四川一名女教師因辱罵學生被停職,你怎麼看?

娛樂藝校生


辱罵學生被停職,應該的,做為一名老師,首先要以身作則,就像中國古代教育的核心思想是身教言傳,身教重於言傳,如果我們為人師表,自己都做不到,如何能教育好學生呢?。


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受疫情影響,這個寒假有點“長”,在全國人民的齊心協力下,國內疫情已經算是控制住了。一些省市已經官宣開學。目前已經有4個省區已經開學,如臺灣、青海、貴州和新疆,除此之外如雲南、西藏、陝西、陝西等省市也已經官宣開學時間。還沒有官宣的省區也在積極地為開學做好準備工作。

山村所在地區也馬上就要開學,目前在做著開學前的準備工作,各種物資準備、校園衛生及消毒工作,除此之外還要每天統計學生們的出入境狀況及體溫狀況。老師每天都要在班級群中讓學生們彙報每天的情況,開學前14天是需要學生居家自主隔離。學生每天彙報自己的情況,是否外出,是否與疫區人員接觸過,體溫是否正常等等。而在統計的過程中,也不能排除一些調皮的學生進行誤報或漏報的情況。

面對誤報或漏報,身為老師的我們也只能多次詢問核實後再彙報。然而在四川城都邛崍,一位老師在班級群中統計疫情數據時,因為學生誤稱家中有境外返回人員,使得老師在群中不顧自身教師形象而破口大罵誤報學生:“瘋子”、“神經病……”、“瘋子,你們天天從境外回來”。從罵的內容來看,該老師確實生氣了,但該老師的態度惡劣,目前已經被校方停職。辱罵的內容被髮布到網上後引起了眾網友的熱議。

對於此事,網友們的評論褒貶不一。有的網友認為老師沒有錯:“沒毛病,亂填亂報,不罵你罵誰!”

有的網友保持中立:“每天都要填報,一個老師管幾十個娃兒很累的,有些家長不負責,娃兒亂填會影響真實數據統計,講了又不聽。會真的很生氣,只是這個老師罵得過分了。這個事情本來就不是老師一個人的任務”。

有的網友則直指老師:“為人師表,太不應該了吧!”

很多人可能會認為,在這延長的“假期”中,老師們都是清閒的在家中就把工資領了,很多人都很羨慕。其實在這延長的“假期”中,老師們除了每天統計學生們的疫情數據之外,還要提前備課和上好每一天的網課。雖然網課的效果不會很好,但是這是老師們的任務。如果課程多的老師,每天都要面對電腦七八個小時,經常下了網課後眼睛都是痛的。這樣的老師你們還羨慕嗎?有網友吐槽:“比農民工強”,也有網友覺得:怕!

山村覺得,教師這一職業,因其特殊性,對為師者的要求甚高,既然入了這一職業,就要以高要標準來嚴格要求自己。心態要做到“學生虐我千百遍,我待學生如初戀”。總的來講,教師再怎麼生氣,也不能失去理智地辱罵學生,否則吃虧的絕對是自己。你覺得呢?歡迎各位留言交流。


山村老師看教育


現在的老師,腦袋被驢踢了,到什麼時候了,還罵學生,還打學生?連作業都不讓佈置太多,成績不讓公佈,自己的職業都成高危職業了,還不知道,真是無知。現在的學生都是公子小姐,皇孫王子,你還敢打,你還敢罵,你吃了熊心豹膽?你們好大膽子,敢打罵祖國的未來?得罪學生和家長,小心失業吧你們。真不知好歹!


WS哥哥


老師辱罵學生,說明該老師連最基本的教師素質都欠缺,不適合當老師,應該吊銷教師資格證。


玉明翔


罵學生很正常,做壞事老師應用戒尺敲打,停老師職學校小題大作,而且做了件助長學生歪風,還會壞學校紀律風氣,老師後邊怎管學生?


