真题链接：某图书馆总有人占座，你作为图书馆管理人员，请你去协调这个事情,你将如何做？
破题：这是一道组织计划和应急应变题的杂糅题，考生需要分别借鉴组织计划以及应急应变的解题技巧，才能够将这道题分析到位。既然作为图书管理人员要来协调这件事情，那考生做事情就要有步骤有计划，但是考生也别忽略了题目设置的矛盾，题目只需要考生解决占座的问题，所以考生在解题的步骤中，给出的举措必须能够对“占座”这个矛盾点进行有针对性的解决。
“占座”现象在社会上、大学内非常普遍，人们都希望自己能抢到一个满意的座位，能舒服的做事，但是这是对公共资源的不合理利用。
正式解决之前，考生需要先调查，了解占座人为什么要占座，原因是什么，才能有针对性的给出解决措施。具体可以在图书馆内发放纸质问卷，或者在图书馆新媒体上发布调查链接，进行调查。这一步不需要描述出太多的内容，这道题的重点还是需要放在假设人们可能“占座”的原因，并给出具体的解决措施这一块。考生答题的重点只要不失衡，就不会出现大的差错。假设原因和给出举措这里只需要分析出两个点即可，不需要太多，但是也不能太少。
如果是图书馆的座位有限，僧多粥少，供小于求。那就增加图书馆座位设置，充分利用资源，买一些地垫，能够让人们靠着书架席地而坐，满足人们对图书馆座位的需求。
如果是人们的意识不行，占位置却不用，可以研究图书馆防占座app。群众可以通过扫码来确认座位的使用权。如果座位上留有东西却无人，新来的群众可以先扫码后坐下，20分钟后如果先占座的群众仍未出现，便可“名正言顺”的使用这个座位。
最后，给一个简单的扣题结尾便大功告成。
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