為使同學們更好的把握假期的學習“節奏”，充分認識自我管理、自我教育的重要性，高一1部開展了”疫”如既往、嚴“疫”自律手抄報製作活動。其間，同學們積極參與，各展所長，用筆墨詮釋著對自我管理的認識，充分展示了衡中學子的自律力和堅持力。
開學延期但育人不能延時。疫情防控期間，高一年級1部嚴格落實“停課不停學”要求，以素質拓展課和心理健康課為平臺，堅持五育並舉，積極推進“知我愛我榮我”主題教育活動，促進學生疫期全面發展。
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