青霉素V钾
已经做老师23了，人到中年了，上有老下有小，真的能一走了之吗？
23年的时间，23的青春，都给了讲台。现在除了教书，你还会干什么呢？你还能干什么呢？无论干其他什么工作，都要从零开始，从头再来，重新开始学，从学徒做起，43岁了，能不能承受这个生活之重?
40多岁，按照一般来说，都应该是收获的年纪，是自己事业的黄金期。可是作为一名普通教师来说，是不是如此?期中的苦，只有自己知道。
才40多，老师已经心力交瘁 ，心累身累，感觉每天都在挣扎，改不完的作业试卷，处理不完的各种班级问题，解决不完的学生各种事情，交流不完的家长问题。
琐碎繁杂冗长，永远看不到头，铁打的学校，流水的学生，只有守立不动的是教师。
外人看到的永远是教师的假期多，觉得教师太轻松。不想多说了，只有一句话，冷暖自知。
40多了，23年的清贫，能干什么呢?自己干没有本，给别人打工，没有技术。算了吧！多念几句“南无阿弥陀佛！”静下心来，继续教师吧！你还要生存，你的家还要生活。
草色遥看近却雨
教师辞职现象一直就有，但自从河南省实验中学顾少强老师的辞职信‘世界那么大，我想去看看”火了以后，“教师辞职”似乎又更火了。回到题主的问题上来，一个在教师岗位工作了23年、年龄已经43岁的人来说，到底该不该辞职呢？辞职后又该做什么呢？我的回答是：不该辞职，因为你不能做什么。
刚好我的教龄也是23年，年龄也与你差不多，大道理我就不想多说了，那我就跟你讲一下我的故事吧！
我于1996年大学毕业分配到一所乡镇中学当一名语文老师兼班主任，当我带完人生中第一届毕业生后，我的心也不淡定了。当时，我们的工资由乡财政负责，几百块钱的工资也很不稳定，经常出现延迟发放的情况，甚至出现了用香烟代替部分工资的现象。在这种情况下，乡政府和学校允许部分教师“停薪留职”，自谋发展。于是，在2000年我来到了广州，工作找来找去，最终还是找回了老本行——教书，当然工资要比老家高几倍。后来，我又到了广州一所贵族学校做了一名校报主编，同时兼了广州市教育局主管的一本教育杂志的副主编。后来，该教育集团要创办一份企业报，我又担任了该报刊的执行主编。身兼数职，工资自然也会增加。然而，我跟学校签定的“停薪留职”外出合同到期了，原单位让我回去，否则公职可能不保。我本来在广州“发展”得不错了，也想过辞掉家里的公职，但思前想后，还是回到了老家，“断送”了在大都市发展的美好前程，广州的学校领导也替我感到惋惜。
第二次外出是过了三年以后，我又得到了一个“停薪留职”的机会，于是来到了佛山，此次我是应聘领导职位的，终于如愿以偿地当上了佛山某中职学校的教学处主任，成为了董事长（校长）、副校长以外的“第三把手”，对教师的招聘任用也有着“生杀大权”。然而，两年后我与原单位签定的外出合同又到期，我再一次回到了老家。
我本来在广州和佛山都已站稳了脚根，也得到了一定的发展，但我为什么没有辞掉原有的公职呢？一是我在大都市工作总有一种漂泊之感，“梁园虽好，不是久恋之家”。二是我舍不得体制内相对清闲的工作，还有那稳定的“退休金”（现在终究还是统一到养老金上了）。而那时我才30岁左右，正是奋发有为的时候，我都没敢轻易辞职（也许是我自己没胆量没魄力吧），你都43岁了，能做什么，会做什么，愿做什么？而且能保证在“不累”的情况下有原来这么高工资？
我的故事讲完了，请思之慎之，好自为之！
钟庸
教师职业的确有一个倦怠期，人到了40多岁，面对长年累月的单一工作内容，是很容易产生情绪上的波动。这也是教师队伍普遍的现象，我觉得只要调整好自己的心态，问题还是可以克服的，目前来说辞职不现实。
教师职业倦怠的表现
