leonides
努力不一定有好成绩，但是不努力一定不会有好成绩！
努力，需要看如何努力！努力是需要讲究方法的不是谁花的时间多，谁就是努力。努力是建立在方法和效率的基础上。只有好方法、高效率的努力才能取得好的学习成绩！
好方法，通常有:上课认真听讲，认真做好课堂笔记，课后及时巩固，准备错本。针对自己的薄弱学科要多花时间，不懂及时问老师，同学，或者接住社会辅导机构辅助自己学习，这些都是不错的学习方法。
书山有路勤为径！好的学习成绩离不开好的方法和坚强的毅力！只有持之以恒，最终才能取得好的成绩！
欢迎大家在评论区留言，分享你的不同观点！
实空之间
作为一名高中教师，谈一下自己的看法
首先，努力学习是成绩好的必要条件。也许有人反驳，“有学生看起来没怎么努力学习，但取得的成绩还不错。”这种情况有，但占的是小数。还有某某教育机构，推出特色精品课程，“几十天搞定英语单词，几十天完成高中数学知识点......报过的同学肯定知道，这些精品班都是反复对知识点进行训练，严格管理，迫使学生更加努力学习。
其次，关注班里努力学习的同学，你也会发现，即使成绩不在上游，但也在中游或者中上游。
当然，总有人举一些极端例子，就是那些怎么学也学不好的，但这种情况是极少数，和不怎么学就能学好，是一样的情况。
所以，高中你只要努力学习，肯定能够提高成绩，如果再向任课老师请教一下本门课学习方法，那肯定是如虎添翼。
先锋学习者
努力学习不代表你一定就能提高成绩。关键在于方法。打个比方，你把一道例题抄了一百遍，然后记住了，可是考试这个题却稍微变了一下，你就不会了。而一个学霸，一道题他找到了方法，没有抄一百遍，而是记住了解题方法，对他来说，会了一道题就相当于会了一百道题，差距就在这。
努力有用吗？很多人告诉你当然有用啊，可是没有方向瞎努力有用吗？电影《全城高考》有这样一句话：求学不是求分数，读书不是读死书。只管努力，读死书是没有用的。
努力固然重要，但是找对方法更重要。勤能补拙也没错，但是还是同样建立在你找对了方法的基础上。努力学习不一定能提高成绩，但是不努力一定提高不了成绩。没成功前说的都是废话，成功之后说的都是名言。
努力的同时，找对方法也很重要。加油吧，少年。
烟灰姑娘日记
努力程度与学习成绩之间的关系可以说是必要非充分。简单点说不努力学习成绩肯定不会提高，努力学习成绩不一定提高，努力是学习成绩提高的必要条件，但仅靠努力成绩不一定会提高。那么高中想要提高成绩该怎么做呢？
首先，确定目标。没有目标，长时间学习就会像无头苍蝇一样，目标就像黑暗中的灯塔，指引我们前进的方向。我们要确定总目标，例如高中毕业考上哪所大学或者获得哪些竞赛。俗话说“一口吃不成胖子”，因此要实现总目标就要分步实施，所以还要确定阶段性目标，例如高一上学期成绩或者某方面达到什么程度，或者再次细化阶段。
其次，合理规划时间。目标的实现是需要付出行动的，而行动又要有时间点。因此确定好目标后，要根据目标合理规划时间。例如确定好高一上学期成绩在全校排名提高到哪个阶段，那么就要规划好上学期第一周怎么学习，什么时间点完成什么作业。如果说目标是方向、是灯塔，那么时间规划就是具体的路线、航线。
最后，坚持不懈的执行。再好的计划也需要执行，再合理的规划也要有人能执行下去。因此，个人努力和毅力是关键，同时不能一味地付出努力而不反思。所以，在努力过程中要不时反思，反思近段时间的学习情况，及时做出调整。
总之，任何阶段的学习想要提高成绩都需要努力，只要有毅力能坚持学习，成绩总会提高的，只是有的提升快有的提升慢，差别就在于努力过程中的学习效率。
米力伊昇
首先努力是一定要的，努力不一定能提高成绩但是不努力是绝对没办法提高成绩。除了努力外我们还需要培养四种能力，尤其新高考后这四种能力更重要。
一、努力培养创新精神和创造能力
要学会培养自己的创造才能，首先要学会发现问题，并敢于提出问题。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发自己的不同意见，敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。要知道，科学的发展离不开创造，要想将来在科学上有所建树，是离不开创造性思维的。今天具有创新性的学习精神，他日就能在国家的社会主义建设中，抢占科技发展高级领域中的“制高点”，进而控制一大片的开阔地带，成为攀登科技高峰的优秀人才。
