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男孩最好晚上一年。因為男孩子的心智發育晚，不夠成熟。但現在都是網上報名，系統操作，孩子的生日輸機，也不能晚上一年吧！
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我家倆兒子，小兒子就是八月份的，今年上小學，班裡幾乎最小。老大九月份的，當年班裡最大，所以剛好有個比較。大孩子的好處顯而易見，那就是有自信，很自律，剛一入學就各種大撒把，我完全不用管。學習主動，成績一直非常好，現在初二，成績名列前茅，總分760他基本能考740分左右。壞處是耽誤了一年時間，本來有讓他考少年班的想法，因為年齡原因實現起來難度較大。再說老二，不僅班裡最小，還沒上過幼兒園，更沒接觸過拼音。但我一直自己帶他，入學前已經養成了良好的習慣，為了讓他提前瞭解學校的生活，提前一年多把家搬到學校一牆之隔的小區，每天看著大哥哥大姐姐做操、上體育課，聽懂了哪是上課鈴哪是下課鈴，知道每週一升國旗的流程……跟他描述學校生活，讓他知道會有哪些課程，所以他對學校一直非常期待。在入學前他會背近兩百首古詩詞，英語可以基本的對話，並且一年級英語課本完全可以自主念出來，數學差不多一年級上冊的內容都能掌握，識一些基礎漢字，並不太多。但沒提前接觸拼音是我特意的安排，我擔心他會仗著自己懂得多就不認真聽講。如今開學兩個多月了，一切都在按我預想的方向發展。老師說他上課非常專注，學東西很快，尤其語文老師說完全看不出他沒有上過幼小銜接。現在總結一下經驗教訓，如果讓我重新來過，我可能會多教他識字，因為感覺識字量不足會阻礙他自主的學習。拼音開始肯定跟不上，因為一個月就把所有的拼音學完，進度非常快。我給他買了一個AI的拼音課程，課下他自己學，後期我也輔導了一下，現在已經掌握的很好了，如果家長無法輔導，建議還是提前接觸一下 不然可能孩子會跟不上。最大的問題就是字寫得比較難看，問題是人家自己還覺得挺好。[捂臉]剛給他找了個寫字的老師教他，希望能有進步。至於適應環境什麼的，從無組織無紀律的無業遊民到中規中矩的小學生完全無縫對接，每天都開心的不得了。[捂臉]
果然如此啊
這個問題我有發言權。
我家孩子8月9日出生，剖腹產。提前10天出生，主要是老人找人算的日子和時辰。為了趕個好時候算的日子。
孩子出生時體重、身高、健康程度都很正常。到了可以報班的年齡各種興趣班都報了。
為了儘早培養孩子，我們2歲開始引導識字，3歲孩子可以自主閱讀。5歲已經讀書幾百本。英語在上學前已經能夠聽懂老師的大部分指令。拼音之前也通過手機的某軟件進行了訓練，孩子基本能拼出來字。做為家長滿心歡喜，信心倍增。
轉眼孩子要上小學了，別的孩子都提前報了思維課、拼音課，還有的學習了一年的學前班。但源於之前的自信都沒有給孩子報這些。覺得孩子的理解力由於識字量比同齡孩子多肯定沒問題。
上學前幾周孩子都很好，也養成了良好的學習習慣。單元考試語數外都能達到95分以上，做為家長沾沾自喜。但再往後問題就來了，孩子的數學成績沒有之前那麼高了。看過卷子後發現孩子對某些題的理解明顯困難。之前的高分表現都是源自之前試卷僅為20以內加減法，沒有思維方面的題型。於是重點輔導思維方面的題型。孩子也認真聽，但就是理解不了。買了學而思的家長和學生教材，想通過學而思的教育方式來引導孩子對思維課的提升。有些題型孩子能夠理解了，但有些題型孩子依然無法理解。
