国家卫健委表示，经各方艰苦努力，疫情防控形势出现积极变化，向好态势不断拓展。为鼓舞士气，表彰先进，弘扬正气，激励广大卫生健康工作者投入这场严峻的斗争，国家卫生健康委、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局决定授予北京大学第一医院重症救治医疗队等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。
从疫情开始到现在，我们看到了无数感人事迹。国家卫健委组建6支共1230人的医疗救治队驰援武汉，解放军支援湖北医疗队迅速集结抵达，各省组织医护队驰援武汉，各省向疫情严重地区无偿捐赠生活物资，武汉征用24家医院万张床位收治发热病人，医护人员冲锋在前、留下“最美逆行者”的身影，一件件防护服、一双双医用手套被紧急调运，一辆辆运输抗疫物资的车辆、飞机义无反顾去往武汉……疫情唤起大爱无疆、展现了一方有难八方支援的中华传统美德，团结一心对疫情，多难兴邦渡难关。在这样特殊的时期，我们需要的是这样一个个正能量的大爱，越是灾难面前，越要传递正能量，让奋战一线的“战士”感到温暖，让他们知道我们也在和他们一起奋斗，让恐慌的群众安心。一线抗疫战士需要这次正能量的传递，国家和人民亦需要这次正能量的传递。从这次的正能量传递让全国人民乃至世界看到了中华儿女的勇敢，看到中华儿女在大灾大难前的担当和责任，看到中华儿女在国家遇到困难时必定携手以对的责任担当。正如世卫组织总干事所说：“最让我震撼的是，每一个中国人都有很强烈的责任担当和奉献精神，愿意为抗击疫情作出贡献”。是的，如果没有这样的责任感，没有大部分人强烈的责任担当和奉献精神，或许我们面临的是社会的动荡，经济的崩塌，生命的终结……
责任是什么？为何如此重要？“责任”一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。责任心就是关心别人，关心整个社会。不管是意识还是行为，归根结底，都属于自我责任行为掌控能力，就叫“责商”RQ（Responsibility Quotient），即是责任商数，简称“RQ”。责商有两个外延，一是展示才能，创造价值；二是约束行为，遵守规范。大量悲剧和现实教育难题都与缺乏责商有着密切的关系。
为了打赢这场战役，所有负责任的公民都在用自己的实际行动，贡献着自己的力量去打赢这场战役。在这个特别的时期，更显得每一位公民的自我责任行为掌控能力的结果是何等重要！责商包括了个体自我情绪、态度和一切行为的掌控，当然也包括读书学习和自我反省及自我修养等。特别是自我约束能力，就是责任行为掌控能力的重要组成部分，这是人类责商理论创始人谭焱心院长历经40多年的研究实验实践获取的科研成果。美国总统林肯说：“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负”。责商就体现了这种负责的精神，责商家庭教育就实践着这种负责的精神。但是现实生活中，人们往往是展示才能易，约束行为难。这正是中国式教育之短板。如果全民普及责商家庭教育，那就必将大大提升国民素质素养，大大提升个体的自我责任行为掌控能力。无论是疫情灾难，还是以后其它任何危机或灾难面前都将大大提升民族性整体的责任行为掌控能力。
国家督学、云南省教育厅原厅长罗崇敏博士在深入考察责商家庭教育之后曾撰文论述道：“责商乃商数之魂，责商教育才是真正把人培养成人的教育”。也就是说，如果全中国已经普及了责商家庭教育，放长远来看，整个中国公民的责任行为掌控能力都将大大提升，对中国的教育实践与变革将产生不可估量的效果。
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