或许是疏于管教，又或者源于叛逆，“熊孩子”的群体愈加壮大，对内整天戴着一顶“小祖宗”的高帽，对外无理取闹又成了常态，家长拿他们没辙，外人又为此将“矛头”一并指向父母，接下来便是一场激烈而冗长的“拉锯战”。
对于熊孩子们的“一哭二闹三上吊”，家长们并非束手无策，绝大部分的家长在解决“问题”时，最擅长于“以暴制暴”，经常一遇到孩子的不懂事就发出河东狮吼，怒斥他们，甚至于抄起棍棒。可是十个脾气暴躁的家长，在打骂完孩子后，会有九个心疼的不得了，不停的内省：刚刚不该这样对待孩子的。
有调查研究发现：当父母看到孩子闯出的祸后，情绪会立即不受控制，一并迸发出来，即便原本心情愉悦，因受孩子的干扰，照旧会大发雷霆，直接进入“非理性管教”误区。
所以在这里敬告各位家长，情绪化管教是教育中的最大的误区，因为父母的一言一行都可能在孩子的幼小心灵中扎根生存，那么说到这，家长应该用何种方法对孩子进行理想化的引导呢？
“去情绪化管教”最重要：什么是去情绪化管教？
该词来源于美国著名作家丹尼尔·西格尔的一本畅销书籍《去情绪化管理》。顾名思义：既然情绪化管教不可取，那么就教家长们如何“去”情绪化管理。当然，这就是一本为父母量身打造的一本教育书籍，如何让自己控制好即将爆发的情绪？这本书就告诉了大家答案。
作者在书中明确指出，教育好、管理好孩子最根本的法子就是让孩子从父母那里感受到“平等”，父母在给予孩子爱的同时，也要给予尊重。让父母明确：大声训斥、吼叫、打骂是无法解决根本问题的，唯有让孩子的成长环境充满爱与温暖的气氛，一切难题便化为了乌有。
当然，西格尔在书中解释道“去情绪化的”真正目的为“教育”而非“暴力”，同时点出了该种方式的几大优点：
- 对于家长自己来说，去情绪化管理可以遏制住“死循环”教育方式，即一看到孩子调皮捣蛋、闯祸就不由自主的发火的条件反射。如若家长掌握此，那么管教孩子不就如释重负了吗？
- 用温柔的方式讲出最掷地有声的道理，与无意识的打骂更能让孩子信服与反思，除此之外，家长的言行举止时时刻刻都在影响着孩子，因此孩子对“管理情绪”这方面也会有比较早的掌握。
对于家长而言，为什么要进行“去情绪化管理”的方法呢？
试想一下，当孩子不小心打破邻居家的玻璃、欺负同学后，作为家长第一时间会做的事是什么呢？无非是训斥、体罚、教训接二连三的压制住了孩子的反抗能力，让他们表皮上唯唯诺诺的答应了家长：我保证以后不敢了。
那么以后真的就不会再犯错误了吗？答案是否定的。当然不会，家长过于暴力的手段会进一步衍生孩子内心的逆反心理，他们打心底的对刚刚父母对自己的教育方式是质疑的、口服而心不服的。丹尼 西格尔就认为，该种方式不仅不会达到想要的结果，反而会“帮倒忙”。
去情绪化管教的主旨是“对孩子进行理性引导并建立情感上的连接，不论孩子做法对与误，都应该首先认清自己的定位，身为成年人应给予孩子理解和耐心，并尽量的换位思考，与孩子产生共情”，随后问题的解决思路就清晰可见了。
推荐此方法也并非毫无凭据，去情绪化管教另外还有两个作用：
（一）成为“佛系”的父母
此佛系非彼佛系，这样的说法具体是指，让父母在即将爆发脾气时及时抑制住，内发性或者外压性，都应该“己所不欲，勿施于人”，不要总想着对孩子爆发脾气，让孩子“臣服”于自己的威严下，正确的做法是及时止损，换一种视角来解读孩子“为何犯错、何种心理、是否有悔改心”等等。