於是問班級裡其他孩子家長，有大部分孩子都還是理解的。此時做完家長有些崩潰。一次偶然中發現，我家孩子在班級裡年齡最小，全班42名同學只有她是最小的，大的孩子比她大將近1歲，而且班級79%的孩子都比她大半歲以上。我又諮詢了老師，才知道孩子的年齡不夠，理解力跟不上也是正常的。為了能讓孩子提升思維的理解能力，不得不給孩子報了思維的網課。
因此奉勸各位家長，不要讓孩子早上學，除非孩子有天賦，否則孩子會失去信心。個人的一點心得。
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我家雙胞胎本來預產期11月，結果8月底就迫不及待的跟我見面了。本來早產就體弱多病，幼兒園才勉勉強強上了兩年，學前班也從來接觸過，就直接讓孩子的奶奶安排上小學了。
說實話，一到三年級，孩子學的太艱難了。個子全班最小，年齡全班最小，理解能力和執行力也是最弱的，但我比較佛系，力排眾議，反覆跟老師溝通強調，希望老師不要總是批評我們，我們一直在努力，然後不斷給孩子自信心，也不斷調整自己的心態…這樣的狀態堅持到四年級的時候，畫風就突變了。
孩子們自從上四年級開始，學習的主動性就立馬顯現出來了，學習上比學趕幫超，還當上了班幹部，自信心也火速提升，學習自此踏上了正確的軌道，我也輕鬆多了，目前在小學階段最後的衝刺階段，已經非常自覺了，我一點不像別的家長那麼焦灼。
所以，年齡大小，我認為不是唯一，也不是最重要的考量標準，還是要引導好，要養成好的學習習慣，遇到問題心態別崩，一定要學會透過現象看到本質，相信每個孩子都是最棒的！
加油吧！
夜裡看太陽001
這個真的要看孩子自身的情況，我家兒子是九月份生的，當時我是在老家生的，地方小也落後點，當時還是可以給上陰曆戶口的。我預產期本來是10月2號，陰曆是八月二十八，當時我給家裡人說預產期前沒有生的話，就直接剖了上陰曆戶口。
最終兒子9月21日生的，當時手術完推我的床前輪剛出手術室我眼睛睜開了，婆婆就趴過來說了一句：“娟，你兒子黑的很黑的很，非常黑”，我立馬重新閉上眼睛。那天我哭了整整一天，我也不看孩子，尤其是見到我家親戚，我就問是不是孩子黑的很，他們說不是，我抱過來給你看，我都是說不看，就一個勁哭。我姨他們以為我麻藥打傻了[捂臉][捂臉]
雖然後面老公從唐山回到陝西老家後，說的我就開始看娃了，但是感覺那會腦子是不是遲鈍，也沒有問出生證的事情，而婆婆又著急開了個陽曆出生日期的出生證。
前幾年我還一直想讓兒子早點上學，我去派出所戶口籍說我們戶口本日期弄錯了[笑哭][笑哭][笑哭]可是他們讓我拿出出生證，沒辦法，這幾年也不想早上學了。
我一直擔心孩子比別人大，驕傲了會影響他的學習態度。現在孩子上幼兒園大班，從小班一直是班裡表現最好的那個，9年3月1日轉學來到新的幼兒園，3月8日家長會老師就狠狠的誇我兒子，甚至還用了自律這個詞。
學校表演節目，一個班裡不論選四個還是兩個，總是會有我家孩子，今年元旦前表演節目，劇場的暖氣不行，孩子穿著泳褲短袖感冒了。在請假時候，我問了下孩子請幾天，他竟然說請一個月，我問為什麼這麼久，不想上學了嗎？他說幼兒園太簡單了[捂臉]
最終我們孩子半個月沒有上學，一月份考試時候，他出來說題還有點難，他問我九加一筆應該是個丸字吧？他那個點好像加錯位置了，還有一個聲調也標錯了，估計只能考97分了。
也好，讓他不至於那麼狂！隨著孩子越來越大，我越覺得帶娃真的是很難很難，我們要不斷的學習如何引導孩子。不論是偏大還是偏小，都會有不同的問題，家長得做好孩子的導師！
我是格調
八月份出生的小孩，卡著點上學，班上最小，是不如大一歲的孩子進退自如，可是問題不大。
