厚章一枚
作為教師，我們都有老的一天。所以，我也談談自己不太成熟的觀點。
所謂的老教師，就是年齡超過50歲左右的教師，而這些教師，正好都是接受了國家正規的師範教育的教師，他們當年都是學生中的佼佼者，以特別優異的成績，走進了師範學校，或者師範師範專科學，接受了四年或二年正規的師範教育。這些人的教學功底是相當的雄厚的，唯一不足的就是學歷低。他們曾經在家鄉的教育中事業中立下了汗馬功勞。因為畢業分配，基本上屬於定向分配。他們曾經也年輕過，曾經的輝煌是現在的大學生無法比擬的。所以，他們沒有必要害怕落騁。而且，決策者一要注意老、中、青搭配，年青教師是思維敏捷，懂得電教技術，課堂熱鬧，但真正傳給學生的知識，未必比老教師多。再者，現在的年輕教師。大多是其他專業的畢業生。只要拿到教師資格證。就可以進入教師行業。不知道這種做法，決策者是怎麼考慮的。當然，裡邊肯定有好多是非常優秀的教師，但是……，你就看他們的三字一話，當然普通話肯定比老教師好。
所以，老教師沒有什麼可怕的，認真完成自己的教學任務。安心工作就可以了。不知道你們的想法是怎樣的？敬請大家，暢開心扉，友好交流。
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