这样不仅能够让本身施予孩子的教育力度更加人性化，也能让孩子明显的感受到来自于父母的关爱和帮助。“佛系”的处理方式最终会断裂原本恶性循环的“情绪化怪圈”。
（二）从客观事实转为孩子的主观性想法
大多数家长在“收拾”孩子的烂摊子”时，都会下意识的把视线焦点放在孩子“犯下的错误上”，但是这么做的结果反而有很多弊端。
若是换种角度，从关注孩子的内心想法和真正的需求上出发，问题会被简化许多。用“发展”的眼光看待孩子，将解决问题的矛头指向“帮助孩子”而不是指责他们，那么管教上的矛盾就会迎刃而解了。
（三）减少冲突，增添和睦
于孩子而言，被父母斥骂肯定是一件令人沮丧且恼火的事情，这不仅挫伤了亲子关系，更会让父母与孩子之间产生一条巨大的鸿沟。
作为家长应该明白一个道理：与孩子“交往”亦需要一颗充满爱的、平等的、赋予尊重的心，只有这样才能慢慢的缩短错辈的距离。
家长怎么做到“去情绪化”管教？
1、探寻孩子犯错背后的“故事”
不知家长们有没有这种感觉：管教孩子像“压弹簧”，你一使劲他也就开始给你“杠”。的确，当孩子对着父母发脾气、顶嘴时，其实背后的原因大多就有这么几种：父母管教过于严厉、霸道，不顾孩子的心里感受一味地实行批评教育，抵制孩子的思想，将孩子与其他小朋友作比较等等。
因此孩子为了为“自尊心”赢得一片余地，就不自觉的开始反抗父母，在这里最好的方法就是：作为父母，多多关注一些孩子发脾气的背后因果，同时反思自己的做法。
2、让爱充满“尊重与理解”
与人交往即一门艺术，过疏过度都会产生弊端。当然父母与孩子的交往也不例外，父母如若只是一味地给予孩子溢满的爱，或者习惯于严厉凌厉的批评孩子，那么最终与孩子的关系都会走向破裂。
亲子关系建立稳固的基础是“理解与包容”，缺乏这两种因素就会被孩子不明所以的“排斥与抗拒”。当爱充满理解和尊重后，那么孩子内心就会产生一种积极的、温暖且平衡的心理情绪了。
3、用行动去影响孩子的思想
以身作则、身体力行是身为父母最应当承担起的责任，许多父母在训斥孩子百遍“我给你说了多少次你怎么还是这样做？！”后，既而发出疑问：为什么我的话对于他来说就像“耳旁风”？原因显而易见：言语的力量远不如行动给予孩子更深刻的影响力。
没有良好的事后沟通，孩子当然也会受到父母“暴戾”的影响，从而情绪管理失控。不妨在生气时作好深呼吸，谨慎细心的思考反省，既而组织好与孩子沟通的言语。
4、了解行为的起始原因，孩子改变在即
在管教孩子时，一系列的麻烦接踵而至了：因父母的体罚打击活纵容溺爱，导致的孩子的极力反抗。其根本矛盾依旧存在，唯有家长们用心去探索孩子“这样做”的根本原因，从事情表面观察深层本质，那么就可以改变孩子的坏情绪和逆反心理了。
5、雄鹰自有翱翔时
每个家长都希望孩子拥有快乐、健康的生活，因而爱太满，孩子就会悄悄排斥，适当的“放手”、“解绑”，还给孩子一片属于自己的自由，让他们不断的摸索自己的人生轨迹，结果往往会比“控制于掌心”更胜一筹。
6、把“杆儿”放平
父母应该灵活的转换自身的角色，不要总用父母的视角去审视孩子的行为和思想，倒不如，把彼此之间的杆秤茌平，父母也可以与孩童一同玩耍游戏，孩子也必要的学会承担责任，互换角色，何尝不可？
在管教孩子的过程中，吼叫往往是最低级的解决方式，不妨试一试以上所述的“去情绪化管教”方式，说不定会从中另寻一番“新天地”。
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