我女兒就是八月出生，她小時我也沒帶好她，後來上班工作又忙，母親帶她那幾年，家裡事也多，孩子吃飯也不好，說話也晚，差一點就聽了一個早教老師的話，讓她晚一年入托了。加上我的焦慮，也沒少走彎路。
上一年級前，女兒的拼音和識字都還不錯，英語沒怎麼學，可自認為問題不大，數學有珠心算撐著，幾次面試下來，我還是很自信的。每次面試女兒都過了，只是有評價說她的想象和拓展思維欠缺一點。
上了一年級，跟原來的預想差不多，女兒的語文英語雖然不拔尖，往往缺的只是應試技巧。可數學沒有了珠心算，一度回到“解放前”，計算也不行，應用題更不行，不理解題意。老師說是因為讀書少，我卻認為主要跟生活經驗有關，我家的生活太單純。
趁著暑假，我給她好好練了計算，假期還進行了預習。上了二年級，計算明顯沒問題了，我的心態比以前好了很多，孩子的應用題也進步了很多。現在，數學作業是她首先要做的，沒說過難，倒覺得語文是大任務了。
現在，女兒的語文英語成績一直穩定，數學也是上游，就連前幾天的國學考試，她都說好簡單，我也承認她背得比上學期好很多。不管怎樣，我還是認為思維是最該開發與訓練的，藝術類興趣班也是要堅持的。
也許有的孩子上學就很突出，那也是人家家長下了大功夫的。縱觀這幾年，得大於失，孩子很可愛很努力，只是我需要不斷進步。
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牽蝸牛散步的女神醫
您好，從您的提問中看到孩子八月份出生，卡著點上學，班裡最小，擔心孩子吃力，我說一下我瞭解到的情況，希望對您有幫助。
我的小女兒現在上小學四年級，和鄰居的孩子是同班同學，這個孩子和您的孩子的情況一樣，在班裡屬於年齡小一些的孩子。現在這個孩子學習成績不錯，其它各方面也都很優秀。我介紹一下這個孩子的情況希望對您有幫助。
孩子入學前媽媽幫助孩子做好了入學準備
媽媽擔心孩子不能儘快適應小學生活，在入小學前給孩子報了學前班。
在學前班按照學校的作息時間學習了半年，學習內容包括漢語拼音，簡單的漢字，古詩，數字簡單的加減法等。
孩子入學後，家長及時幫助孩子複習預習
他們夫妻是雙職工，生活有規律，每天能按時輔導孩子功課，鞏固當天學習的知識。培養孩子自覺學習的好習慣。
這位孩子媽媽擔心自己的孩子年齡小一些就提前給孩子做了充足的準備，並且入學後陪伴孩子學習，幫助孩子養成了良好的學習習慣，現在孩子四年級了各方面都很棒！
剛入學年齡稍小一些的孩子存在的問題
剛入學在班裡小一些的孩子如果做好入學前的準備，在學習上不會有太大的問題，但在理解方面會稍慢一些，但隨著年齡的增長，和多練習，會進步很快的。
一年級的知識比較簡單，主要是學習習慣的養成。
在課堂紀律及學習自理方面還需要老師家長培養督促。這也是所有一年級小朋友面臨的問題。
我和他媽媽聊了一下，他媽媽是一位報社編輯，平時工作很忙，但是每天晚上都會給完成作業的孩子複習一下當天的新學的知識，我感覺是這個孩子的基本功很紮實，每次有關基礎知識記憶方面的考試都不錯。在理解方面稍稍弱一些。
總之，媽媽要多觀察孩子在哪方面薄弱，並在這些方面多幫助孩子下功夫，讓孩子克服困難更努力更自信的成長。
我是靜心育兒媽媽育兒育己讓我們共同成長
靜心育兒mm
我家是男孩，七月份出生。剛開學感覺是有差距的，尤其在拼音和書寫方面。(這個可能也是因人而異吧)男孩女孩之間也是，每次老師會把測驗一百分的照個照片放在群裡，女孩遠多於男孩(他們班級男女一樣多。)開始我帶著孩子比較小的心理負擔，對孩子要求也多少會偷點懶。無奈於他們老師年級組組長，那種雷厲風行的風格，幾乎每天都有測驗，隔段時間還有大點的測驗，包括大卷子。
