郴州飛鷹
如果真的是開學之後，校內發現了一例病例。這已經不只是一個學校全部隔離的問題，恐怕是學校所在的整個城市都存在全部隔離的問題。在新冠疫情爆發之初就有人做過測算，以2000人的學校計算，只要有一個確診病例，8天之內學校2000人會全部被感染，如果真是出現這種情況，就令人非常擔心了。
雖然有這樣的擔心，但是在現在的新冠疫情發展的良好形勢下，每個省份學校的開學都是經過深思熟慮，並且有科學的驗證的，我想不會出現這樣最令人擔心的情況發生。
甘肅高考志願幫
不排除這種情況，如果開學之後在校園內發生一例新冠肺炎病毒患者，將會引起巨大的恐慌
身為教育工作者，對這一點還是比較瞭解的，各位學校在開學之前都會做好應急預案處理工作。
其中根據學校要求制定的相關方案可以看得出來，學校為了準備開學，已經做了太多的功課。
一:學生還未進入校園之前
①:江蘇省3月30日初三高三開學，其中學校明確要求各位老師要調查清楚班級學生及其家庭成員在假期的來往去向。
②:學生在開學之前要準備好足夠的口罩，以江蘇省某某中學為例，學校是要求家長給孩子準備好30個防護口罩。
③:學生、家庭成員與近日密切往來能源近期身體是否出現不適？
④:學校要在開學之前做好各種消毒工作
……
所有的這些必要性的工作都會在開學之前做好安排，才能夠將病毒扼殺在源頭。
二:學生進入校園
首先明確一點學生去往學校最多隻能有一位家長陪護，去家長到了學校門口，不能夠相對於平常一樣長時間的停留。
學生在進入校園之前，首先檢查的就是口罩有沒有佩戴；其次，要經過測溫儀的檢驗（現在各中小學門口所有的測溫儀器都已經調試完畢，隨時準備開學）
關於學生在學校學習情況:一個班級最多隻能有30個學生，同一時間上課，相對於平時來講，要將學生分散，人員密度更小，保證空氣的流通。
學生就餐也是錯批次、錯高峰，同一時間內，學生就餐人數不能過多。
學校開學之後幾乎都是進行封閉式管理。
三:校園內如果有相關病例患者出現，又該怎麼辦？
如果出現症狀，患者這就屬於應急預案，你所假設的情況。
如果是在學校期間發生這個問題，作為學校工作人員，第一時間要將學生單獨隔離；
隨後緊急聯繫當地疾控部門，將之轉移至定點隔離醫院；
有序疏散人群，並對與其患者相接觸的人員作出調查，將其醫學隔離14天以上
……
其實所有可能發生的情況，學校早已經做好應急預案以及處理方法，大家不必過度擔心，既然教育廳發佈開學通知，那麼肯定是經過科學的評估，沒有多大的問題！
對於這個問題，不知道你有什麼樣的看法，歡迎評論區留言、討論
二中數學大川
如果開學之後，校內發現一例，是不是要全校隔離停課？如果校內發現一例，用我們家那話說，你是在開“國際玩笑”！！！這不是一例的問題了，而是整個校園防疫安全措施問題了！談三點觀點，共分享之！
1、校園防疫安全問題
目前國內有13個省市明確了開學時間，這無疑對學生和家長來說是很好消息，各省市開學的前提是建立在教育部三個開學原則之上的！
1、疫情得不到基本控制前不開學；
2、校園防疫工作做不到位不開學；
3、師生和校園公共安全得不到保障不開學！
在這三個原則之上，多地開學前又經過一定時間的觀察期，比如14天以上無新增，早已經“清零”，並且針對校園開學做了多次模擬，當然提前對校園360度無死角進行消毒，這所做一切都是保證了開學的安全！確保開學前和開學後校園是安全的！
2、開學後的防疫安全
現在有青海、貴州、新疆三地開學了，他們的開學手防疫安全措施值得大家學習，我們一塊來看看吧！
首先開學時，兩次測量學生體溫，對行李箱、學生就是消毒；其次把大班分為小班，每班30人左右；最後實行錯時錯峰上課、就餐；並且每天都要測量學生體溫兩次，而且學生與學生間儘量保持1米距離，定期對校園公共衛生進行消毒，如果這樣都不能保證學生安全，那問題就大了！！！所以學生返回校園絕對是安全的！
3、如果真出現一例怎麼辦？
不怕一萬，就怕萬一，如果校園裡真出現一例怎麼辦？這個可能性雖然有點低，但只要有可能就會出現，我想如果真出現了一例，肯定是學生或老師和校內工作人員在外面被感染了，那真的就麻煩了，讓學生隔離肯定不現實，最好的辦法是封閉學校，這樣不僅不會耽誤孩子的學習，而且還能消除顧慮，可能會有很多家長不願意！希望這種情況不要發生！
所以為了個人身體安全，為了其它身體健康，我們要戴口罩，勤洗手，注意個人衛生，不去人多的地方，更不要去接觸境外人員，等到我們的疫情徹底消除，我們才能夠放心！
流子佳
必須全校隔離聽課！在上下學，課間，不同班級的同學有可能接觸到。對於中學的同學來講，可能能夠堅持戴口罩；而小學甚至幼兒園的小朋友，肯定就不能堅持。即便能堅持戴口罩，這次新冠病毒傳染性這麼大，尤其孩子抵抗力較差，也要做到預防萬一。
