學習沒有動力怎麼辦?

旗亭


學習沒有動力,本質的原因可能是這個學科孩子考不好,成績不能給孩子帶來好的體驗感。

給孩子創設合適的學習環境,

不管是從長遠的孩子的目標,幫助孩子尋找到學習的內驅力;

還是從外在環境中,幫孩子找到適合或者能夠及時給予刺激鼓勵的方法

讓他能在外界刺激的鼓勵下持續地去完成學習

孩子的學習是有路徑的,是長期的,很多家長把孩子的學習分成關鍵節點性的(比如小升初,升高中,考大學)

這樣會對孩子造成疲憊感,強烈的緊張感

最有益的是保持一個良心的適度的學習

家長創設環境,學生自主把控


曉生涯規劃


閒餘時間就是多看書拓寬視野,適量運動,多吃水果蔬菜營養均衡。而不是成天抱著手機看一些與自己毫不相干的“大新聞”,玩著電腦想著成為遊戲界大佬,追著劇吐槽著誰誰誰誇耀著誰誰誰,隨手就來的垃圾食品吃得甚是愜意,熬夜修仙以為自己無所不能,無病呻吟感嘆人生不易。也不是去想今天該化什麼韓系日系歐美妝,明天穿什麼衣服鞋子去哪個地方吃喝玩樂。適當放鬆當然可以,但成天虛度光陰是不可取的。我想,這樣下去的未來應該不是你想要的,那麼就應該從現在起慢慢養成好習慣改變現狀。


十堰蝶戀花文化傳媒


你該做的就是學習和完善自我,該想的就是今天有哪個知識點沒弄清楚,哪個該做的習題沒有完成,閒餘時間就是多看書拓寬視野,適量運動,多吃水果蔬菜營養均衡。而不是成天抱著手機看一些與自己毫不相干的“大新聞”,玩著電腦想著成為遊戲界大佬,追著劇吐槽著誰誰誰誇耀著誰誰誰,隨手就來的垃圾食品吃得甚是愜意,熬夜修仙以為自己無所不能,無病呻吟感嘆人生不易。也不是去想今天該化什麼韓系日系歐美妝,明天穿什麼衣服鞋子去哪個地方吃喝玩樂。適當放鬆當然可以,但成天虛度光陰是不可取的。我想,這樣下去的未來應該不是你想要的,那麼就應該從現在起慢慢養成好習慣改變現狀。哪怕沒有達到預期結果,努力過也不枉青春。共勉


前行的小嚴


三天沒飯吃,回來看看!背會單詞給麵包🍞


英語red魏


學習沒有動力每個人都也會有這種情況、明明很想做作業、但有忍不住休息。

我老師給我推薦了幾種方法、你看看吧。

1.貼小紙條

在自己看的見的地方上貼上幾句勉勵自己的話,或者提醒自己的話,要醒目,時常提醒自己、

例:今天數學做了嗎?可以停止休息了。之類的話

2.適當的放鬆,但要定時

可以安排一個小鬧鐘、說好休息10分鐘、就休息十分鐘。然後困了累了可以做些適當的休息和運動。

3.慢慢適應

剛開始肯定會沒有毅力的、可以慢慢習慣、定製一個一個小目標、當你完成一個的時候、你會有滿足和成就感的、每天進步一點就行。

4.訂一個簡單的小計劃

可以安排一下自己的作息時間和學習計劃,不用很詳細,那樣逼迫自己做起來會很累的。簡單,明瞭就可以了、然後按照其慢慢去做。

5.給自己一個沉思的時間

每天可以抽十分鐘來反省自己、和思考下今天的生活、有什麼不足之類的。這個很簡單、哪怕發呆十分鐘給大腦休息也行。

總結:

慢慢來、不要著急、給自己信心、為自己打氣、同時也要有毅力的。放輕鬆。漸漸會好的~!

加油加油~!!!!


教譽每一天


希望對你有所幫助

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小凱日常工作生活


關於孩子學習沒有動力這一問題,家長們普遍有個誤區,認為孩子學習的積極性是通過讓孩子多多參與學習,甚至報各種補習班,做大量練習來提高的。其實,大家也知道這樣做的效果並不明顯。

首先:孩子學習積極性,包括生活積極性,受家庭和親子關係的影響是不容忽視的。想想看,家庭不和諧,情緒不穩定的孩子怎麼會對生活,學習有興趣,怎麼能將精力都用在學習上。

第二:應該是學習內動力或者說內在動機。決定內動力的關鍵因素是“自信”。

父母經常性地對孩子學習成績,學習行為的不滿,指責,嘮叨等會讓孩子缺乏自信,從而導致積極性下降。

建議,合理安排孩子學習時間,因材施教,已經學懂弄通了的知識不必過多重複練習,對於孩子不會的知識盲點要耐心講解,指導,幫助孩子一起克服困難,對孩子確實超出能力的知識考慮暫緩學習。切記,鼓勵一定比批評管用。



吉吉知心姐姐


學習沒有動力,就是因為沒有目標。目標有五大原則,中間很重要的一點是目標對你是否有價值。在很多孩子對於學習缺乏目標的價值感。換句話說,學習對他的意義到底是什麼,作為我們家長並沒有深層次的進行思考,也在家庭教育陪伴中並沒有進行日常的引領。


穀子志願填報學業規劃


個人分析3個原因

1缺乏被人關注的人自暴自棄了

2心煩,下班後很累,沒心情

3處在一個沒有學習氛圍的環境

解決辦法

1他人的鼓勵

2逼自己一把,想到再不學習,就會被社會淘汰。

3找到一個參照物,比你優秀的人成為目標,去趕超他。

怎麼學跟誰學

頭條,喜馬拉雅,混沌學院等優秀的高手課程,都可以學習,給自己點時間,給自己個安靜的環境,給自己一個學下去的理由,相信你可以成功的,加油老弟!

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帥氣的活


孩子學習沒有動力,從根本上去看待的話,學習目標的樹立,學習計劃的制定,學習工具的使用肯定是基礎,但是孩子都是具有個體獨立性的,並不是所有的孩子用的方法都是一樣的


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