2020-03-21 06:34:32 佚名

forgetthetrouble

家长管孩子的时候，爷爷奶奶真是不该说什么，爷爷奶奶最好也不要站在旁边看着。

我家孩子小时，我和父母达成过共识：我管孩子时，你们不能插手。后来发现，他们是不插手，他们会插眼神。

当你训孩子时，尤其是孩子奶奶或是外婆，极容易就站在边上看着你，横眉立目，再以无比同情的眼神看着孩子，把孩子从一开始的心虚看到后来的理直气壮，恨不得我给他们道歉才好。

1.为什么家长管孩子时长辈不应该说什么？

家庭教育中第一条守则：教育理念必须一致，也就是你家准备怎么管孩子，呈现在孩子面前时，家里人是站在同一条战壕里的。家里观点还不一致，这个觉得孩子可以看电视放松一下，那个觉得孩子绝对不能看电视，孩子自然就觉得他有了选择的空间。

如果家里观点不一致，也不要当着孩子面儿争论这些，有什么问题，私下沟通，沟通一致了再来教育孩子。沟通不得一致，那也要认定一个人的观点，然后以这个观点为参照去执行。

长辈出来指点孩子爸妈的不是，就是当着孩子的面儿削弱了爸妈在家的威信，以后在教育孩子这方面，会带来极大的负面影响。在家庭教育中，适当的家长威信是必须要保持的，并不是所有的教育都可以通过讲道理来实现。

2.为什么家长管孩子时长辈们要离得远远的？

对孩子的支持可以通过很多种方式呈现，语言上是一个方面，眼神也是对孩子的精神上的支持。我一个同事，每次训孩子时，她妈都会站在边上，一句话也不说，就看着你训孩子，时不时还叹口气。

同事说，更可怕的是，在你训完了孩子后，她妈还会悄悄地跟孩子说：你别听你妈的，她管起你来带劲儿的，也不想想她自己小时候，一天到晚还不是只知道玩儿。这起到的反作用之大，可想而知。

至此，同事把她妈妈请回了家，自己再苦再累，也要亲自把孩子带好。

3.公婆对你教育孩子不顺眼，比起上面说的自己亲妈看你管孩子不顺眼，这问题解决的难度又更加大了。

但问题总得解决，我没有这方面的经历，但我身边全是这方面的经验和教训，说两条供参考。

一个是我朋友中最厉害的角色，是睿智的那种厉害。她遇到的婆婆也是极厉害的，这时，正面冲突肯定是不理智的。

朋友把压力传递给了她爱人，让她爱人去跟亲妈沟通，把孩子的教育权要了回来，而且明确说了，孩子教育上，老人不要插手，否则只能分开住了。

另外，朋友把教育孩子的主战场外移，在外面能教育到位的，绝不带到家里来。慢慢的，在这场与老人、小孩博弈的过程中，捍卫了自己的主权，让小孩子也明白了，妈妈的话是一定要听的。

再说个题外话：教孩子作业，适当是要发个火，但若一直发火，和你心平气和地说话的效果也就差不多了，区别可能只在于，发火时，你更费力气些，孩子接受到多少，那就难说了。我看其他回答中，有很多人提到了不要跟孩子发火之类，我这儿就不多说了哈。

希望题主能捍卫住自己教育孩子的一片天，不要考虑太多，小时管不住，孩子大了，受累的肯定还是你自己。为了自己的将来，题主你要加油啊！

当过教师的考拉

以我的经验应该提醒。自己有毛病往往自己不以为然，我对孩子包括自己的孩子和孙子女，既不打又不骂，但生气时说话语气的声音提高到最大的分贝。有次因孙女写作业我生气，声音很高，我母亲骂了我一句，我不以为然，但又一次提高声音时我见孙女打了一下颤，我问她怎么回亊，她说吓的。从那以后我就把这毛病改了，我也认识到孩子身体健康比其它都重要，把她吓的精神出了问题后悔来不及了。孩子成不成才自身是主要的，家长只要正确诱导就可以了。

海浪139634508

看到这个问题，我想说一下自己教育孩子的经历。我在给别的孩子辅导功课的时候，特别有耐心，遇到孩子们不懂的，甚至好几遍都行，可是对待自己的孩子，不知道为什么，耐心就少了，大声呵斥、发火是常有的事，老人在边上更不行了，拦着不让吵，孩子也上脸，时间一长，养成许多坏毛病。后来看到孩子成绩越来越差，我反复找原因，一是如果有条件尽量和老人分开住，处处培养孩子的独立性，二是孩子做作业的时候，尽量保持安静，要求孩子认真学习，首付自己也要做到有耐心，克制不好的情绪，三是保持一颗平常心，不要要求自己的孩子什么都比别人强，只要他努力了，做事认真了，不要在意成绩好一点或差一点，自然不会对孩子发火大吵，时间长了，会有意想不到的结果。如今，我的儿子研究生毕业了，各方面都很优秀，愿这些对你有帮助。

