不愧是金牌教師!將高中數學9本書化簡為“9張圖”,全班均分128

數學,作為一個非常具有邏輯性和嚴密性的學科,一直以來就是兩級分化比較嚴重的學科。特別是對於高中階段的學生來說,數學所要求的思維能力更強,學生已經不是經過簡單的背背記記就可以獲得高分了。學生更加需要的是邏輯思維的提高,以及對於學生思維能力的培養。

高中數學不同於初中數學以及小學數學階段,只要背記公式核心,做透例題就可以獲得比較高的分數,而對於高中階段的孩子而言,沒有一定的思維能力,是很難獨立的完成試卷,解決問題的,這也就是為什麼很多學生上課的時候跟著老師的思維很快就能找到問題的入手點,而自己獨立完成題目的時候,就會沒有思路的原因。

那麼如何來培養高中階段學生的思維能力呢?

練題肯定是少不了的,而如果只是一味的傻練,也是很難學好數學這個科目的,即使是練題,也需要學生掌握一定的方法與技巧。在紮實基礎的情況之下,有針對性的練題,而不是一味的浪費時間,埋頭苦練,練題,也是要掌握一些技巧的,下面,我就將高中階段( 5+4)本書中的重要核心知識點分享出來。

希望高中數學薄弱的學生能夠站在高處看待問題,知道所需要掌握的數學核心是什麼,也知道如何發現問題,解決問題。

文末附有電子版資料下載方式

一、函數

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二、幾何

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三、概率

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四、三角函數

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五、數列

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六、簡易邏輯圓錐曲線

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七、推理證明

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