為了讓孩子儘快適應，別整厭學了。所以每天給孩子輔導，親力親為，開始那段時間多少也出現過雞飛狗跳。開學到現在三個月了，小測驗那種數學幾分鐘多少道題，小卷子，拼音填字基本可以打滿分。大卷子有部分自己看不太懂題，但肯定不是班裡排後面的被老師點名的那種。(哈哈，我和娃爸對孩子要求是別被點名就行，偶爾老師表揚還會很嗨那種[捂臉])
目前孩子的狀態是每天認真完成作業，速度質量都挺好。我給適當加項(字帖描字，口算幾十道，背詩)。作業1個小時到1.5小時結束。手頭兩個興趣班每天練習兼顧。玩的也挺好，沒太吃力。還有個前提：孩子幼兒園裡學了英語(雙語幼兒園)，背了不少詩歌，國學啟蒙的那些，記憶力比較好；從小我給讀繪本，幾百本的量，所以理解能力還行。幼小銜接(學的特別一般，當時沒管。)，識字量極小那種。
之所以回答這麼詳細，因為這個問題也曾困擾著我，因為當時孩子幼兒園同學，比他大半年左右的有很多，那些動作(比如跳繩)明顯比他好。但是這份差距會越來越小，需要注意的是要保護孩子的自信心。我家娃在剛上小學的時候也有點被碾壓的感覺，尤其我們幼小銜接又是上的有些水(怪自己沒努力那種哈)。那會需要家長承擔起壓力，多給孩子積極的暗示和鼓勵。
建議你如果卡著年齡上學，可以在幼兒園大班多少識些字，可以把一年級上冊裡面的字學一學。否則開始學數學也會有障礙，數學書和題裡也有很多字[捂臉]。還有拼音，這個速度真的學的挺快，學完之後，後面學漢字一些測驗考試之類的也離不開拼音。數學口算什麼的個人覺得，練習練習就會出現效果，但是寫數字的規範，如果幼兒園拿筆了就讓孩子養成好習慣。我認識有孩子甚至還更小上學(託關係早上學一年)，一二年級確實也很吃力，現在五年級了，成績特別好，孩子也挺陽光積極的。這個還是要看家長和孩子吧，不能一概而論。
優數學
您好，我是喜寶媽媽，關注於分享育兒知識。
我家寶貝是八月下旬出生的，目前沒上幼兒園，我和寶爸也糾結很久，到底該提前還是推遲上幼兒園。我最近在學習兒童發展心理學的課程，我從心理學的有關智商和自我認知方面分析一下。
首先，如果選擇提前上幼兒園或小學，同班級中大多比他大，老師在講課過程中也會把他當做同齡人(幼兒期年齡差其實影響挺大)，說話方式，做事流程，思維理解方面，孩子會得到鍛鍊，智力方面比真正的同齡人進步三到五個百分點，但是，在自我認知方面，我們強調自尊方面，孩子知道他比其他孩子小，就會處於低自尊狀態，這種狀態會影響他的學習和自我認知能力，總覺得自己處於弱勢，最關鍵的是，孩子的智力隨著年齡會提升，可是，低自尊狀態不會隨著年齡而變化，也就是說，只要處於學習生涯，孩子會一直是低自尊狀態。
如果，咱們選擇推遲一年上學，雖然智力方面不會有太大的突出，但家長可以在課餘時間，通過其他手段，讓孩子提高智力，就是說這個方面還是可以補救的。另一方面，孩子由於自己年齡比其他孩子大一點，專注力，理解能力，協作能力都會稍強一點，他會在自我認知方面提高不少，會處於高自尊狀態，就是比較有自信心。這種內部動力一旦啟動，學習根本不在話下。這種狀態會伴隨孩子的整個學習生涯。
我說了這麼多，我想家長應該知道怎麼選了吧。
Hi喜寶媽媽
不會的，一年級孩子學的知識比較簡單，只要孩子上課認真聽講，基本上就沒有什麼大問題。我們這農村前幾年卡的不嚴，有的孩子沒滿6週歲，家長為了省上幼兒園的錢就給孩子送到小學去了，年齡小一樣學的很好，我鄰居家的女兒五歲半上一年級每次考試都是年級前幾名。
不過現在卡的嚴了不到年齡不收，你家8月份出生的完全沒問題。