谯城雨荷

我今天也遇到这个问题了。因为疫情原因我们还一直留在老家，孩子学前班了，老师叫孩子每天在家练练字，我就每天给孩子练一页的字，今天孩子练完后拿给我检查，因为孩子有一个字写错了，我叫孩子擦了重新写，然后孩子不怎么乐意改的，在擦的过程中还把练字本擦烂了，然后孩子就在那里哭。而我在哄二宝睡觉，我跟他说不要哭会吵醒二宝的，叫他错了改了就行了。可是他还是哭，我就有点火了叫他别哭。结果婆婆听见了哭声就跑过来一顿臭骂了，还说我天天逼孩子写，他不愿意写就不写。这让我更加火了，我跟婆婆说我管教孩子的时候不要来插嘴，而且不明白事情的经过的时候也别插嘴。

从困在老家出不去，每天都是因为孩子的问题来骂我，不是孩子吃饭问题就是孩子玩的问题。所有的事情都得要插手进来，真的有种崩溃的感觉了，希望疫情快点过去，我们也能够回归正常的生活，而不要再跟老人在一起了。

老人的育儿观点跟我们不一样，他们只会宠溺孩子，舍不得孩子受一点的苦。却不知道这样的育儿观是害了孩子而不是爱孩子。

孩子在假期的时候本来就是变得懒散不愿意吃去学习，而我们在要求孩子学习的时候，孩子多少是有一些怨言的。这时候老人出来了，当着孩子的面跟我们说不能逼孩子学习，要对孩子温柔。

这时候孩子就找到了解脱的方法，只要他们不愿意配合学习的时候就会找爷爷奶奶帮忙，这样到最后影响的是孩子的学习。

所以我不喜欢老人干涉我教导孩子，你可以在过后跟我说给我意见，但是不能在我教孩子的时候提出建议，因为这是给了孩子靠山，那么这样只会增加我教育孩子的难度。老人如果真的爱孩子就该为孩子的将来多考虑。

全职宝妈小包

你好，你这种情况我很能理解，因为我也遇到过，分享一下我摸索出来的办法。爷爷奶奶的习惯，性格我们是没有办法改变了，让他们不管也很难，如果可以分开住那是最好，不行的情况下，你可以试试，辅导孩子作业，或者教育孩子时，到房间里去，关上门，不要在爷爷奶奶在旁边，尽量控制音量。其次，辅导作业有时也要讲究方法，我之前也是被我儿子气得半死，后来发现不能死教，要形象，多用用道具，玩具，拼图之类的帮忙，像做游戏一样教他，还有多鼓励孩子，你可以装作你也不会这道题，反问他这个是怎么回事啊，你教教妈妈好吗？我经常和我儿子一人做一道题，和他比赛，到我的时候我就假装不知道，问他结果，我来写。我儿子刚6岁，我也是怕打骂多了让他反感厌恶学习，所以我每次都说我们来玩这个，这个有意思，而不说来写作业，有时他也抗拒写作业，但还算比较听话，确实需要家长多一些耐心，我已经慢慢看到成效了，也希望对你有所帮助。

光影如梦

您好，我是一名有着近十年工作经验的小学一线教师。我既是教师又是家长，所以你这种心情我很理解。

辅导孩子作业时公婆在旁边肯定是不好，但我们总是对着孩子吼叫肯定也是不对。当然公婆这次在旁边多嘴了并不是想干涉你辅导，而是对于你的做法不支持。

有些孩子独立性强，反应灵敏，思维逻辑好，有些孩子可能没那么如家长的意愿，不管怎样，家长的耐心很重要。在教育孩子的路上，“耐心”二字难倒不少家长，很大程度孩子的“学习问题”和“问题孩子”都是我们家长的“没耐心”、“暴躁”和“吼”的产物。辅导孩子作业时越吼他就越懵，心理压力越大，这个时候他的心门是关闭的根本听不进的。下次辅导时还没开始他心里就已经慌乱了。

在陪伴孩子的时候，我们除了多鼓励孩子遇到困难要“坚持”，“再试试”，同时也要自我鼓励，当要发脾气时可以转过头或暂时离开现场深呼吸，自我暗示“冷静”、“一切都会好起来的”、“我的孩子很棒，只不过他还小理解不够而已”，每次多坚持5分钟。这样坚持三周左右你会有意想不到的效果。

当我们一下子讲不通时，可以借用外力，比如：现在网络类似题目的微课不少，你可以搜索来让他多观看几遍，然后问他清楚了没有？还有哪些问题？多鼓励让他试着把自己的理解讲给你听，讲错的地方帮助纠正，多肯定他的优点。不断的尝试让他找回自信。如果身边有要好的同学可以结伴学习，让他们相互影响，那也是不错的选择。

