（通讯员 李云涛）什么样的教育才是好的教育？"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"好的教育应该就像那细雨，在抽穗拔节的时候悄然而至，在开花结果的时候雨住云舒。
新冠疫情给我们按下暂停键，但学生的学习成长却不能因此止步。三中南校高一级部的老师们意识到：变化的仅仅是环境，不变的是我们的职责——陪伴学生成长。高一的学生大都在十五六岁，正是塑造自我、提升能力的关键年龄，在居家自学的形势下如何引导学生平稳、有效的度过这个特殊时期？高一年级分管校长张庆光和年级主任刘如国带领老师们扎实稳妥的做了以下工作。
一、引领：
1.引领学生正确认识疫情。疫情面前，高一级部利用"互联网+"等形式开展远程教育，通过科普宣传、主题班会、写心得体会等途径，使学生正确客观地认识疾病，培养良好的卫生习惯和不信谣、不传谣、遵纪守法的行为习惯，树立战胜疾疫的信心。
2.引领学生学会感恩。学生在家期间正好是强化家庭教育的最佳时机，高一级部通过组织"六个一"活动，引导学生在日常生活体会父母辛苦，参与家务劳动，学会孝敬父母。
3.引领学生树立正确的人生观、价值观。这次抗疫中无数医护人员为了抢救病人而争分夺秒、奋不顾身，社会各界踊跃捐款捐物等，都是对孩子进行人生观、价值观教育极为生动的教材。高一级部通过组织网上征文、拍摄短视频等活动，在学生中弘扬中华民族扶危济困、无私奉献的精神，引领学生培植正能量。
二、陪伴：疫情期间，家长虽然成了"老师"，却无法真正替代老师，为了保证学习不中断，高一级部老师们的"陪伴"从未缺席。
1.班主任的全天候陪伴：为了保证学生们足够的学习时间，高一级部的班主任帮助学生制订了的学习计划表，每个时间段班主任都会提前"吹哨"，从早起到晚睡，"保姆式"的贴心服务精准到人、到秒。
2.任课老师的倾情陪伴：线上教学给不少老师带来了新的挑战，但高一级部的老师们克服技术困难，快速成长为成熟的直播老师：精心备课，选择适合直播的教学内容；精心演绎，从语速、表情到停顿、勾划，老师们精益求精、力求完美；精心指导，老师们认真批阅作业，耐心答疑解惑。
3.管理层的下沉陪伴：为了解每个班级、每个学生的学习情况，教体局教研员、分管校长张庆光校长、级部主任刘如国都加入每个班级群，并进行听课、评课、指导、建议，这极大的鼓舞了师生的干劲。
4.非同寻常的"网上"陪伴：高一级部采用"辅导作业与疏导心理相结合、辅导学生和辅导家长相结合、服务平台和网络通信手段相结合"的思路和方式，通过电话、QQ、微信等网络手段开展心理辅导服务，让学生通过与老师的沟通消除不良心理。
整合：
1.整合优质教育资源。线上教育不同于实际的班级授课，为此，高一级部老师们多方搜集、千挑万选、优化整合，把空中课堂、名家在线、电子教材等资源融会贯通、淬炼成钢，保证呈现在学生面前的每节课都是优质高效的。
2.整合备课组团队力量。各学科组在备课组长带领下，齐心协力、分工协作，每周一沟通，每人有分工，从而做到合作共享、、众志成城。
没有一个冬天不可逾越，没有一个花朵不会绽放。风雨过后，山花烂漫，相信每个学生在家长和学校的精心呵护下，都能健康成长、成为栋梁。
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