在我们所有的职业中，教师和医生等人员是职业倦怠的高发人群，这类人都是通过内在知识内耗来帮助别人，一旦内在知识无法补充时就会出现倦怠。另外由于工作过于平淡，收入低，几年都是上同一本书，工作缺乏挑战，毫无成就感等也都会让老师感觉到心累，主要表现在：
1、对教育教学缺乏热情，在学生管理上容易情绪失控，感觉职称评定之类的无望，逐渐的开始懈怠工作和学生管理。
教师职业倦怠的原因
教师职业倦怠的原因其实比较简单，从意气风发的青年走上教师工作岗位，一干就是20多年，但这么多年过去了，教师收获的到底有哪些呢？微薄的工资，繁重的工作压力，经久不息的学生成绩压力，自己家庭和子女教育的负担这些都是直接因素，还有教师的职称评定，原本非常努力，期望能尽快拿到一个副高职称，但是20多年过去了，似乎还没有得到认同，人生能有多少个20年，倦怠的背后实际上是对职业生涯预期的恐惧。
人到中年辞职合适吗？
倦怠虽然在教师行业表现的非常明显，但其实在其他行业也是有的，可以说这也是360行都会面临的困惑。我们还是应该理性应对，尤其是人到了40岁之后，在本职岗位上基本上正是发光发热的时候，也是教师职业发展的高峰期，好好抓住目前的机会再冲刺一把，或许就突破了瓶颈，达成了目标。
43岁如果还继续跳槽，其实是不占什么优势的，如果还在本行业混还好点，换行业的话几乎就是从零开始，是没有什么竞争资本的，甚至是连准入的资格都没有。或许你20多年没拿到什么工资，但是这20多年你毕竟还是积累了大量的教育教学经验，这才是你最大的财富，应该好好利用。
应该如何走出困惑？
其实要走出教师职业倦怠期，最终还是要依靠心态的转变。如果已经找到了好的出路，那自然是义无反顾，社会上很多人50多岁创业成功的例子也有很多，但如果你还是处在迷茫状态的话，我并不建议你辞职。
一般情况下，40多岁的教师要辞职的话，出路可以有以下几条：
1、到民办学校去做老师：换一个教学与管理环境，再加上待遇提升，或许你的成就感又回来了，如果你教学能力很强的话说不定还能成为学科骨干教师，这样工作起来也更有干劲了。
2、到培训机构去任职：这也是一个工作环境的调整，不再像过去那样在学校按部就班，在培训机构的时间会更自由，教学的束缚性会小的多，你很多的想法都能够在培训课堂上实施，这是一个全新的挑战，或许能改变你的心境。
3、去企业谋职或者自主创业：老师也是读书人，正常的企业行政和文员工作应该可以胜任的，唯一尴尬的就是年龄，如果有企业认可你的话也是没问题的，另外你还可以考虑创业，比较开个培训机构，通过自己创业来激活内心斗志。
建议继续坚守岗位，应该从以下几个方面改善：
1、找到教育教学中的乐趣：虽然每天重复的工作让人很厌倦，但是如果你有兴趣在支撑着会好的多。已经有了20多年的教育经验，我觉得你完全可以将这20多年的教学进行总结和回顾，进行系统的研究和分析相关的教育教学案例，算是一种教学成果总结吧！
2、多深入了解和研究学生：有时候并不是工作本身乏味，而是我们工作方式过于单一和缺乏灵魂。虽然日复一日，年复一年的都是同样的教材和教学内容，但我们的学生是在不断成长和变化的，教学理念也是在不断更新的，我们可以在因材施教上有更多的作为，可以深入的研究学生的个性与差异，从而更科学的来调整我们的教学思路。通过这种高标准的挑战和自身职业素养的提升，教师的工作内涵会进一步的丰富。
3、积极向行政岗位靠拢：如果教师本人具备良好的沟通和协调能力，也有志于想行政岗位发展的话，其实也是可以和学校领导谈一谈，先从一些简单工作做起，做好学校老师和学生的服务工作，在得到认可后，应该也是有机会减少教学任务，逐渐的向管理岗位靠拢。但这种选择不能一厢情愿，是需要机会和能力的，我只想说任何机会都是留给有准备的人的。