二、努力培养观察力
调查发现一个有较强的观察能力的学生，在观察实验时和自己做实验时，就能抓住过程和现象的特征，能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，也能从周围的日常生活中获得很多的知识。怎样培养自己的观察能力呢?观察时必须目的明确、专心致志，抓住观察现象的特征。对实验的每一步骤，都要明确主要是探索或验证什么，把观察的注意力集中到这点上。观察还必须精细，留心有什么新的现象发生，而不是浮光掠影、视而不见。
我们还要敏于观察，对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考，在实践中就能不断提高自己的观察能力。
三、努力培养思维能力
思维能力是所有能力的核心。思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此，在学习过程中，不但要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。
要提高思维能力，就要经常用比较法进行学习。首先，在学习每一个新概念时，不但听老师讲解，还要自己进行比较，找出相似的例子，加深认识。第二，学到意义相近的概念、规律时加以比较，从多角度、多方面分析其区别与联系。经常用比较法进行学习，可以学会全面分析问题，从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征，使思维的广阔性和深刻性得到提高。
四、努力培养实践动手能力
大家在学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前设计好操作步骤、能正确使用仪器和工具、注意准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的方案等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验，在课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动，都能使自己的实践动手能力得到很好的提高。在课堂、课外的实验和各项设计、制作活动中，都要努力和现代信息技术的应用结合起来，培养收集、处理和利用信息的能力。
日语零基础学习教程
回答是肯定的！身边有太多的例子说明即使初中成绩不大好，到了高中也一样可以学好。
1. 学习需要毅力。只要你有毅力，有恒心，坚持努力，一定会进步的！
2. 学习需要方法。找到最适合自己的学习方法，可以向老师讨教，可以向同学借鉴，可以自己摸索归纳，当然更好的就是多方面一起来，让自己最快的速度找到最适合自己的学习各科的方法。只要学习方法得当，学习效果一定会更好。
3. 学习需要时间。对于高中同学来说，时间太珍贵了，所以一定要要学会管理自己的时间，充分利用好自己每天的有限的时间，让时间发挥最大的效益。
4. 学习需要多问。问是学习最好的方法。不懂就问，多问，问来都是自己的。[捂脸] 可以问老师，可以问同学，有问题就问，有机会就问，总之不能给自己留有任何疑问。
5. 学习需要目标。给自己一个明确的学习目标，让自己有强大的学习内动力。
6. 学习需要计划。有目标后，再给自己每天的学习制订详细的学习计划，每天督促自己按计划学习，必须每天完成学习任务。
只要静心用心专心，只要你肯学，只要你有毅力有恒心，一定会进步的！我相信你一定可以做到！加油💪
称子英语
教学多年，对学生也有了更多了解，个体智商的差异是有的，但学习习惯，学习态度也是至关重要的，智商再高，学习态度不好，结果也会很差。当然了，同样的智商，努力会获取更多知识，对提高成绩有很大帮助。俗话说，勤能补拙，所以不要和别人比成绩，和自己比就行啦，加油啊！
霞子
努力学习是必须的，但是还是要掌握方法。我高中的时候有一个同学。每天第一个到教室，最后一个离开教室，但是他的成绩永远都上不上去。因为自己没有掌握到适合的方法。都是在死学，所以学习。非常重要的是掌握适合自己的方法。当然也必须要努力。这个世界上没有天才。99%的努力是极为重要的
栗子漓
努力总比堕落好。
星星忆橙
努力学习了不一定能提高成绩！但是不努力学习一定不会提高成绩！你不努力学习，你永远不知道你自己有多优秀！