在教育孩子的路上我们为父母的也是学生，也是一个学习的过程，我们少不了“用智慧”。

老周小学微课堂

同时遇上两个难题，你真的很难。

首先，你的公公婆婆，不对这是肯定的，影响你在孩子心中的威信，对家庭孩子都不利。

然后，我想说，你也不对。

现在辅导孩子写作业已经成为一个普遍社会难题。我也辅导过孩子学习，辅导过亲戚家的孩子，当时真是忍不住想要揍他。所以你的心情我理解。

如果你能静下心来，我想你一定会后悔那么大声音。但是下次还是会这样，有没有一种无力感。

有办法吗？有，而且验证了很多年，很有效。

推荐给你--正面管教。一本三十多年的书，被翻译成十多种语言。理论清晰，方法实际，案例也很多。

希望可以帮到你。

又二又亮

这个问题问的很好，很多家长都忍不住在辅导孩子作业时候发火，即使你的脾气很好。

为什么会发火激动呢？因为你面对的是你自己的孩子，你会对他的期望值更高，要求更加苛刻，我的孩子应该是绝对优秀的，不允许平庸，不允许这样的题目不会，你难免就控制不住自己的情绪，因为您的期望值和孩子实际存在差距。

我们既然发火了，当然发火肯定不对，这个时候可能孩子被我们一吼，能加懵了，那么老人出面制止到底应不应该呢？

当面制止有可能让小孩子心理上有了所谓的靠山，对家长在孩子心中的威信有所下降，以后当孩子真的犯错需要教育批评时候，对于家长的教育就有恃无恐，让孩子反倒过来更加娇惯。所以我建议当爸妈发火时候，爷爷奶奶应该当面保持沉默，事后告诉爸妈要适当的控制自己的情绪，发火是无法解决问题的，孩子需要鼓励，需要肯定。这样效果会更好。

最后请家长朋友们适当降低对孩子的期望值，这样您的失望就会少一些，惊喜更多一点。一定要更好控制自己的情绪，孩子需要更多的肯定和鼓励，鼓励能给孩子更多的学习动力。

新起点教育物理杨老师

当父母在管孩子时，别的家人最好保持一致，有不对的地方，也要私下讨论解决，不能当着孩子面去说。

俗语说：一打一护，孩子永远不成器！如果当着孩子面，家长不统一，孩子不知自己到底是对还是错？或者孩子感觉有人帮他说话，对待错误不放心上。长此以往，孩子胆子越来越大，以后想管也管不了。

小树在砍，孩子在管。古人诚不欺我。

有人戏虐说：“为什么在辅导一至三年级孩子作业时特别容易发火？辅导四至六年级时不怎么发货？辅导初中时几乎不发火？辅导高中生时连话都不敢说？那是因为一至三年级题目简单，家长都会，四至六年级有些吃力，但还能应付。等孩子到了初中，家长就应付不了了，孩子到了高中，呵呵，家长还好意思发火吗？自己一题都不会，话都不敢说，以免被孩子歧视！”

为何发火？不就是自己感觉特别简单的东西，孩子一遍一遍没学会吗？

但是，静下心来想一想，孩子刚开始学习，他的思维方式，学习能力，都是刚起步阶段，就好比一只小蜗牛，你却期待他像一只老虎，这个落差就是导致你生气发火的原因。

所以，在辅导孩子做作业时，家长要调整心态，要用孩子眼光孩子的思维去思考问题，这样才能和孩子平等交流，孩子才能更好理解，家里才会风平浪静。

如果靠吼就能解决问题，那驴子早就统治世界了。

所以，就事论事，给孩子感受到你的爱，用他们的思维方式去告诉他，去引导他把自己的脚步放慢，孩子才能跟上你的步伐，不是吗？

家和万事兴，你不和孩子发脾气，老人不和你发脾气，是不是一顺百顺？反之亦然。

所以，跳出来才能看的更清楚更明白。

老王侃教育

很高兴回答你的问题，对孩子发火肯定不对，老人心疼孩子给建议，出发点都是好的，都是为了孩子希望

相互理解。我的建议

首先，想明白自己为什么发脾气，是不是自己对“好好做作业”这件事赋予了太多的意义？不好好做作业，就学习不好，学习不好上不了好初中，考不上好高中，然后好大学也跟你拜拜了，那你这一辈子就完了！

其次，你对孩子生气是一种反作用，越生气孩子以后越不会好好做作业。有个小技巧就是下次再遇到他不好好做作业你不要说他，也不要任何处罚，就当没那回事情情说句明天好好做。这里面有个心理原理叫做惩罚期待剥离。意思是他内心会有一种心理：要被惩罚了，不好好做作业的内疚感就会减小甚至消失。而你不惩罚他，剥离他“赎罪”的权利，在适时的引导，可以很大程度上改善做作业这件事。下面是几个小案例希望可以通过这些帮助你

1.孩子正在写作业时，您在干什么？

　　[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

　　[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

　　[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

　　[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。

　　2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？

　　[错误做法]：训斥孩子“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

　　[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看

　　[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）

　　[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

　　3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？

　　[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。