孩子的成長過程中，“自信”是極關鍵的因素。只有自信的孩子，才敢於嘗試新鮮的事物，獲取到的機會也更多。
相反，自卑的孩子往往也失去更多機會。而負能量總是循環的，一旦自卑成為一種習慣，或者深入到骨子裡，只會面臨更糟糕的局面。
趁著孩子還小，還可以通過教育、引導，增強他們的自信心，家長們或許可以有所嘗試。
美國心理學會主席馬丁曾經說過，自信與自卑是兩個極端，孩子披著哪一面旗幟，通過簡單的性格觀察就能得出結論。
自卑的孩子，在這5件事情上，容易被別人貼上不討喜的“標籤”。
1、做事猶豫不決
通常情況下，足夠自信的孩子，他們相信自己的判斷與決定，也能為自己做出的決定負責。
因此，一旦他們對某件事情有了結論，便會果斷下結論。但自卑的孩子就不一樣了，他們更易表現出猶豫不決，難以決絕。
除此之外，多數自卑的孩子還會出現“反悔”情況。當做好決定之後，他們會對自己的決定產生懷疑，不夠自信，於是將自己的決定撤回。
這種情況下，自然會遭到他人的厭惡。這樣的孩子長大以後，註定很難成為領導者，否則決策將影響到整個團隊的效率。
2、對事情與人敏感
前兩天，女兒回家時和我講了一件事，也讓我有所感慨。
她說，“媽媽，我以後不想和小花（化名）玩了，我真的不太喜歡她的性格。”
小花是鄰居太太的女兒，年紀與我女兒相仿，才認識不久時間。我女兒性子活潑，很少見到她這般模樣，我還以為她們吵架了，便問了緣由。
女兒說道，“媽媽，我們沒有吵架，我就是不太喜歡小花每次都問我，‘我是不是做錯什麼了，你看過去有點不高興’？”
“或者‘你是不是不想和我玩？’這些問題，我都回答了她很多遍，可是她總是問我，搞得我心情也很不好。”
女兒性子較急，向來不喜歡一件事情解釋多遍。而小花性格較為敏感，害怕做錯事情，讓身邊的朋友不開心。
其實孩子過於敏感，也是自卑的表現。這部分孩子擅長察言觀色，可能他人的表情和言語與平時有些許變化，他們都會把這一原因歸結於自己身上。
心理學上，斯科特·派克將這種性格成為“神經官能症”，是過於自卑的一種表現，如果不加以引導，以後孩子只會越來越自卑。
3、斤斤計較
一般來說，自卑的孩子，對很多事情都會表現出“耿耿於懷”的心理，因為他們的心理過於細膩，更為敏感。
但是他們不會把不佳的情緒表現在神情上，只是下一次再叫他們做相同的事情，他們可能就不會樂意再做。
對於這部分孩子，建議家長們要教會孩子學會分享，開闊心胸。對別人多一份包容，這樣一來，自己與團體的融入程度也會更高。
4、挑剔他人
有人曾說，“當你越缺什麼，你就越關注某件事物”。同樣，當孩子的自卑心理較重時，他們對於外界的排斥程度越高。
同樣，他們不會拿自己與比他們優秀的人作比較，往往與那些比他們差勁的人較量。
我小侄女其實就有這種性格，每次考完試，問她成績時，不論考得有多差，她說完自己的成績以後，總要帶上排在她後面的幾位同學。
嘴上還唸唸有詞道，“她們考得比我還差，我算不錯了。”可能在部分家長看來，這些孩子古靈精怪，嘴巴能說會道。
實際上，準確來說，這部分孩子是自卑。因為自卑，害怕被別人瞧不起，所以要拿出一些可比較對象，來襯托自己的“好”，以掩飾自己的“差”。
5、參與度低
因為自卑，所以這部分孩子喜歡“獨自活動”，不喜歡參加團體活動。他們害怕自己出錯，害怕被嘲笑。
要知道，可能起初其他孩子願意叫這部分孩子玩，但是每次都被拒絕，其他孩子會對他們產生什麼印象呢？
“別叫了，反正他都不參加”、“他太膽小了，沒意思”……久而久之，人際關係也開始淡化，朋友越來越少。
作為父母，孩子現在在你的臂膀之下，你還能保護得到他們。所以你暫時覺得無所謂，但你不能保護他們一輩子。
一旦孩子“自卑”的標籤被貼上，貼得越久，就越難撕掉。趁孩子還小，標籤還沒貼牢，趕緊摘掉！
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