4、向工作之外寻找乐趣：教师也是一个普通的职业，除了工作我们还可以有很多的乐趣和价值追求。在目前教师岗位很稳定的前提下，拿着一份比上不足比下有余的收入，心理上应该是放松的才对，多找一点时间去陪陪家人，周末出去走走，节假日出去旅游看看世界等等，这些都能很好的提升生活的乐趣，进而正向影响教师本职工作。
结束语
教师职业是一个通过人影响人的工作，既然在岗位上就应该充满积极阳光的心态去搞好本职工作，不要轻易的把不良情绪传染给学生，更不能为此而懈怠教育教育。每一份职业都有自己的难处，但每个人都在坚持，为学生，为家人考虑多一点，或许我们的工作会变得更有意义。
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美蛙英语
看见了作者这个话题，也来说下我的感受和想法。我今年46岁，是93年中师毕业的，毕业出来过的19岁生日，到现在教龄27 年。说实话，第一次同学聚会的时候，很多同学感觉诧异，因为他们觉得以我的个性，肯定会辞职不干的，他们都觉得我很随性，可是他们却没有想到毕业十多年我还在教书。
的确，刚毕业那会乡村小学条件不是很好（但是那时候我已经是一个人一套宿舍了，虽然只有一间寝室，一间厨房，都很心满意足了），工资也不高（180+）。但是做老师是我儿时的梦想，所以在乡村小学的我从来没有感觉空虚或者不满意。放学以后一大帮学生在我宿舍里玩耍，或者我会带着很多小朋友上街到处玩。他们对我都很友好，当然我一直都很严厉，在当地是出了名的。
其实有时候也想过辞职，但是父母不同意，他们觉得女孩子有个固定的工作、旱涝保收，而且教师每年有假期，这样子是最好不过的，所以我也就没有辞职。2008年的时候，也到过私立学校去应聘，我朋友对我说，虽然私立学校工资高，但是很累，而且很多私立学校的家长觉得自己花了很多钱，对教师的要求极其苛刻。他们学校有个老师在假期值班的时候，就因为性格有点内向，不怎么和咨询招生的家长沟通就被投诉了。我在我们学校也就教一个班的数学，而到私立学校至少两个班，人也很多，我也就彻底打消了辞职的念头。后来因为特殊原因，我2009年3月调动到了现在的学校，到了新的环境，我的一切都变了。这10年间，我教学奖拿的手软，也被当地县城教育局遴选为国培团队成员参加培训，和团队成员参加了送教下乡的任务。2016年底顺利评上副高，去年底进的六档。去年1月被县人民政府评为第四届最美XX人（符号是我们县城名字）。
其实作为教师，不管是私立学校也好，公立学校也罢。你都得捧着一颗真心，用你的爱心去点燃孩子们。让自己心安即可！
秋夜飞鸿
做出回答的都是我这个岁数同仁们，首先觉得亲切！我从教十七年，四十二岁！当初选这个职业是因为自己喜欢，开始几年也主要是教书育人，后来越来越难做，学院整天搞一些教学无关的！身心俱疲！无数次想辞职！但是作为一个普通女人，在学校的收入也还可以，假期能陪陪孩子！所以累也要坚持！！！[流泪][流泪][流泪]
carine646
我也说说我身边辞职的同事。
某女同事工作二十年后辞职了，是因为她的老公在省城做生意挣了钱在那儿买了房子，而她在老家教书，不放心老公一个人在省城，到底是不放心什么，她没说，我们也只能想当然。辞职后她就带着女儿去老公那儿一家团聚，听说后来还生了个儿子（那时还没开放二胎）。但好景不长，老公生意失败了，不得已卖了房子抵债。她们只好回到老家，她老公开大排档，她打下手。某天偶遇她，她说很后悔当初辞职，不然就算老公生意失败了，她的工资好歹还可以维持一家子的生计！我安慰她说，如果你不辞职哪有这么可爱的儿子啊！说到儿子，她的眼神亮了……