雖說疫情得到有效控制之後，才允許學校開學，但是，如果真達到開學了條件，也要堅持上下學測量體溫，小班教學，在校期間佩戴口罩，住宿學校還應錯時吃飯，避免交叉感染。
學校需單設隔離室，一旦發現高溫學生，第一時間進行隔離，通知醫院進行救治。同班親密接觸師生也應迅速集中隔離，一級預防狀態。全校師生可自我居家隔離，每日進行體溫上報，確保潛伏期不可外出，再次進行傳染。
學校要進行全面，無死角消毒消殺！
向日葵的成長路
在我們這裡，如果出現這種情況，肯定會停課隔離。我所在的蘇北小學，全校89個班級，每班均54左右，全校近五千學生，學校共70畝的地，學生特別密集。如果有一例，那是非常嚴重的，發現之前他應該和同學一起生活不止一天，學生之間接觸太頻繁，上課一個教室，下課滿校跑，放學坐公交。小學生自控能力差，防控意識差。儘管老師再強調，跟的再緊，畢竟校園範圍太小，學生密度太大，年齡小。估計傳染的會很多，所以會被停課隔離。
當然，如果不是特別安全，學校是不會開學的。雖然國內疫情控制住，沒有再發展新的病例，但國際疫情越來越嚴重，對我們國家的影響還是非常大。現在每天都有輸入病例，而且還在增加。儘管防控嚴格，但也會有隱瞞的。所以不是特別安全了，作為人口密度最大的地方，學校是不敢貿然開學。
zxz那份執著
不會全校隔離停課，一定會全班隔離，因為非常時期學校會制定把可能出現的新增控制在最小範圍的預案。
由於非常情況下，應激可能萬一出現新增，這也不是絕對不可能，畢竟不同的人新冠潛伏期長短不一樣。雖然根據目前各地區控制時間來看，即使無症狀感染者也早該發病了。
1全校師生在校期間嚴格規範戴口罩
2不會組織全校或全年級集體活動，包括早操和就餐。
3學校每天都會有嚴格的體溫檢測、記錄
4控制班級之間學生互動交流，到校和放學按班級有序進行。
卡農教育
您好！很高興回答您問題。
開學之後，發現一例，全校是否隔離停課，需要根據被感染者接觸範圍以及感染程度而定。城區人員複雜的地方有可能會出現，鄉鎮人員不是很複雜，出現機率很小。出現了根據我們怎麼處置呢？
及時送醫，並聯系其監護人，瞭解學生活動範圍以及密切接觸人員進行篩查
出現發現被感染者情況，首先應該及時送到專門隔離和治療病毒的醫院進行檢查感染程度，其次建議其被感染者監護人，及時瞭解感染者所涉及到的活動範圍，最後學校根據其活動範圍做下一步工作。
學校組織人員配合醫生、防疫部門檢查涉及範圍
根據學生家長描述該生所涉及活動範圍以及診斷感染程度，學校快速組織人員以及配合防疫部門，向學生再次瞭解其被感染者活動範圍，逐步做篩查與其密切接觸者，進行逐一科學檢查和隔離，如果範圍較廣，有必要全班進行停課隔離，並對公共區域再次進行消毒處理。
組織老師安撫好學生心理情緒，使其正確認識和防疫個人衛生
學校組織老師，定要安撫好學生們的情緒和心理變化，用科學的知識幫助同學們正確認識和防疫個人衛生，樹立學生們的積極心態，在確診患者情況不嚴重和密切接觸者不多的情況下，保障好正常的教學次序。
根據涉及範圍確定是否全校隔離停課
學校和防疫部門根據醫院對患者的檢查結果以及篩查所波及範圍是否較廣，最後來取得學校是否整體停課隔離，便於進一步保障學生的安全。
中國對新冠病毒的瞭解以及接觸時間較長，已經研究出相關疫苗在進行感染者身體實驗了，及時出現此情況，我們應該做的是不恐慌、不焦慮，以穩定心態去正確面對！
平凡練家人
必然全部隔離
一例的背後是什麼？
不可能無緣無故感染吧，那我們思考一下，背後的原因是什麼？可能是境外人員感染，可能是有病毒源感染，可能是他自己感染，無論是哪一個，都有大規模擴散的可能性，這種結果無論如何都不能讓他發生。
可能性的大小
基本可以排除這種可能性，信心來自於是中國硬核防控，那簡直是太無敵了，分省分市分片區分街道分小區分人，這樣不斷切小塊，把14億人挨個排查，可能性基本為零，所以請大家放心。
解決辦法
中國已經研發出病毒疫苗，已經人體實驗。說明很快就能快速治癒病人，說明很快這個病毒就能成為感冒這種小病，這時候還怕啥呢，就像感冒吃感冒藥一樣，不要慫。
防護措施
學校已經做好全方位防護措施，社會對孩子足夠放心，國家對疫情的把控已經精準到每個人，這時候開學是絕對安全的，如果發生一例，那說明很有可能這個地區再次成為重災區。國家肯定會強有力的控制。
每天更新，與你相遇。
教育這回事兒
全校？你說的輕了。如果真在開學以後發現一例，估計封城都有可能。
段子羽6
開學瞭如果發現了一例，會不會全校隔離停課？我的觀點是這樣的。
首先，因為已經開學了，所以肯定的是當地的疫情已經得到了全面的控制。並且學校是在有防護措施和準備的情況下才會開學，所以這種情況可能性太小了。
其次，如果發現一例的話，也不會全校隔離停課。最大的可能是一個班級的會隔離。因為剛開學的話，不會組織全校的集體活動。並且全校佩戴口罩。
最後，要相信我們的國家，肯定是在安全的情況下才會開學。不必過於擔心。
