某私立高中校長為了創新、實踐多元性別的教育，特別請來了50多歲的同志大叔原田信男（古田新太飾演）擔當班主任。
這位堪稱「變裝版」的麻辣教師，過去曾經營過同志酒吧。在他剛到校園第一天就以全套女裝、假髮登堂上課顯然令臺下所有學生全都看傻了眼，忍不住大喊「天啊！來了個變態大叔！」
甚至有不服管教的男同學當場挑釁：「大叔穿女裝很噁心，這是常識吧！」而原田信男也立即正面回應：「明明什麼都不知道，那就別憑你肚子裡這點爛常識，隨便說別人噁心好嗎」。並且藉此機會教育告訴他們：「等你長大以後，你以貌取人的這一點，會讓你吃苦的」。然後就在黑板上大大寫下LGBT四個大字。
L指的是Lesbian，女同性戀者的意思。G指的是Gay，男同性戀者的意思。B指的是Bisexual，雙性戀者的意思。T指的是Transgender，
跨性別者的意思，指心理性別和身體性別不同的人。心理性別是什麼？硬要說的話，就是他們認同的性別，和社會指定你的性別不一致。 其後的每一集裡，原田大叔利用他獨特的教學方式，突破既有體制之外的衝撞做法，讓原本刁難、歧視他的學生，以及一些原本採取保守心態的教師同事們，慢慢開始打破自己的偏見，對他逐漸敞開心房，一個個相繼勇敢地面對自己生命中的各種難題，也讓觀眾學到寶貴的一課。
當然，每回必定「貌不驚人死不休」的女裝癖原田老師，也在劇中透過不同場景對話道出了不少「金句」，諸如：
世上除了黑白還有灰色地帶，不是一定非黑即白，也不一定要被社會框架捆綁。
要是去在意世人的眼光，那就什麼事都做不成了，新事物也不會誕生。
不理解他人也沒事，但是，要是連換位思考都做不到的話，心靈只會變得越來越醜陋。
可想而知，這部劇播出後，衝擊了許多人對教育和性別的想像。
當然，像這樣的戲劇情節多少還是有些過於理想化。對照真實世界中的同志、變裝者，他／她們在日常生活遭遇的各種歧視與挑戰，可能遠比一般人所想像的更難跨越，承受的痛苦更深。
圖／取自《我裙子去哪兒了？》官方Twitter
圖／取自《我裙子去哪兒了？》官方Twitter
探討「雙性人」的日劇
隨著都市化經濟的快速發展，當代日本電視劇每每成為反映真實社會的一面鏡子，包括職場霸凌、女性歧視、勞工過勞、校園霸凌、媒體腥羶等。
尤其針對性別議題方面，還記得早在2011年東京電視臺即已劃時代地推出探討「雙性人」（Intersexuality，簡稱「IS」，意即「兼具兩性的」，也就是俗稱的「陰陽人」 ）為主題的一出日劇《IS〜性別不明〜》（日文原名「IS～男でも女でもない性」，意指既非男性也非女性）。或許正因題材內容實在太過前衛，上映期間雖獲得出人意料的好口碑，收視率卻是異常慘澹。
該劇改編自日本漫畫家六花千代的同名作品，劇中主角星野春（福田沙紀飾演）乃是天生同時具備男女生殖器官的雙性人。小時候因一場疾病而把睪丸摘除掉，因此父母填報戶籍時先是替她選擇了女性，但自幼性格偏向男性的「她」，一直到高中以前皆是作為一名普通男孩生活著。
中學畢業時為了實現糕點師的夢想，報考了某高中「烹飪科」，沒想到學校卻要求「她」以女孩的身份上學。於是父母便將決定權交給小孩自己，由「她」長大成年後再自行決定要當男生還是女生。
整部戲裡，我們看到主角本身屢屢因自己異於常人的身體所苦，為了在這社會上生存、為了跟普通人一樣，而不得不去隱藏真實的自己。在感情上遇到喜歡的人也無法坦白，甚至連家人也都要被迫跟著一起面對外人異樣的眼光。
諸如此類的精神困擾與內心掙扎不斷在鏡頭中出現，就是告訴我們，他們其實比我們有著更多需要面對的問題。因此，當你感覺很自然並且理直氣壯地身為一個單純的女生或是男生時，應該慶幸自己是如此單純，不必面對這些來自外界他者莫須有的無數恐懼和壓力。
圖／取自《我裙子去哪了？》官方Twitter
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