浪潮蘇德利


前有陝西女教師辱罵學生被通報,今有四川女教師辱罵學生被停職。想想自己當年揍過的熊孩子,謝謝家長“不殺之恩”。時代不一樣了,老師也要注意工作方法,嚴肅批評可以有,辱罵攻擊不能要。口上要積德,手下要留情。老師畢竟不能違反職業道德,超過職業底線。管理學生要講究方式方法。

一、教師批評學生要有職業底線。

每個職業都有每個職業的道德規範,老師工作的對象是未成年人,尤其要注意工作方法。學生犯錯很正常,老師也應該對學生批評教育。但無論怎樣批評,都有一個底線,那就是不能上升到人身攻擊的層面,否則就不是教育而是傷害了。這位老師辱罵學生明顯的超過了這個底線,雖然學生有不當之處,但並不是可以辱罵的理由。現在既沒有解決問題,還讓自己停職查辦,何苦來哉?入了教師這一行,總會遇到形形色色的學生。的確有些學生會讓你著急上火,讓你勃然大怒。但你不能喪失理智,做出過激的行為。老師既要教育學生,與要學會保護自己。畢竟你也有孩子有家庭。

二、教師要講究工作藝術。

剛當班主任的時候,喜歡讀一些班級管理藝術的書。有一次讀到《班主任兵法》,其中一句印象頗深。班主任在處理學生問題時,要“自保第一”。當時年輕,不以為然。隨著教齡的增長,遇到的事多了,才發現這句話雖然讓人感覺無奈,但真是經驗之談。有多少老師是自以為對學生好,不講究工作方法,打罵學生受到了處分的?好心也會辦壞事,教師職業的底線一定不能碰。多少老師已經用自己親身的經歷證明了這一點呀!所以管理學生是一門藝術,管理不了可以交給家長,讓家長幫助一同管理。畢竟孩子是人家的,老師不能越俎代庖。

三、對教師錯誤不能矯枉過正

中國的發展離不開教育,教育的發展離不開教師。現在中國的教師超過了1600萬,這麼多人當然其中會出現一些問題。哪個行業不是如此呢?相對來說,教師整體素質還是比較高的。不能因為個別人個別現象就對全體教師口誅筆伐。是人就會犯錯誤,有了錯誤就正視它,努力改正。不能矯枉過正,一棍子打死所有人。我相信隨著全民素質的提高,隨著國家對教師隊伍的重視,教師整體水平會越來越好,我們的孩子也會享受到更優質的教育,我們國家的未來會更加光明。

老師們,好好工作,好好生活!以此文與所有教師共勉。


青石居


教育本來就是一門藝術。由於教師的工作對象是人,是活生生的個體,每個人都有思想,都有各自的個性,這就決定了教師工作的難度。所以教師在工作中,首先要了解學生,瞭解他們的個性特點,這樣批評才具有針對性。學生犯錯,在所難免,批評教育也非常必要。但批評不是洩一時之憤,目的是引導學生認識到自己的錯誤,繼而改正錯誤。所以,批評之後的工作更其重要,要約談,要讓學生知道,你為什麼批評他,讓他知道自己錯在什麼地方,今後應該怎樣做。但有的家長過分護犢子,這不利於學校教育。當然,那些沒有師德,用非常卑劣的手段對付學生的所謂老師,絕不應該讓其混入教師隊伍,應毫不猶豫地清退。


Hongmei5


活該!全中國的老師都是知道現在的學生打罵不得,你還去觸紅線,豈不是找死!寧可孩子啥都不會也不能打罵教育!


用戶8178444823653


教師罵人是錯了,但不至於就停職吧,她的出發點是教育學生,方法錯了可以教育不應該停職,我的孫子在學校讀書,如果犯了錯誤我主動請老師打手,只要不打傷,嚴師出高徒。


成都的重慶人0


這個社會,作為老師,你要記住一條,工作幹不好,最大受領導個批評,但是你罵了學生,侮辱了學生,甚至打了學生就不是受批評的事兒了,那就攤上大事兒了!


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