負責接送的，至於收費還那句話也就個飯錢，這是良心話。可以說我是專業英語，自打我代課的學生，高中幾乎沒有再補英語的。並且每屆單科成績總體英語最佳。當然不能完全據為己有，畢竟初中高中也還好幾年，因為我一直“免費我的學生售後服務”，直到高考結束。這兩年已大學的學生每逢假期都會回來找我嘮，因為我的專業英語，還有因人而異的學習技巧，不能說絕對，經我手的學生可以說都嚐到了甜頭。千言萬語一言難盡各人苦，為了孩子們的未來，我還是要奉勸家長几句，補課可以，萬莫盲從。聽忽悠我比誰都厲害，誰不撿好聽的說，要看實際，明明就一普通學生，老師都沒教會，他“她”就啥都能一起給你孩子教會？你問問專家們誰承認？就是開玩笑，所以補課亂象別盡怨老師，家長們醒醒吧！都把孩子關出病了，你那叫花高價給孩子買罪受啊！切記，想就單科短時間，哪兒缺哪補，別再讓孩子假期還繼續滿本教材重嚼了！你們誰都可以觀察一下，特別家長，如果補課補學過的教材，那麼孩子肯定在補課班應付你，如果補未學教材，你等開學肯定發現成績下滑，課堂不學了。僅此戒言，有耐心的家長不仿一試！僅供參考！謝謝！
李文彬531
誰說現在在職的沒有私自有償家教的？實名舉報由誰來動真格的處理呢？就在濰坊市市內越是好的公立學校越有挺而走險辦班的，大部分是三、四十歲的女(班主任)數學教師，真正的上課不講課下講所謂的、吹牛逼的“奧數”作幌子，騙家長騙學生，只要平日學習好的、霸道撂狠話:“如果假期不跟我學，哼！開學後我就不教你不會的問題！”每次開家長會還暗示外地轉來的學生家長……要購物卡……不給就刁難排桌到教室後面等等，唉！說起來真是讓幾個別的無師德的教師敗壞了整個教師隊伍的光輝形象。就是2019年寒假她們也照樣收費辦班，今暑假又暗地裡給家長或學生下通知去她們家補課，家長真是敢怒不敢言，急切盼望上級政府部門狠狠地查處、開除幾個就能剎住亂補課的歪風了。
用戶7499423923220
一個長期脫離教學一線的老師怎知如何教好學生，從那兒講，那兒學生不易學必須掌握，本人高中數學25年，每教一遍都有不少收穫，有不少心得，有對和識點的感悟，該怎麼上課效果最好，那些沒上過課或長期不在教學一線的老師，他們只在解題，若僅需解題就簡單了，買本講解類資料，下載作業幫ApP，就有以上作用了，何必費錢費時，新高一開學，在家教機構補習過的僅前幾節有優勢，以後越來越不行，可能以為內容上過了上課不專注。家長該想一想，別跟風。孩子不是機器！
史先生312
提問者的前提根本不存在，學校老師補課依舊，孩子學校主課老師沒有不補課的，而且前兩個月孩子說體育老師也開班了。禁止教師補課在很多城市都是紙上談兵，表面文章而已
Andy081
不管在職教師補課與否，補課都是少不了的！在當前到處都是補課學校的大環境下，你的孩子不補課好像就輸在了起跑線上，孩子負擔也重了很多，也無形中增加了家庭的經濟負擔，身邊一個朋友月工資就三千多，但是給孩子抱班一年一萬多絕對不含糊，美其名曰為了孩子未來！難道補課真的就會考上清華北大嗎？只是苦了孩子，樂了補課班老師而已！
三秦一果
一切為了和稀泥，一切為了家長舒心。
平安是福109442466
孫女今天期末考試，明天休息，後天進培訓班，約20天，補課費約8000吧！
用戶7394098917344
在職教師不再補課了，你的兒子補課少花錢嗎？
手機用戶71317578019
說實話吧，嫉妒羨慕恨的都是補不起的！當然也有害群之馬，我聽過一個小學老師，三年級的他啟發到他那裡補，這種老師。必須舉報！