还有一个同事，也是女的。她辞职是因为受她老公的连累。她老公在外面借了高利贷，留了她的电话给高利贷的人，然后就人间蒸发了！人家找不到她老公，就整天打电话找她，她好几次在我们面前失声痛哭！再后来，某银行的律师函寄到了学校，才知道她老公在银行办的贷记卡消费四五万块逾期没交，也是写她做担保人！她一个人的工资抚养孩子，哪来那么多的钱啊！我们想暂时帮她解决银行的款项，但她坚决不要！后来银行的人又来学校催她，据说她只好把工资卡放到银行分期还款！再后来，她就辞职了，而且是不辞而别（对我们来说）。有一天她打电话给我们几个要好的同事说聚聚。我们见到了她，她好像整个人有生气了。问她，她说好在出来了，才把所有的债都还清了！原来，她自己出来跑到娘家那边搞了个培训机构，她老公也回来了，也在帮忙管理……嗯，这同事在学校里也是教学的一把好手！！也算是另一种回归吧！
所以，工作的烦恼千千万，并不是所有的烦恼都可以成为辞职的理由！想辞职的同行，你确定想好了吗？
渺渺凡尘一过客
我也二十多年教龄了，现近5O岁了，高级进不去，又代课又当班主任。工作时常有我，晋升职称当地停了七八年，刚开始也轮不上。每天重复着繁重的工作，看着高级教师挣上高薪，轻松的很，不是请假就是少代课或当管理，我也真没心思工作了，别说每天面对形形色色的学生，人心慌慌，不管吧领导每找谈话，管吧提心吊胆怕出事！总之，觉得书不好教了，老师越来越难了！
诚心明友
我还是建议不要辞职，虽然教师工作由于工作性质，各方面的压力挺大的。
你已工作了23年，43岁也到了中年了，这样的工作经历在学校里应属于教学骨干了。
辞职后可选择的职业不多。如果你辞职了，已做了23年的老师，你能选择的职业其实挺窄的。在我30多岁时，也有想过辞职，可当到职场走一遭时，才发现做老师的我们能够适应的职业真不多，不知你是否还其他的技能。
辞职后，你想过你先前所奋斗出来的职称、福利、公绩金、社保等等都将也一并没有了，你能找到一份比现在的工作更好的待遇吗？
辞职后，家人会怎么想？你有没有跟家长讨论过这个问题，他们支持吗？你家里的经济条件允许你的辞职吗？
我想这些都是你需先考虑清楚的问题。
你在学校感觉累，或许你是遇到了某些问题而有了这样的想法。
你是否可以先找一找什么原因致使你有辞职的想法，没有什么工作不会让人感累，有时哪怕多么清闲的工作，都会让人感到心累。
或者你还可以多跟同事交流，参考一下朋友的建议，再作决定。
但是，还是一句话：不要辞职！
郑老师的教育
如果是在编的，劝你千万千万不要辞职。
我姐夫，初中在编老师。辞职读研究生去了。3年毕业后，找不到工作了。想回原单位人家不要他，面试了一个什么公司，人家嫌弃他没工作经验年龄大。(其实也就30多岁)
后来没办法去了一家私立学校教书。
巧媚123
和你一样，小教师一枚，从上班开始就想着辞职，那会儿刚兴起打工潮，不想自己的青春禁锢在学校四角的天空，想走出去有一番作为，但是当时父母已老，牵挂太多，这种想法就搁浅了。前年因为钱的困扰，让我对自己的职业有一种前所未有的挫败感，我也在头条提了和你一样的问题，有个朋友很中肯的问我，做了二十几年的教师，你出去还能做什么，你拿什么和年轻人竞争，四十多岁的年龄你还顶得住折腾吗？
是的，我们把人生中美好的年华奉献给了教育，却没有获得相应的回报，我所说的回报不仅仅指金钱，还有社会对我们的不认可，有时候我真想赌气不干了。可是我现在潇洒不起来了，虽然到手的工资很少，但人到中年的我们，资金链也是断不得的，你在创业期间孩子怎么养活？真要辞职光鲜的工作做不了，摆摊做小生意舍不了面子，并且还不一定投入马上就会有收益，我前年倒是拿了催乳师证，可是到了医院根本拉不下脸来去营销。再遇到医院往外撵你的时候，是真受不了，于是还是乖乖回来做老师。所以劝你如果没有技术，没有勇气放下面子还是老老实实的继续温水煮青蛙吧。
