居家“悦”起来 书香润心田——杏花村小学三年级阅读采撷


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突如其来的疫情阻挡了我们踏春的脚步,却让我们认识了真正的国之脊梁——在危急时刻逆行而上的钟南山、李兰娟等广大医务工作者。他们不仅怀揣一颗赤诚报国之心,还有渊博的学识和担当。正是他们,激励着我们要多读书,从阅读中积蓄能量!杏花村小学三年级学生在停课不停学期间,每天坚持读书,用书香浸泽心灵,让阅读助力成长。

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按照学习计划表的安排,同学们每天早上背诵古诗词的语音打卡活动始终坚持,从未间断。那流畅熟练,声情并茂的背诵,成为清晨最动听的声音。在一首首诗词里,同学们认识了才情豪放的诗仙太白,领略了大气磅礴的毛泽东诗词……诵读经典诗词,增强了同学们对古诗文的兴趣,丰富积累了经典语句,大家都在为开学后争当“背诵小达人"、“背诵小博士”努力着。


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同学们每天坚持午读半小时,读语文主题丛书中推荐的精读篇目,基于课本知识又拓宽了视野。读快乐书吧推荐的读本,认识了多彩有趣的大千世界。不动笔墨不读书,每次阅读之后同学们都会摘录一些生动令人回味的语句,或是令自己顿悟的一些人生道理小结,或是一些修辞手法绝妙的运用。博览群书使大家博识,看到好词好句马上摘抄积累既巩固了阅读成果,又丰富了写作素材。一张张阅读记录表,记下同学们的读书足迹,闲暇时还可以反复品味学习。


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亲子阅读,不仅有利于营造书香家庭氛围,也促进了家长与孩子的思想交流。每晚的共读微信疫情短文,让家长和同学们与祖国人民同呼吸,共命运,一起见证中国的强大,明白读书的重要性,也让同学们扣好人生的第一粒扣子。从阅读中走来,家长和同学们一起蜕变,一起进步。

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在一次次的阅读中,学生感受到了以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实,良好的阅读习惯正在养成。待到春暖花开,疫情结束时,老师一定会带领同学们继续遨游在书海,奔向更为广阔的阅读世界。



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