我現在還是一名博士生。我喜歡用這個標籤描述自己，而不是九零後、創業者、大學教師和新晉寶媽。如果讓別人評價我，大多會說我熱情、博學、踏實、自律、有遠見等等。但我並不這樣看待自己，我覺得自己其實很孤獨、有太多欠缺的知識、有太多需要行走的地方，自己總想要跑的很快卻又感覺需要沉澱。
2019年開始，我感到自己已經用了20多年積累知識，應該開始打造個人品牌了。但我找不到定位，我不知道什麼是自己的特長。除了從小到大我不斷總結的學習技巧，和老公一起創業積累的管理經驗，人生起起伏伏帶來的感悟，我還有什麼是自己的特色呢？
但我彷彿聽到，這些就是我的特色。我願意把學習看作終身的事情，願意把“去學習的理由”、“會學習的方法”、“要學習的心態”總結出來將給大家聽。我想這本書，我應該獻給我的1歲的兒子Leo，傳授給他媽媽從小白到學霸的所有經驗；我應該獻給年輕人，不斷的進步是超越他人的秘訣；我應該獻給新爸爸新媽媽，教育孩子更重要的是自己的一言一行，不斷進步的自己是孩子的榜樣。
學習的原理究竟是什麼？它有什麼作用？適合每一個人嗎？或許每位讀者都有這樣的疑問。這是我寫給正在上學、正在努力工作以及正在積極學習的每一個求知的人的。我總結了從小學到博士，從幼稚到成年的所有心路歷程，彙集成了一本學習的原理。我希望大家可以留言和提問，共同探討學習的原理。
學習的原理是什麼？
學習的原理在於如何最高效的吸收知識，如何理解自己的學習行為。【心法】中講述的更多的是利用知識，比如生活中如何做選擇、判斷投資行為、時間利用方式等。【武功】中講解的是吸收知識，比如如何記憶、如何學習和複習、如何建立知識體系，還有如何應試等。
學習的原理有什麼作用？
生活中，我們常常疑惑如何獲得財富自由、時間自由和精神自由，又常常抱怨人在江湖、不得不服。如果我告訴你“概率的思維方式”可以解決財富自由問題，“理清時間與金錢的關係”可以解決時間自由問題，“學以致用”可以解決精神自由的問題，你會不會對《學習的原理》產生興趣呢？這三條正是《學習的原理》的核心觀點，那我們就開始吧！
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